मात्र एक्सपोजर इफेक्ट: यह क्या है और इसे मनोविज्ञान में कैसे व्यक्त किया जाता है

क्या आपके साथ कभी ऐसा हुआ है कि आपने कोई चीज़ (उदाहरण के लिए, कोई गाना) जितनी ज़्यादा सुनी हो, उतनी ही ज़्यादा पसंद की हो? या किसी के साथ भी? सामाजिक मनोविज्ञान के अनुसार इसकी व्याख्या है; यह कॉल के बारे में है मात्र एक्सपोजर प्रभाव.

द मेर एक्सपोजर इफेक्ट की खोज एक अमेरिकी सामाजिक मनोवैज्ञानिक रॉबर्ट बोल्स्लो ज़ाजोंक ने की थी। इस प्रभाव में शामिल है जितना अधिक हम किसी चीज के संपर्क में आएंगे, उतना ही अधिक हम इसे पसंद करेंगे. हालांकि, कुछ लेखकों का सुझाव है कि यह तभी होता है जब उत्तेजना या वस्तु के प्रति प्रारंभिक रवैया अनुकूल होता है।

इस लेख में हम इस प्रभाव की उत्पत्ति, इसकी घटना को प्रभावित करने वाली कुछ स्थितियों और इसके प्रकट होने के संभावित कारणों के बारे में जानेंगे।

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मात्र एक्सपोजर प्रभाव

द मेर एक्सपोजर इफेक्ट एक मनोवैज्ञानिक घटना है जो एक निश्चित के लिए हमारी पसंद में शामिल है उत्तेजना या व्यक्ति, जैसे-जैसे हम इसके संपर्क में आते हैं, बढ़ता जाता है, यानी जितना अधिक हम उजागर होते हैं, उतना ही अधिक हम इसे पसंद करेंगे यह प्रभाव सामाजिक मनोविज्ञान की विशेषता है, जो कभी-कभी "परिचित सिद्धांत" के रूप में भी जाना जाता है.

मात्र उद्भासन प्रभाव का सर्वप्रथम वर्णन आर.बी. ज़ाजोनक (1968); ज़ाजोंक ने अन्य लोगों के साथ, बदलते नजरिए को समर्पित एक पेपर में अपनी खोज प्रस्तुत की, जिसमें उन्होंने तर्क दिया कि व्यवहार उस आवृत्ति से बनते हैं जिसके साथ हम एक उत्तेजना के संपर्क में आते हैं।

ज़जोनक के मात्र एक्सपोजर प्रभाव ने भावनाओं के प्रयोगात्मक मनोविज्ञान के भीतर पूछताछ के नए रास्ते की सुविधा प्रदान की।

आर.बी. ज़जोंक

मेर एक्सपोजर इफेक्ट पर अपने काम के आधार पर, ज़ाजोनक इस परिकल्पना को बरकरार रखता है कि "मात्र एक्सपोजर किसी उत्तेजना के लिए किसी विषय का बार-बार संपर्क इसके प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण को बढ़ाने के लिए पर्याप्त स्थिति है। प्रोत्साहन"। कहा प्रभाव तब भी प्रकट होता है जब प्रस्तुति की उत्तेजना की स्थिति इसकी सचेत पहचान को रोकती है.

ज़ाजोनक की परिकल्पना ने पल (1960 के दशक) के सैद्धांतिक पदों के लिए एक चुनौती निहित की, और इसकी पुष्टि की वह दृष्टिकोण केवल उस आवृत्ति से बन सकता है जिसके साथ समस्या प्रस्तुत की जाती है प्रोत्साहन।

किसी भी मामले में, उस समय सामाजिक मनोविज्ञान के शोधकर्ताओं ने पहले ही यह महसूस कर लिया था जितना अधिक हम किसी उद्दीपन से परिचित होते हैं, उतनी ही अधिक संभावना है कि उसके प्रति हमारा दृष्टिकोण सकारात्मक होगा या अनुकूल।

प्रायोगिग विधि

प्रयोगात्मक रूप से मात्र एक्सपोजर के प्रभाव का अध्ययन करने के लिए, हम बहुत ही कम समय के लिए विषयों को उत्तेजनात्मक रूप से हमारे सामने उजागर करने के लिए आगे बढ़े; इस प्रस्तुति के बाद विषय को विभिन्न नई उत्तेजनाओं को दिखाया गया था, समान विशेषताओं के साथ, जिनमें से पहले चरण के दौरान उजागर की गई उत्तेजनाओं को बीच-बीच में किया गया था।

मात्र एक्सपोजर प्रभाव तब स्पष्ट हो गया जब विषय ने महत्वपूर्ण रूप से अधिक सकारात्मक मूल्यांकन किया के अंतिम चरण में पहली बार प्रस्तुत किए गए उत्तेजनाओं के सेट की तुलना में वस्तुओं को शुरू में प्रदर्शित किया गया था आकलन।

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इसे निर्धारित करने वाले कारक

ऐसे कई कारक हैं जो मात्र एक्सपोजर के प्रभाव को निर्धारित करते हैं:

1. उत्तेजना प्रकार

प्रभाव अनुकूल रूप से सभी प्रकार की उत्तेजनाओं से प्रेरित होता है: शब्द, चित्र, चेहरे के भाव, आइडियोग्राम, बहुभुज, आदि।

हालाँकि, यदि विशेष रूप से अमूर्त आकृतियों का उपयोग किया जाता है, नहीं होता है या होता है तो सूक्ष्म रूप में होता है.

2. प्रोत्साहन जटिलता

प्रभाव सरल उत्तेजनाओं की तुलना में जटिल उत्तेजनाओं के साथ अधिक होता है; यह घटना विभिन्न अध्ययनों में दिखाया गया है.

3. जोखिम संख्या

एक्सपोज़र की संख्या जितनी अधिक होगी, प्रभाव उतना ही अधिक होगा; हालाँकि, यह एक रैखिक प्रभाव नहीं है; 10 या 20 एक्सपोज़र के बाद होने वाले परिवर्तन मामूली होते हैं।

इसे स्पष्ट करने के लिए, ज़ाजोनक (1972) ने लघुगणकीय संबंध का संकेत दिया जो बढ़ता है "छत प्रभाव" तक पहुँचने तक. अन्य शोधकर्ता एक ऐसे रिश्ते का उल्लेख करते हैं जिसे उल्टे यू के रूप में दर्शाया जा सकता है।

4. एक्सपोजर अनुक्रम

मात्र एक्सपोजर प्रभाव इस आधार पर अलग-अलग होगा कि उपयोग की गई उत्तेजनाएं समान हैं या यदि वे भिन्न हैं; हालाँकि इस पर कुछ अध्ययन किए गए हैं और परिणाम विविध हैं, यह ज्ञात है कि जो अध्ययन हुए हैं केवल जोखिम के प्रभाव का उत्पादन करने के लिए विषम (विविध) उत्तेजनाओं का इस्तेमाल किया, परिणाम कम प्रदान करें मज़बूत।

5. एक्सपोजर की अवधि

ऐसे कुछ अध्ययन हैं जिन्होंने उत्तेजना अवधि के प्रभाव की तुलना की है मात्र मिश्रण प्रभाव का उत्पादन करते समय। विशेष रूप से एक लेखक हामिद (1973) ने अपने अध्ययन के आधार पर अवधि और प्राप्त प्रभाव के बीच के संबंध को समझाने के लिए उल्टे U का उपयोग किया।

6. प्रोत्साहन मान्यता

तथ्य यह है कि उत्तेजना व्यक्ति से परिचित है (अर्थात, कि उत्तेजना "मान्यता प्राप्त" है), नहीं है केवल एक्सपोजर प्रभाव होने के लिए जरूरी है, और यह विभिन्न द्वारा प्रदर्शित किया गया है अध्ययन करते हैं। यहां तक ​​कि ऐसे अध्ययन भी हैं जो सुझाव देते हैं कि मान्यता या परिचित होने से प्रभाव कम हो जाता है।

7. जोखिम और परीक्षण के बीच का अंतराल

यहाँ राय और परिणामों की असमानता है; जबकि कुछ अध्ययन ऐसे हैं जो इस संबंध में बदलाव नहीं पाते हैं कि परीक्षण और एक्सपोजर के बीच का अंतराल कुछ मिनट या कई है सप्ताह, अन्य अध्ययनों में कहा गया है कि एक्सपोजर के बाद परीक्षण चरण में देरी होने पर मात्र एक्सपोजर प्रभाव में वृद्धि होती है प्रारंभिक।

प्रभाव के कारण

अधिक हाल के अध्ययनों में, ज़ाजोंक (2000) का मानना ​​है कि मात्र एक्सपोजर प्रभाव व्यक्तिपरक कारकों द्वारा मध्यस्थ नहीं है। (उदाहरण के लिए, उत्तेजना की परिचितता के कारण, जैसा कि हमने टिप्पणी की है), लेकिन "स्वयं के वस्तुनिष्ठ इतिहास" में प्रदर्शनियाँ ”; वास्तव में, अचेतन स्थितियों के तहत मात्र जोखिम प्रभाव अधिक सुसंगत है। लेखक इस संभावना का प्रस्ताव करता है कि प्रभाव किसी प्रकार की शास्त्रीय कंडीशनिंग द्वारा मध्यस्थ हो सकता है।

इस प्रकार, मात्र एक्सपोजर प्रभाव में, कुछ उत्तेजनाओं के बार-बार संपर्क को सशर्त उत्तेजना (सीएस) के रूप में समझा जा सकता है, जबकि प्रतिक्रिया वरीयता वातानुकूलित प्रतिक्रिया (CR) होगी। यह सीआर बिना शर्त प्रतिक्रिया (आईआर) के अनुरूप है, जो कि अन्वेषण की सहज प्रवृत्ति से प्राप्त होता है।