बाल मनोविज्ञान: इस शाखा की परिभाषा और अनुप्रयोग

हम जानते हैं कि मानस शास्त्र यह एक विस्तृत ब्रह्मांड है जहां आप हर दिन सामना करने वाले लोगों द्वारा प्रस्तुत विभिन्न संघर्षों के लिए मार्गदर्शन, समर्थन और संकल्प प्रदान कर सकते हैं और जिसका प्रभाव उनके भीतर नकारात्मक भावनाओं या असुविधाओं को उत्पन्न करता है जो विस्फोट के बिंदु तक जमा हो सकते हैं या इससे भी बदतर हो सकते हैं मानकीकरण

दोनों बिंदुओं तक पहुंचने से रोकने के लिए या यदि वे ट्रैक पर वापस आने का सबसे अच्छा तरीका खोजने के लिए पहुंचे हैं बेहतर अनुकूलन और संघर्ष समाधान के लिए व्यक्ति को परामर्श में भाग लेना आवश्यक है मनोवैज्ञानिक। याद रखें कि हमारा मानसिक स्वास्थ्य उतना ही महत्वपूर्ण है जितना कि हमारा शारीरिक।

हालाँकि, क्या आप जानते हैं कि मनोवैज्ञानिक रोगियों की एक बड़ी आबादी वास्तव में बच्चे और युवा हैं? इस बारे में सोचें, किसी के लिए भी एक ऐसी समस्या का सामना करना मुश्किल है जो इससे अधिक लगती है, अब कल्पना कीजिए कि छोटों को कैसा महसूस होना चाहिए, जिन्हें दुनिया के बारे में ज्यादा जानकारी नहीं है या उन्हें संभालना नहीं है भावनाएँ।

इस प्रकार, बाल मनोविज्ञान सबसे जटिल, व्यापक और महत्वपूर्ण शाखाओं में से एक है

मनोविज्ञान के और इस लेख में हम आपको वह सब कुछ दिखाते हैं जो आपको इसके बारे में जानने की जरूरत है।

बाल मनोविज्ञान क्या है?

आइए शुरुआत से शुरू करें: मनोविज्ञान की यह शाखा क्या करती है? जैसे नाम का अर्थ है, बच्चों के व्यवहार पैटर्न के अध्ययन, विश्लेषण और हस्तक्षेप के प्रभारी हैं जन्म के क्षण से लेकर लगभग की आयु तक किशोरावस्था. इस क्षेत्र के विशेषज्ञ संज्ञानात्मक, भावनात्मक, शारीरिक और विकासवादी स्तर पर उन सभी घटनाओं, संघर्षों और बाल विकास के परिवर्तनों का इलाज करने के प्रभारी हैं।

लेकिन यह यहीं खत्म नहीं होता है, क्योंकि बाल मनोवैज्ञानिक हस्तक्षेप में पिता के आंकड़े और बच्चे के करीबी सहयोगी भी शामिल होते हैं, जिनका उस पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है। उन्हें अनुकूलन, समस्या समाधान, प्रबंधन के कुशल और कार्यात्मक तरीके सिखाने के लिए भावनाएँ और सामान्य रूप से शिक्षा। आखिरकार, यदि एकल परिवार इस प्रक्रिया में शामिल नहीं है, तो अकेले बच्चे कार्यालय से परे सुधार नहीं दिखाएंगे।

सामान्य शब्दों में, बाल मनोविज्ञान दो प्रमुख कारकों को ध्यान में रखता है जो बच्चों द्वारा प्रकट होने वाली समस्याओं को प्रभावित करते हैं:

• वातावरणीय कारक (जैसे माता-पिता के रिश्ते, घर पर जीवन की गुणवत्ता, पालन-पोषण, उत्तेजना और प्राप्त शिक्षा)

• जैविक कारक, जो सीधे आनुवंशिक वंशानुक्रम से आते हैं (इनमें से हम मानसिक विकारों या आत्मकेंद्रित जैसे संज्ञानात्मक प्रतिबद्धताओं को उजागर कर सकते हैं)

बच्चों को मनोवैज्ञानिक के पास जाने की आवश्यकता क्यों है?

कई माता-पिता इस डायट्रीब को पाते हैं "मुझे कैसे पता चलेगा कि मेरे बच्चे को मनोवैज्ञानिक की जरूरत है?" गलती करना बहुत आसान है या बच्चे के नखरे के एक सामान्य प्रकरण के साथ एक बड़ी समस्या को अलग करने में असफल होना. हालांकि, हर चीज के पीछे का रहस्य दो तत्वों को देखना है: वह आवृत्ति जिसके साथ समस्या स्वयं प्रकट होती है और आपके दैनिक जीवन में इसकी गंभीरता।

जैसा कि हमने लेख की शुरुआत में संक्षेप में चर्चा की, बच्चों को अक्सर बहुत ही निरंतर समस्याएं होती हैं भावनाओं का प्रबंधन और अपने साथियों के साथ उचित व्यवहार, क्योंकि उन्हें इस बारे में जानकारी नहीं है ये। मेरा मतलब है, वे हमेशा खुद से पूछ रहे हैं, 'क्या अच्छा व्यवहार कर रहा है?' 'मैं जो चाहता हूं वह मुझे क्यों नहीं मिल सकता?' 'क्या मैं ऐसा करने में सक्षम नहीं होने के लिए मूर्ख हूं? चूंकि ये चीजें हमारे दिमाग में 'डिफ़ॉल्ट रूप से' नहीं आती हैं, बल्कि हमारे माता-पिता और शिक्षकों द्वारा सिखाई जाती हैं।

इसलिए यह नहीं जानते कि उन्हें कैसे कार्य करना चाहिए, खुद को कैसे व्यक्त करना चाहिए, उन्हें दंडित क्यों किया जाता है, आदि। वे भावनात्मक संघर्षों की एक श्रृंखला को ट्रिगर कर सकते हैं जो उन्हें अभिभूत करते हैं और विकास के बाकी क्षेत्रों को प्रभावित करते हैं, जैसे अकादमिक, पारस्परिक और यहां तक ​​​​कि परिवार भी।

बच्चों पर अनुभवों का प्रभाव

हम जो अनुभव जीते हैं वे हमारे सीखने के एक बहुत ही महत्वपूर्ण हिस्से का प्रतिनिधित्व करते हैं, क्योंकि यह अभ्यास के माध्यम से है कि हम अपनी क्षमताओं के दायरे का पता लगा सकते हैं, साथ ही दूसरों पर हमारे कार्यों के प्रभाव या हम पर तीसरे पक्ष के प्रभाव का भी पता लगा सकते हैं। लेकिन बच्चों के लिए ये मज़ेदार या दर्दनाक हो सकते हैं, जब इसके परिणाम उनके लिए लगभग असहनीय होते हैं और उनके पास सामना करने के लिए आवश्यक सहायता नहीं होती है।

उनके आत्मसम्मान और आत्मविश्वास पर ऐसा भावनात्मक आघात छोड़ते हुए कि वे जीवन भर इसके साथ रह सकें। खासकर जब वातावरण में ऐसा होता है कि वे घर और स्कूल जैसे सुरक्षित मानते हैं। यही कारण है कि कुछ लोग स्कूल जाने से घृणा करते हैं, प्रदर्शन की समस्याएँ, आक्रामक व्यवहार करते हैं, या नई चीज़ों को आज़माने से पीछे हट जाते हैं।

बाल मनोविज्ञान के अनुप्रयोग

वयस्क चिकित्सा की तरह, बाल मनोविज्ञान विभिन्न संघर्षों के उपचार के लिए जिम्मेदार है, लेकिन इस अंतर के साथ कि अब, जिन्हें अनुकूलन और मुकाबला करने के उपकरण दिए जाने चाहिए, वे बच्चे और युवा हैं। नीचे इसके अनुप्रयोगों के बारे में जानें।

1. व्यवहार की समस्याएं

यह बचपन के चिकित्सा सत्रों में सबसे आम विषयों में से एक है। चूंकि बच्चों में आक्रामक, अव्यवस्थित अहंकारी प्रवृत्ति होती है जो उनके शैक्षणिक प्रदर्शन और उनके साथियों या रिश्तेदारों के साथ संबंधों की गुणवत्ता को प्रभावित करती है।

हस्तक्षेप में, इन व्यवहारों की उत्पत्ति पाई जाती है, उन्हें अधिक कार्यात्मक राहत विकल्प दिए जाते हैं (आमतौर पर वे प्रदर्शन करते हैं पाठ्येतर गतिविधि) और माता-पिता को सिखाया जाता है कि उन्हें सही तरीके से फटकार लगाने के लिए कैसे कार्य करें (दंड की एक प्रणाली के साथ और पुरस्कार)।

2. नए वातावरण के लिए अनुकूलन

बच्चों को अक्सर परिवर्तनों के अनुकूल होने में बड़ी कठिनाई होती है, क्योंकि उन्हें लगता है कि वे अपनी सुरक्षा और आराम खो देते हैं, और वे खोया हुआ भी महसूस कर सकते हैं। उनमें आत्मविश्वास, वापसी, शर्म या भटकाव की समस्या पैदा करना। जो एक चाल, स्कूल या कक्षा के परिवर्तन से प्राप्त किया जा सकता है।

3. भावनाओं का प्रबंधन

बच्चों के सबसे बड़े संघर्षों में से एक यह है कि वे अपनी भावनाओं को ठीक से संभालना, नियंत्रित करना और व्यक्त करना नहीं जानते हैं। इसलिए वे लगातार परेशानी में पड़ सकते हैं और नखरे कर सकते हैं, जहां उन्हें आराम नहीं दिया जा सकता है। यह हताशा और खुद को नियंत्रित करने में बेकार की भावना के कारण होता है।

थेरेपी में, भावनाओं की पहचान, भावनाओं को ट्रिगरिंग पलों से जोड़ने और. पर काम किया जाता है इनसे पहले कैसे कार्य करना है, यह जानने के लिए उपकरण प्रदान करें, साथ ही भावनाओं को लाभकारी तरीके से मुक्त करें लड़का।

4. स्वाभिमान और आत्मविश्वास का काम

प्रभाव और भावनात्मक बोझ के कारण बच्चे निराशा और अपने पर्यावरण के अनुकूलन के साथ अनुभव करते हैं, वे डिमोटिवेशन से पीड़ित हो सकते हैं, कम आत्म सम्मान, आपकी क्षमताओं, चिंताओं और अधिक गंभीर मामलों में, अवसाद में आत्मविश्वास की कमी। जिसके परिणामस्वरूप स्पष्ट रूप से कम अकादमिक प्रदर्शन होता है और नए ज्ञान को सीखने में अरुचि होती है, क्योंकि वे हर समय इसे गलत करने से डरते हैं,

5. सीखने की कठिनाइयाँ

इस प्रकार की समस्या के दो कारण हो सकते हैं। एक आनुवंशिक, जहां संज्ञानात्मक परिवर्तन होते हैं जो बच्चे को बुनियादी कौशल (जैसे गणित, भाषा विज्ञान या ठीक और सकल मोटर कौशल) को समझने या निष्पादित करने से रोकते हैं। साथ ही माता-पिता या शिक्षकों की ओर से प्रेरणा और उत्तेजना की कमी के कारण सीखने में कठिनाई। जो आमतौर पर सख्त और मांग करने वाले होते हैं, लेकिन सिखाने का धैर्य नहीं रखते।

6. बचपन के मानसिक विकार

इस श्रेणी में, यह माता-पिता को एक सुरक्षित और अनुकूल वातावरण बनाने के लिए सिखाने के बारे में है जो उनके बच्चे की अनूठी स्थिति के लिए कार्यात्मक है। आप पेरेंटिंग टूल्स, संयम, आवेग और भावना प्रबंधन, शिक्षण-सीखने और पारस्परिक संबंध भी दे सकते हैं ताकि उनके पास जीवन की पर्याप्त गुणवत्ता हो सके।

सबसे आम बचपन के विकारों में से हैं: आचरण विकार, भावनात्मक विकार, सीखने की विकार, उन्मूलन विकार और व्यापक विकास संबंधी विकार।

7. तलाक और माता-पिता का अलगाव

माता-पिता के संघर्ष का सीधा असर बच्चों पर पड़ता है। ऐसा इसलिए है क्योंकि उन्हें लगता है कि उनकी ज्ञात दुनिया पूरी तरह से बदल गई है और इसलिए, बाकी का वातावरण अज्ञात इलाका बन जाता है। वे नकारात्मक रूप से भी सीख सकते हैं कि उन्हें दूसरों से कैसे संबंधित होना चाहिए या बोझ से आत्म-अवशोषित हो जाना चाहिए भावनात्मक रूप से, वे अपने माता-पिता से अलग होने के लिए खुद को दोषी ठहराते हैं और उन्हें संतुष्ट करने या उनके पास लौटने के लिए बदलने की कोशिश करते हैं। शामिल हों।

8. दिनचर्या और कार्यों का निर्माण

बच्चों को, किसी और से अधिक, एक स्थापित दैनिक दिनचर्या की आवश्यकता होती है जो उनके लिए सरल, कार्यात्मक और समृद्ध हो। क्यों? ताकि वे खुद को व्यवस्थित करना सीख सकें, जिम्मेदारियां निभा सकें, दैनिक कार्य कर सकें और स्वतंत्रता को बढ़ावा दे सकें। थेरेपी में, यह नकारात्मक व्यवहारों को नियंत्रित करने और संशोधित करने के साथ-साथ बच्चों के अनुशासन में सुधार करने के लिए एक बहुत ही प्रभावी तकनीक है।

9. काल्पनिक दोस्त

बचपन के दौरान काल्पनिक दोस्त आम होते हैं और जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते हैं वे अपनी संज्ञानात्मक परिपक्वता और नई रुचियों के विकास को देखने के तरीके के रूप में गायब हो जाते हैं। लेकिन कुछ बच्चे बाहरी दुनिया से सुरक्षित और संरक्षित महसूस करने के लिए अपने काल्पनिक दोस्तों से चिपके रहते हैं, ताकि संघर्ष या एक बड़ी विकासात्मक समस्या से बचा जा सके।

10. बदमाशी की उपस्थिति

बदमाशी एक बहुत ही दुर्भाग्यपूर्ण वास्तविकता है जो स्कूलों, घरों और इंटरनेट में हर दिन बढ़ रही है। जिन बच्चों के साथ दुर्व्यवहार किया जाता है उनमें कमजोर और पीछे हटने वाले व्यक्तित्व होते हैं, इसलिए थेरेपी आत्मसम्मान को बेहतर बनाने और समस्याओं से सही तरीके से निपटने का काम करती है।

जबकि, दुर्व्यवहार करने वाले बच्चों या धमकाने वाले बच्चों के मामले में, उनकी उत्पत्ति का पता लगाने का प्रयास किया जाता है अपमानजनक प्रवृत्ति, जो आमतौर पर विश्वास की समस्याओं या गड़बड़ी पर आधारित होती है भावुक अधिक सुरक्षित और अनुकूली संकल्प और भावनात्मक निर्वहन उपकरण प्रदान करना।

11. भय और चिंता an

बचपन के फोबिया बच्चों में बहुत आम हैं क्योंकि वे अभी तक अपने पर्यावरण से परिचित नहीं हैं और अज्ञात के सामने असुरक्षित महसूस कर सकते हैं। लेकिन अगर इन फोबिया को नियंत्रित नहीं किया जाता है, तो बच्चे अन्य समस्याओं को विकसित कर सकते हैं, जैसे कि नींद संबंधी विकार (बुरे सपने या रात्रि भय), प्रतिगामी प्रवृत्तियाँ (खराब शौचालय प्रशिक्षण और विकासात्मक प्रतिगमन) या कुसमायोजन।

12. सामान्य प्रजनन

ऐसा कोई मैनुअल नहीं है जो माता-पिता को अच्छे माता-पिता बनने के बारे में बताए और पालन-पोषण के तरीके में कुछ गलतियाँ करना सामान्य बात है, इतना कि कुछ अवसरों पर, वे अपने नियंत्रण से बाहर हो सकते हैं। इसलिए, बाल चिकित्सा में न केवल बच्चों को बेहतर अनुशासन और आज्ञाकारिता सिखाई जाती है, बल्कि माता-पिता आदर्श पालन-पोषण उपकरण सीखते हैं।

13. व्यावसायिक अभिविन्यास

यह पंद्रह या किशोर उम्र के बच्चों के लिए अधिक है, जो अब एक अलग भटकाव हो सकता है। यह नहीं जानना कि आपके समय का क्या करना है या अकादमिक रूप से अप्रचलित महसूस करना। इसलिए चिकित्सा में मूल्यांकन और तकनीकें बनाई जाती हैं ताकि वे अपनी प्रतिभा की खोज कर सकें और उन्हें कैसे विकसित किया जा सके।

अपने बच्चे को शिशु चिकित्सा के लिए ले जाने में संकोच न करें यदि आप देखते हैं कि उसे इसकी आवश्यकता है या स्कूल द्वारा इसकी सिफारिश की जाती है। याद रखें कि सॉरी से सुरक्षित रहना बेहतर है और बाल मनोविज्ञान बच्चों को बेहतरीन तरीके से बढ़ने का एक स्वस्थ तरीका प्रदान कर सकता है।

ग्रंथ सूची संदर्भ

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