ज्ञान वृक्ष प्रणाली: यह क्या है और यह किस पर आधारित है?

जब हम विज्ञान और अनुसंधान के बारे में बात करते हैं, तो संदर्भ केवल दुनिया को जानने या खोजने के तरीकों से नहीं लिया जा सकता है।; यह सोचने के एक ठोस तरीके को व्यवहार में लाना भी है। विज्ञान के माध्यम से, लोग हमारे चारों ओर मौजूद हर चीज़ की जटिलता का अनुमान लगाने और समझने की कोशिश करते हैं। ऐसी दुनिया में जहां ज्ञान इतना विशाल, अनियंत्रित और लगातार विस्तारित हो रहा है, इसे व्यवस्थित करने और समझने के लिए प्रभावी तरीके खोजने की आवश्यकता है।

ज्ञान को व्यवस्थित करने के तरीकों को समझना और उत्पन्न करना चुनौतीपूर्ण हो सकता है, लेकिन मॉडल मौजूद हैं ऐसी संरचनाओं की कल्पना करने के लिए अवधारणाएँ, जैसे कि वृक्ष प्रणाली ज्ञान। यह एक दृश्य और वैचारिक प्रतिनिधित्व के रूप में काम करता है जो हमें विचारों और सिद्धांतों को व्यवस्थित और वर्गीकृत करने में मदद करता है चार स्तर जो मन को समझाने के लिए सबसे बुनियादी बुनियादी सिद्धांतों से लेकर सबसे अमूर्त और जटिल अवधारणाओं तक जाते हैं इंसान।

इस लेख में, हम यह पता लगाने जा रहे हैं कि ज्ञान वृक्ष प्रणाली की संरचना कैसे की जाती है, इसके द्वारा प्रस्तावित आठ स्तरों की जांच करना और ज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों में इसके अनुप्रयोगों का विश्लेषण करना

. हमेशा आलोचनात्मक दृष्टिकोण अपनाना महत्वपूर्ण होने के कारण, हम इस ज्ञान संगठन प्रणाली के आसपास उत्पन्न आलोचनाओं और बहसों को संबोधित करेंगे।

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ज्ञान प्रणाली का वृक्ष क्या है?

ज्ञान वृक्ष प्रणाली की मूल बातें समझने के लिए, इसके नाम के अर्थ को समझना महत्वपूर्ण है। यह एक पेड़ के रूपक पर आधारित है, जो मानव ज्ञान की संरचना और संगठन का प्रतिनिधित्व करता है।. जिस प्रकार एक पेड़ की जड़ें, तना और शाखाएँ होती हैं, उसी प्रकार ज्ञान को भी उसकी जटिलता और विशेषज्ञता के आधार पर विभिन्न स्तरों पर व्यवस्थित किया जा सकता है।

ज्ञान वृक्ष प्रणाली की मुख्य विशेषता वास्तविक तथ्यों के संबंध में मानव मन को समझाने की इसकी क्षमता है; व्यक्ति को उनके पास मौजूद ज्ञान के संबंध में परिभाषित करता है, इस प्रकार मनोविज्ञान की मूलभूत समस्या को हल करने के लिए शुरुआती बिंदु देता है। आगे, हम इन्हें समझने के लिए इनमें से प्रत्येक स्तर को तोड़ेंगे:

1. मामला

इस पेड़ का सबसे बुनियादी स्तर, जिसे हम जड़ें मानेंगे, दर्शाता है वे सबसे बुनियादी अवधारणाएँ और सिद्धांत जो ज्ञान के संपूर्ण परिणामी निर्माण को बनाए रखने के लिए मौलिक हैं. यह बिग बैंग का संदर्भ देते हुए पदार्थ को "जीवन" या अस्तित्व का प्रारंभिक रूप बताता है।

इस स्तर का मुख्य उद्गम गुरुत्वाकर्षण की खोज हो सकता है, जो स्वयं भौतिक और गणितीय विज्ञान और तर्क का एक सामान्य संदर्भ बनाता है। संक्षेप में, यह स्तर उन सभी विषयों से बना है जो उन नींवों को स्थापित करते हैं जिन पर ज्ञान के वृक्ष से प्राप्त बाकी संरचनाएं निर्मित होती हैं। यह वह स्तर है जो ज्ञान को जन्म देता है, जिसे बाद में प्रत्येक व्यक्ति एक निश्चित तरीके से समझेगा।

2. ज़िंदगी

दूसरा स्तर, जीवन, प्रजातियों के विकास और मानव ज्ञान की पीढ़ी को संदर्भित करता है। इसे एक विशिष्ट अनुशासन से जोड़कर, यह स्तर जैविक विज्ञान का सीधा संदर्भ देगा। ज्ञान के स्तरों में शामिल, हम कह सकते हैं कि यह "पदार्थ" और "मन" के बीच का मार्ग है।; जीवन के अस्तित्व के बिना, ऐसे दिमाग के लिए कोई जगह नहीं है जो पदार्थ को संसाधित करता है और परिणामी ज्ञान उत्पन्न करता है। जैविक विज्ञान मानव शरीर और जैविक संरचनाओं की कार्यप्रणाली को समझाने का प्रयास करता है; वह सब कुछ जिसमें जीवन है।

3. मन

यह तीसरा स्तर मनोविज्ञान के परिप्रेक्ष्य में सर्वाधिक प्रासंगिक है। जैसा कि हम टिप्पणी कर रहे हैं, ज्ञान वृक्ष प्रणाली पदार्थ के संबंध में मन को समझाने की कोशिश करती है; यह उन विभिन्न तरीकों को समझने का प्रयास करता है जिनमें प्रत्येक व्यक्ति ज्ञान को संसाधित और उत्पन्न करता है।

इसलिए, ज्ञान के संबंध में मन का स्तर व्यवहारवादी सिद्धांतों से उत्पन्न होता है, पावलोव या स्किनर जैसे लेखकों के हाथ से। इसलिए, जो अनुशासन अधिकतर ज्ञान के इस स्तर से संबंधित है वह मनोविज्ञान है; यह वह है जो प्रत्येक व्यक्ति के व्यक्तिगत और सामूहिक अनुभवों से मानव मस्तिष्क की कार्यप्रणाली को जानने और समझाने की कोशिश करता है।

4. संस्कृति

संस्कृति ज्ञान वृक्ष प्रणाली का अंतिम स्तर है, जिस तरह से संदर्भित करती है मानवीय मानसिकताओं के समूहीकरण और उसके बाद के स्तर पर विचार के रुझान के माध्यम से संस्कृतियों का निर्माण करना पूर्व। इसलिए, इस स्तर पर शामिल ज्ञान या अनुशासन समग्र रूप से सामाजिक विज्ञान होगा।

ये वे हैं जो व्यक्तिवादी दृष्टिकोण को त्यागकर या प्रत्येक अलग दिमाग की कार्यप्रणाली को जानने पर ध्यान केंद्रित करके महान मानव आंदोलनों की व्याख्या करने का प्रयास करते हैं। ज्ञान प्रणाली के वृक्ष के अनुसार, इस अंतिम स्तर से और पिछले सभी स्तरों और उनसे जुड़े विषयों के अंतर्संबंध के रूप में, विज्ञान एक वैश्विक सेट के रूप में उत्पन्न होता है।.

नॉलेज ट्री सिस्टम अनुप्रयोग

ट्री ऑफ़ नॉलेज सिस्टम का उपयोग ज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों में कई व्यावहारिक अनुप्रयोगों में किया जाता है, जो इसमें शामिल ज्ञान की विविधता के अनुसार होता है। इसकी पदानुक्रमित संरचना और विभिन्न विषयों के बीच संबंध दिखाने की क्षमता इसे मानव ज्ञान को समझने और अध्ययन करने के लिए एक मूल्यवान उपकरण बनाती है। आगे, हम इसके कुछ मुख्य अनुप्रयोगों पर टिप्पणी करते हैं:

1. शिक्षा का क्षेत्र

शैक्षिक क्षेत्र में, ज्ञान वृक्ष प्रणाली छात्रों के बीच संबंधों की कल्पना करने में मदद करने के लिए उपयोगी हो सकती है विभिन्न विषयों और अनुशासनों, और पीढ़ी और धारणा में प्रत्येक व्यक्ति और समाज की भूमिका को समझें ज्ञान।

ज्ञान की प्रत्येक अवधारणा और अंतर्संबंध को समझकर, छात्र जो सीखते हैं उसके प्रति अधिक एकीकृत और सार्थक दृष्टिकोण रख सकते हैं।, अंतःविषय दृष्टिकोण में प्रशिक्षण और खंडित शिक्षा के बजाय गहरी समझ को बढ़ावा देना।

2. वैज्ञानिक क्षेत्र

विज्ञान के लिए, यह प्रणाली शोधकर्ताओं को अपने अध्ययन को प्रासंगिक बनाने और यह समझने की क्षमता देती है कि उनका काम ज्ञान की अन्य शाखाओं से कैसे संबंधित है। उदाहरण के लिए, तंत्रिका विज्ञान में काम करने वाला एक वैज्ञानिक इस प्रणाली का उपयोग यह समझने के लिए कर सकता है कि उनके शोध को जीव विज्ञान, मनोविज्ञान और चिकित्सा से कैसे जोड़ा जा सकता है। यह मनोरम दृष्टि विभिन्न विषयों के बीच सहयोग को प्रोत्साहित करती है और अधिक महत्वपूर्ण और अंतःविषय वैज्ञानिक प्रगति में योगदान कर सकती है।

3. व्यवसाय के क्षेत्र

कंपनियों और काम पर केंद्रित यह प्रणाली नए विचारों या उत्पादों के विकास के अवसरों की पहचान करने के लिए एक उपयोगी उपकरण हो सकती है। ज्ञान के उन क्षेत्रों को समझना जो किसी दिए गए क्षेत्र की परिधि पर हैं, अप्रत्याशित कनेक्शन ढूंढना और नवीन समाधान उत्पन्न करना संभव है. यह दृष्टिकोण रचनात्मकता को बढ़ावा दे सकता है और कंपनियों को समस्याओं का समाधान करने और अपने उत्पादों या सेवाओं को बेहतर बनाने के नए तरीके खोजने में मदद कर सकता है।

ज्ञान वृक्ष प्रणाली की आलोचनाएँ और सीमाएँ

यद्यपि ज्ञान वृक्ष प्रणाली ज्ञान को व्यवस्थित करने के लिए एक उपयोगी दृष्टि और संरचना प्रदान करती है, लेकिन यह इसे आलोचना और बहस से मुक्त नहीं रखती है। कुछ लोगों का तर्क है कि यह मानव ज्ञान की जटिलता का अत्यधिक सरलीकरण है, जो विषयों के बीच अंतर्संबंधों की हमारी समझ को सीमित करता है।

आलोचना के बावजूद, यह पहचानना महत्वपूर्ण है कि यह प्रणाली मानव ज्ञान की समझ और संगठन को सुविधाजनक बनाने के लिए एक बहुत ही मूल्यवान उपकरण है।. किसी भी वैज्ञानिक संरचना की तरह, सीमाएँ और चुनौतियाँ हो सकती हैं, लेकिन इन आलोचनाओं पर विचार करके ही विज्ञान आगे बढ़ता है।

ज्ञान वृक्ष प्रणाली के इर्द-गिर्द होने वाली बहस हमें इस बात पर विचार करने के लिए प्रेरित करती है कि किस प्रकार कार्य किया जाए ज्ञान का प्रतिनिधित्व करना और समझना, पूरक दृष्टिकोणों पर विचार करने को आमंत्रित करता है और अधिक प्रोत्साहित करता है इंटीग्रेटर्स कुछ मुख्य आलोचनाएँ हैं:

1. ज्ञान विभाजन को कायम रखता है

सबसे आम आलोचनाओं में से एक यह है कि यह प्रणाली ज्ञान के विभाजन और विखंडन को निर्विवाद डिब्बों में कायम रखती है। हालाँकि कई लोग इसे अंतःविषयता के लिए एक खुले द्वार के रूप में देखते हैं, अन्य लोग सोचते हैं कि, ज्ञान को अलग-अलग स्तरों और शाखाओं में वर्गीकृत करके, प्रत्येक अनुशासन के बीच दीवारें खड़ी कर दी जाती हैं, जिससे उनकी समस्याएं जटिल हो जाती हैं अंतर्संबंध. इन आलोचकों का कहना है कि अधिक ट्रांसवर्सल और बहु-विषयक दृष्टिकोण उत्पन्न किए जाने चाहिए।

2. ज्ञान की गतिशीलता और विकास को नजरअंदाज करता है

एक अन्य प्रमुख आलोचना ज्ञान को निरंतर गतिशील और विकसित होने पर विचार करने पर केंद्रित है। यह स्थिर नहीं है, यह लगातार बदल रहा है और विकसित हो रहा है, और इन आलोचकों का तर्क है कि इस तरह की प्रणाली इस गतिशील और लगातार विकसित होने वाले पहलू को पर्याप्त रूप से ध्यान में नहीं रखती है। आलोचक ज्ञान के अधिक लचीले और अनुकूली निरूपण को अपनाने की आवश्यकता पर तर्क देते हैं, ताकि वे इसकी बदलती प्रकृति को बेहतर ढंग से प्रतिबिंबित कर सकें।.

निष्कर्ष

अंत में, ज्ञान वृक्ष प्रणाली मानव ज्ञान की विशाल दुनिया को समझने और व्यवस्थित करने के लिए एक शक्तिशाली दृश्य और वैचारिक प्रतिनिधित्व प्रदान करती है। इन चार स्तरों और एक पदानुक्रमित संरचना के माध्यम से, यह प्रणाली हमें अन्वेषण के लिए आमंत्रित करती है विभिन्न विषयों के बीच संबंध और संबंध, हमें अधिक व्यापक और समग्र दृष्टिकोण प्रदान करते हैं जो उसी।

इस प्रणाली के इर्द-गिर्द होने वाली आलोचनाएँ और बहसें अभिविन्यास के एक उपकरण के रूप में इसकी उपयोगिता को पहचानने के लिए प्रासंगिक हैं समझना और यह समझने की नींव रखना कि किस प्रकार की विभिन्न शाखाएँ ज्ञान। ज्ञान वृक्ष प्रणाली हमें मानव ज्ञान की विविधता का पता लगाने और उसकी सराहना करने के लिए आमंत्रित करती है, इसकी अंतर्निहित एकता को समझना और विभिन्न विषयों के बीच संबंध और तालमेल की तलाश करना।