बचपन के 6 चरण (और उनकी मुख्य विशेषताएं)

जिस क्षण से हम पैदा हुए हैं, हम एक अधिक पूर्ण व्यक्ति बनने के लिए काम कर रहे हैं, दिन-प्रतिदिन विकसित हो रहे हैं।

हर इंसान, जब से वह एक छोटा बच्चा है, सीखने की कोशिश करता है और अपने आस-पास की दुनिया के लिए जितना संभव हो सके अनुकूलन करता है।, अपने आसपास के लोगों के साथ बातचीत करने और इस विशाल स्थान में अपना स्थान खोजने के लिए। बेशक, यह सब वह पहले सहज रूप से करता है, लेकिन फिर उसे अपने माता-पिता से मिलने वाली उत्तेजना और उसके देखभाल करने वालों द्वारा प्रदान की जाने वाली शिक्षा से मदद मिलती है।

मानव जीवन के इस चरण के दौरान कई चीजें अविश्वसनीय और आश्चर्यजनक तरीके से होती हैं, क्योंकि उनका बच्चों पर महत्वपूर्ण और अक्सर अपरिवर्तनीय प्रभाव पड़ता है। इसलिए इसे लोगों के विकास में सबसे महत्वपूर्ण में से एक माना जाता है और जिसके लिए हमें बहुत सम्मान, प्रशंसा और उनकी देखभाल की रक्षा करनी चाहिए।

बस इन सब बातों को ध्यान में रखते हुए, इस लेख में हम उन चरणों के बारे में बात करेंगे जिनमें बचपन शामिल है और प्रत्येक की मुख्य विशेषताएं।

बचपन क्या है?

लेकिन इस विषय में आने से पहले, आइए पहले जीवन की इस अवधि को परिभाषित करें। शैशवावस्था को जीवन के 0 वर्ष से 12 वर्ष तक के बच्चे के विकास की प्रक्रिया के रूप में परिभाषित किया जाता है जब यौवन का चरण शुरू होता है।

यह चरण एक जटिल सीखने और उत्तेजना प्रक्रिया से बना है।जिसमें बच्चा अपने आसपास की दुनिया के साथ ढल जाता है।

करने की क्षमता के लिए अपनी क्षमताओं (मोटर, संज्ञानात्मक, भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक) को सीखने से शुरू करना इन कौशलों को उस वातावरण में व्यक्त करें जहां यह संचालित होता है (संचार, संपर्क, सामाजिकता, समस्या समाधान बुनियादी)।

पहला और दूसरा बचपन

ऐसे सिद्धांतकार हैं जो इस प्रकार बचपन के चरणों को परिभाषित करते हैं, जिनमें शामिल हैं: प्रारंभिक बचपन (0-6 वर्ष की आयु) और दूसरा बचपन (6-12 वर्ष की आयु) जिसमें कई परिवर्तन होते हैं बच्चे के शारीरिक, भावनात्मक, भाषाई, मनोवैज्ञानिक और भावनात्मक क्षेत्रों में, विकास के अपने चरण के आधार पर।

बाद में स्वायत्तता, स्वतंत्रता, स्वयं की पहचान की अवधारणा, समाजीकरण और अभिव्यक्ति की क्षमता जैसे अधिक कौशल के अधिग्रहण पर समझौता करना।

1. बचपन

जैसा कि हमने पहले ही उल्लेख किया है, यह बच्चों के जीवन के 0 से 6 वर्ष की आयु के दौरान होने वाली विशेषता है। हालाँकि, बदले में, इसे दो चरणों में विभाजित किया जाता है, जिन्हें 0 से 3 वर्ष और 3 से 6 वर्ष की आयु तक समझा जाता है.

१.१. प्रारंभिक बचपन, प्रारंभिक चरण

पहले चरण के दौरान, बच्चा पर्यावरण से आने वाली व्यापक जानकारी हासिल करना शुरू कर देता है। अपने माता-पिता के साथ अपना पहला भावनात्मक संबंध बनाता है, विशेष रूप से सहजीवी बंधन से मां के साथ। इसका विकास पूरी तरह से खेल और लाड़ से प्राप्त उत्तेजना पर निर्भर करता है।

उनके पास खुद के बारे में एक बहुत ही अहंकारी धारणा है, यानी वे दूसरों को ध्यान में नहीं रखते हैं। उनकी भाषा बहुत ही बुनियादी है, टेलीग्राफिक पद्धति का उपयोग करने से शुरू होकर, खोज करते समय उन्हें अपनी जिज्ञासा को संतुष्ट करने में आनंद आता है अपनी शक्ति में सब कुछ और एकल नाटक की ओर अधिक झुकता है, क्योंकि वह अपनी चीजों को साझा करना पसंद नहीं करता है अन्य।

१.२. प्रारंभिक बचपन, दूसरा चरण

इस चरण में पहुंचने पर, 3-6 वर्ष की आयु के बीच, बच्चे में कई आमूल-चूल परिवर्तन होते हैं। उदाहरण के लिए, मन के सिद्धांत के कौशल हासिल करना शुरू करें। यही है, वे अपनी कल्पना और बुद्धि का उपयोग यह समझने में सक्षम हैं कि अन्य लोग सोच सकते हैं, महसूस कर सकते हैं और अन्य विश्वास कर सकते हैं, साथ ही स्वयं भी। इसलिए वे अपने अहंकारी पक्ष को थोड़ा छोड़ना शुरू कर देते हैं और खेल के माध्यम से अपने साथियों के साथ बातचीत करने के इच्छुक होते हैं।

उनके पास भाषा और संप्रेषणीय अभिव्यक्तियों, उनके आस-पास की वस्तुओं के गुणों और विशेषताओं का बेहतर संचालन और प्रवाह होना शुरू हो जाता है। लोगों की विशेषताओं को अलग करें, स्वायत्तता की भावना प्राप्त करें और अपने मोटर कौशल का बेहतर नियंत्रण प्राप्त करें, जिसमें स्फिंक्टर्स को नियंत्रित करने की क्षमता भी शामिल है।

2. दूसरा बचपन

बचपन का आखिरी पड़ाव, जो, इसमें 6-12 वर्ष की आयु शामिल है जहां बचपन का अंत और किशोरावस्था की शुरुआत होती है.

इस चरण के दौरान, बच्चे अमूर्त सोच और ठोस संचालन प्राप्त करते हैं, जो उन्हें अपने विचारों को व्यवस्थित करने, समस्याओं को हल करने के लिए अपने तर्क का उपयोग करने और सही कार्यों में भेदभाव करने का कौशल गलत। उनके पास करने की क्षमता भी है भावनाओं को समझेंमौखिक और लिखित संचार के बेहतर प्रबंधन के माध्यम से उन्हें संभालना और व्यक्त करना।

बदले में, वे अपने ठीक और सकल मोटर कौशल पर अधिक नियंत्रण प्राप्त करते हैं, इसलिए उनकी गतिशीलता में वृद्धि हुई है और वे अधिक चुनौतीपूर्ण और जटिल गतिविधियों का अनुभव कर सकते हैं। दूसरी ओर, वे दोस्ती के बारे में मूल्य की भावना प्राप्त करते हैं और साझा करने के लिए नए भागीदारों की तलाश में जाते हैं।

बचपन के चरण और उनकी मुख्य विशेषताएं

दूसरी ओर, ऐसे सिद्धांतकार हैं जो बचपन के चरणों को अधिक विस्तृत तरीके से परिभाषित करते हैं, जो आप नीचे जानेंगे।

1. अंतर्गर्भाशयी अवधि

इसे गर्भाधान के क्षण से लेकर मां के प्रसव तक, यानी लगभग 40 सप्ताह तक समझा जाता है। इसलिए, प्रारंभिक भ्रूण अवधि (जब बच्चे समय से पहले या समय से पहले पैदा होते हैं) और देर से भ्रूण की अवधि (जो नियत तारीख के कुछ सप्ताह बाद पैदा होते हैं) शामिल हैं।

इस चरण के दौरान वे भ्रूण के निर्माण की प्रक्रिया और बच्चे की इंद्रियों के पूर्ण विकास पर ध्यान केंद्रित करते हैं। जिसे ध्वनि के माध्यम से माता, पिता और उसके आस-पास के लोगों द्वारा उत्तेजित किया जा सकता है और जो भविष्य में आत्मकथात्मक स्मृति का हिस्सा होगा।

गर्भ से बच्चा क्या सीख सकता है, दुनिया के बारे में जो जल्द ही उसे अपनी मां द्वारा दिए गए संवेदी अनुभवों से घेर लेगा।

2. नवजात अवधि

यह बाल विकास की सबसे छोटी अवस्था है क्योंकि इसे जन्म से लेकर 28 दिन या जन्म के पूरे महीने तक समझा जाता है। लेकिन वे दुनिया में बच्चे के अनुकूलन के सबसे महत्वपूर्ण हफ्तों का प्रतिनिधित्व करते हैं।

इस दौरान बच्चा अपनी जरूरतों को व्यक्त करने के लिए बड़बड़ाने और रोने की आवाज के जरिए इंसानों के साथ संवाद करना शुरू कर देता है, जिसे स्वयं हल नहीं किया जा सकता। बदले में, पहली मोटर उत्तेजना शुरू की जानी चाहिए, जैसे चाल वृत्ति, लात मारना, और चूसने की वृत्ति को खिलाने के लिए।

अंत में, आप उसके सिर को छोड़कर उसके शरीर के बाकी हिस्सों की वृद्धि देख सकते हैं, वह अधिक वजन और मांसपेशियों की ताकत हासिल करता है। एक जिज्ञासु तथ्य यह है कि यह माना जाता है कि इस स्तर पर और कुछ और महीनों तक, बच्चे विभिन्न भाषाओं के बीच भेदभाव करने में सक्षम होते हैं।

3. स्तनपान की अवधि

प्रसवोत्तर अवधि के रूप में भी जाना जाता है, यह बचपन के सबसे छोटे चरणों में से एक है, क्योंकि यह जन्म के महीने से लेकर जीवन के पहले वर्ष तक होता है। इनमें आंखों के लिए बदलाव अधिक स्पष्ट होते हैं, जैसे बच्चों की मांसपेशियों की वृद्धि, चेहरे की विशेषताओं की परिभाषा और उनके स्वयं के व्यवहार के नमूने।

वे अपने मातृ बंधन के माध्यम से अपने आस-पास की दुनिया की बेहतर समझ हासिल करना शुरू कर देते हैं कि कैसे मां उसकी मांगों का जवाब देती है, और पिता उनके विकास में कैसे शामिल होता है। इस स्तर पर स्तनपान न केवल भोजन के पहले रूप के रूप में, बल्कि भावात्मक संचार के एक चैनल के रूप में भी आवश्यक माना जाता है।

4. प्रारंभिक बचपन की अवधि

हम पहले ही संक्षेप में बता चुके हैं कि बचपन की यह अवधि किससे संबंधित है, हालांकि, इसे केवल 0 से 3 वर्ष की आयु के चरण से ही समझा जा सकता है। जिसमें बच्चे अपना सुधार करें भाषा: हिन्दी, हालांकि यह अभी तक समझ में नहीं आता है, वे अपने आस-पास की चीजों का वर्णन करना शुरू करते हैं, हालांकि व्यक्तिगत रूप से नहीं बल्कि सामान्यीकृत।

अहं केन्द्रितता, जैसा कि पहले चर्चा की गई थी, बच्चों की सोच के केंद्र में है, क्योंकि वे दूसरों के विश्वासों को समझने में असमर्थ हैं। इसी तरह, इस चरण के दौरान जिज्ञासा आवश्यक है क्योंकि यह उन्हें अपने पर्यावरण का पता लगाने और परिचित होने की अनुमति देता है। उनके सीखने का पहला रूप बनना, जैसा कि मनोवैज्ञानिक और बाल विकास विशेषज्ञ इंगित करते हैं, जीन पिअगेट.

5. पूर्वस्कूली अवधि

इस चरण में वह शामिल होगा जिसे हमने पहले प्रारंभिक बचपन के दूसरे चरण के रूप में वर्णित किया था। जहां बच्चे थ्योरी ऑफ माइंड के कौशल का उपयोग करना शुरू करते हैं और जो उन्हें उत्पन्न करने में मदद करता है अपने साथियों के साथ संबंध, साथ ही साथ दूसरों के साथ बातचीत, अपनी प्रवृत्तियों को पीछे छोड़ते हुए अहंकारी

मस्तिष्क की माइलिनेशन प्रक्रिया उत्पन्न होती है, जो अमूर्त सोच के विकास का आधार है, जिसमें समस्याओं को हल करने की क्षमता शामिल है, सही कृत्यों का भेदभाव, मानदंडों और मूल्यों का पालन, संचार में सुधार और अधिक जटिल कार्यों में उनके चरण के अनुसार बेहतर प्रदर्शन वृद्धि।

6. स्कूल की अवधि

इसमें बचपन का अंतिम चरण शामिल है, यह 6-12 वर्ष की आयु से जाता है (इसलिए यह हो सकता है दूसरे बचपन के रूप में नामित) और जो, जैसा कि हमने उल्लेख किया है, देने के लिए बचपन के अंत का प्रतीक है करने के लिए कदम किशोरावस्था.

इसमें बच्चे दुनिया की अधिक जटिल और अमूर्त अवधारणाओं को समझने में सक्षम होते हैं, अधिक से अधिक भाषाई अर्थ, अपने मौखिक और लिखित संचार कौशल का बेहतर उपयोग करते हैं, समझ और विश्लेषण, ठीक और सकल आंदोलनों पर नियंत्रण, तर्क और अभिनय कौशल, साथ ही साथ अपनी भावनाओं को प्रबंधित करना और दूसरों की भावनाओं को समझना।

ऐसा इसलिए है क्योंकि पहले से ही मस्तिष्क का पूरी तरह से अधिक संचार होता है, जो उन्हें अधिक प्रभुत्व बनाए रखने में मदद करता है विभिन्न वातावरणों में उनकी भावनाओं के बारे में सटीक, स्थितियों का विश्लेषण, ध्यान केंद्रित करना और उनके अनुरूप निर्णय लेना ये।

बड़े बदलावों में से एक यह है कि बच्चे अपने बारे में अधिक परिभाषित छवि रखने लगते हैं। अपनी स्वयं की पहचान की अपनी अवधारणा बनाकर, वे सीखी हुई सीख और अपने नए ज्ञान के उपयोग में विश्वास हासिल करते हैं अपना आत्म सम्मान बढ़ाओ.

हालांकि, वे नकारात्मक व्यवहारों, व्यसनों और दुनिया की बदली हुई धारणाओं के प्रति भी संवेदनशील हो सकते हैं। खासकर यदि वे एक सहायक वातावरण में नहीं हैं या यदि आपका परिवार उनमें ज्यादा दिलचस्पी नहीं दिखाता है। वे अपने शून्य को थोड़े सकारात्मक अनुभवों से भरने के इच्छुक हैं, जो युवावस्था और वयस्कता के दौरान उनके भविष्य के भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक विकास को प्रभावित करेंगे।

अंत में, यह स्पष्ट किया जाना चाहिए कि सभी बच्चों का एक समान अस्थायी विकास नहीं होता है। कुछ को अपने गुणों पर जल्दी महारत हासिल है, जबकि अन्य को प्राप्त करने में अधिक समय और उत्तेजना का काम लग सकता है।

लेकिन इसीलिए बचपन मनुष्य के सबसे महत्वपूर्ण चरणों में से एक है, क्योंकि यह उसके पूर्ण विकास तक पहुँचने का आधार है।