इस प्रकार शिक्षा और प्रशिक्षण आपकी बुद्धि को प्रभावित करते हैं

अभी भी ऐसे लोग हैं जो कहते हैं कि बुद्धि एक विशेषता है जिसके साथ आप पैदा हुए हैं और बदलने के लिए पूरी तरह से अभेद्य हैं।. जैसे कि यह आपकी आंखों का रंग, ऊंचाई या आपके बालों का आकार था।

यदि वास्तव में ऐसा होता, तो उन लोगों के बीच कोई अंतर नहीं होता, जिन्होंने शिक्षा प्राप्त की है और जो लोग कभी स्कूल नहीं गए हैं, या जो लोग उत्तेजक और जो लोग गरीबी में पले-बढ़े हैं.

हम जानते हैं कि बुद्धि सभी के सबसे लचीले और परिवर्तनशील अंग में निहित है। तब, यह अपेक्षा की जानी चाहिए कि बुद्धि में समान गुण हों और वह विभिन्न पहलुओं में प्रशिक्षित और सशक्त होने में सक्षम हो।

एक बुद्धि या कई?

मॉडल जो बुद्धि या बुद्धि की संरचना को सिद्ध करते हैं इतने सारे हैं कि हम उनकी जांच करने के लिए रुकेंगे नहीं। लेकिन यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि कोई एक एकीकृत सिद्धांत नहीं है, हालांकि वे सभी कमोबेश एक ही बात बोलते हैं और एक ही मनोवैज्ञानिक घटना का उल्लेख करते हैं।

जब हम बुद्धि की बात करते हैं तो हम अपने दिमाग की क्षमता का सामना करने और पर्यावरण की मांगों के लिए सबसे बड़ी गति और दक्षता के साथ अनुकूलन करने की बात करते हैं। ये मांगें सभी प्रकार की हो सकती हैं, गणितीय, भाषाई, गतिज, संगीत आदि। शायद एक ही बुद्धि है जो इन क्षमताओं के माध्यम से अधिक या कम हद तक प्रकट होती है: व्यक्ति, या शायद वे अलग-अलग बुद्धि हैं जो विभिन्न प्रकार के सफलतापूर्वक सामना करने के लिए काम करते हैं घर का पाठ। इस लेख के प्रयोजन के लिए

आइए बुद्धि की सामान्य परिभाषा को क्षमता के रूप में देखें.

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विरासत में मिली बुद्धि

जुड़वां अध्ययनों के माध्यम से, हम जानते हैं कि मोनोज़ायगोटिक जुड़वां आईक्यू के बीच एक मजबूत संबंध है जन्म के समय अलग हो गए, जबकि गैर-आनुवंशिक रूप से समान रक्त भाई-बहनों के आईक्यू का सहसंबंध इस प्रकार नहीं है मजबूत। इसके अलावा, जब हम दत्तक बच्चों वाले परिवारों को लेते हैं, तो हम देखते हैं कि गोद लिए गए बच्चों का आईक्यू वर्तमान माता-पिता की तुलना में जैविक माता-पिता के साथ अधिक संबंध रखता है.

तो हम जानते हैं कि बुद्धि, या कम से कम हमें इसे मापने से जो आईक्यू मिलता है, वह काफी हद तक डीएनए द्वारा निर्धारित होता है। यहां कुछ लोग बुद्धि के विकास को रोकेंगे और इस स्पष्टीकरण से संतुष्ट होंगे। सौभाग्य से प्रश्न अधिक जटिल है।

प्रशिक्षित बुद्धि

सिर्फ इसलिए कि आप एक निश्चित क्षमता के साथ पैदा हुए हैं इसका मतलब यह नहीं है कि आप इसे हमेशा के लिए मुफ्त में रखेंगे. कोई आनुवंशिकी के साथ पैदा हो सकता है जो उन्हें एथलीट के पैरों को विकसित करने की अनुमति देता है और घंटों और घंटों बैठने के बाद उन्हें समाप्त कर देता है। बुद्धि के साथ भी कुछ ऐसा ही होता है: जो इसे प्रशिक्षित नहीं करता, वह उसे स्थिर कर देता है।

उत्तेजना-समृद्ध वातावरण जैसे किताबें या इंटरैक्टिव गेम्स बच्चों के बौद्धिक विकास को बढ़ावा देना। हम इसे गोद लेने के अध्ययन के माध्यम से जानते हैं, जहां बच्चे जो बहुत गरीब पृष्ठभूमि से आते हैं, में उत्तेजना प्राप्त करते हैं उच्च क्रय शक्ति और अधिक उत्तेजना वाले दत्तक परिवार, IQ स्तर से काफी ऊपर तक पहुंचने का प्रबंधन करते हैं औसत। न केवल परिवार बौद्धिक विकास, स्कूली शिक्षा में मौलिक भूमिका निभाते हैं, विद्यार्थियों की बुद्धि पर निर्णायक रूप से प्रभाव डालने के लिए शिक्षक किस प्रकार की कार्यप्रणाली का उपयोग करते हैं? बच्चे

इस बिंदु पर किसी को आश्चर्य होगा: यदि पर्यावरण इतनी शक्तिशाली शक्ति है, क्या हम छात्रों की बुद्धि में सुधार करने के लिए स्कूलों की उपदेशात्मक पद्धति का अनुकूलन नहीं कर सकते? सच्चाई यह है कि यह किया जा सकता है और इसी आधार पर पिछले 30 वर्षों में कई परियोजनाएं विकसित की गई हैं।

खुफिया परियोजना

वेनेजुएला की खुफिया परियोजना में एक उदाहरण मिलता है. यह 1980 के दशक का एक कार्यक्रम है जिसका उद्देश्य बच्चों के सोच कौशल में सुधार करना है। छात्रों और यह पता लगाने के लिए कि किस तरह से शिक्षण के तरीके और सामग्री को स्वयं अनुकूलित किया जा सकता है उपदेशात्मक इस कार्यक्रम की इकाइयों में तर्क, भाषा की समझ, मौखिक तर्क, समस्या समाधान, निर्णय लेने और आविष्कारशील सोच।

कार्यक्रम के बारे में जो अभिनव है वह न केवल इसकी सामग्री है, बल्कि जिस तरह से इसे छात्रों को पढ़ाया जाता है। पारंपरिक दृष्टिकोण से हटकर, जो मानता है कि सीखना केवल ज्ञान का संचरण है, कार्यक्रम है अभूतपूर्व क्योंकि यह सीखने को अपने स्वयं के विकास को प्रबंधित करने की तैयारी और प्रोत्साहन प्रक्रिया के रूप में देखता है निजी।

इस कार्यक्रम के लागू होने के बाद परिणाम सकारात्मक रहे। शिक्षकों ने अकादमिक प्रदर्शन में बदलाव की सूचना दी, विशेष रूप से वे जो अन्य विषयों में सीखे गए ज्ञान को लागू करते हैं। इसके अलावा, छात्रों और शिक्षकों के बीच अधिक स्नेहपूर्ण संबंध उत्पन्न होने के कारण, छात्रों के व्यवहार और भावात्मक परिवर्तन होते हैं। शिक्षक और छात्र के बीच इस घनिष्ठ संबंध का सीखने पर प्रभाव पड़ता है।

उत्तरी कैरोलिना वर्णमाला परियोजना

यह परियोजना 70 के दशक में उत्तरी कैरोलिना विश्वविद्यालय द्वारा विकसित की गई थी की शिक्षा के माध्यम से बच्चों के बौद्धिक विकास पर दीर्घकालिक सकारात्मक प्रभाव पैदा करना है उच्च गुणवत्ता, प्रारंभिक हस्तक्षेप पर जोर देने के साथ जो गरीब पृष्ठभूमि के बच्चों के नुकसान को कम करता है।

यह एक ऐसी परियोजना है जिसे जन्म से लेकर पांच वर्ष की आयु तक लागू किया जाता है। इस कार्यक्रम में, बच्चे सप्ताह में पाँच दिन एक ऐसे केंद्र में जाते हैं जहाँ उन्हें उच्च गुणवत्ता वाला शैक्षिक ध्यान मिलता है जो संबोधित करता है भाषा और बातचीत गतिविधियों, नज़दीकी देखभाल और खेलों के माध्यम से बच्चों की बौद्धिक ज़रूरतें शैक्षिक।

सभी बच्चे एक ही गेम में भाग नहीं लेते हैं, गेम असाइनमेंट व्यक्तिगत है। बच्चों और वयस्कों के बीच इन संवादात्मक खेलों में कुछ पारंपरिक खेल शामिल हैं, जैसे कि "कुकुट्रस" या "पीक-ए-बू" अंग्रेजी, और जैसे-जैसे इसका विकास आगे बढ़ता है, अन्य अवधारणाओं और कौशल पर अधिक ध्यान केंद्रित करते हैं ठोस।

इस कार्यक्रम से गुजरने वाले बच्चों में पढ़ने, गणित में अधिक दक्षता और आईक्यू में मामूली वृद्धि होती है। इसी तरह, इन बच्चों का स्कूल समायोजन बेहतर होता है, जिसे लंबे समय तक स्कूली शिक्षा के रूप में समझा जाता है, कम दर स्कूल छोड़ने वाले, विश्वविद्यालय की अवधि पूरी करने वाले बच्चों का उच्च प्रतिशत और माता-पिता होने की कम संभावना किशोर

हालांकि परिणामों की व्याख्या सावधानी के साथ की जानी चाहिए, सामान्य तौर पर ऐसा लगता है कि यह बच्चों की बुद्धि के लिए एक लाभकारी कार्यक्रम है जो अधिक से अधिक शैक्षणिक क्षमता में तब्दील हो जाता है और वयस्क जीवन में बेहतर नौकरी की संभावना।

ये कार्यक्रम प्रशिक्षण के बीच के संबंध पर प्रकाश डालते हैं, प्रारंभिक और पूरे स्कूली शिक्षा के दौरान, और बौद्धिक क्षमता में वृद्धि। एक अचल अखंड के रूप में बुद्धि की पुरानी दृष्टि को त्याग दिया गया है, क्योंकि अब हम जानते हैं कि हम इसे कैसे शिक्षित करते हैं, इस पर निर्भर करते हुए यह लचीला और बदलने के लिए अतिसंवेदनशील है।