3 vrste linearnog razmišljanja
Kad razmišljamo o problemu, uglavnom koristimo jednostavne i korisne crteže. Ovaj način razmišljanja je ono što je poznato kao linearno razmišljanje.
Dalje ćemo vidjeti detalje ovog mentalnog procesa koje treba znati karakteristike i vrste linalnog razmišljanjai znati kada obično pribjegavamo ovom modelu.
- Povezani članak: "9 vrsta razmišljanja i njihove karakteristike"
Što je linearno razmišljanje?
Linearno razmišljanje, koje se naziva i vertikalno mišljenje, jest metoda rješavanja problema koju obično koristi ljudski um. Ovaj način suočavanja s intelektualnim izazovom zahtijeva nekoliko uvjeta.
Prvo, naravno, moramo odabrati poticaj na kojem ćemo razmišljati. Uz to ćemo biti analitični u pogledu varijabli predmetnog problema. Konačno, još jedna od temeljnih karakteristika linearnog razmišljanja jest njegova sekvencijalnost. Ova se shema temelji na svjesnom i racionalnom pristupu o podražaju na kojem se radi.
Pojam linearno ili vertikalno razmišljanje skovao je psiholog Edward de Bono 1970. godine
, kada je napisao o tome što bi bilo protivljenje ovom konceptu, bočno razmišljanje. O tome ćemo kasnije. U svojim publikacijama de Bono razlikuje linearno i kritičko mišljenje jer, premda imaju sličnosti, linearno podrazumijeva da osoba koristi metodu za pronalaženje rješenja za nevolja.Kada primijenimo ovaj način razmišljanja, automatski odabiremo relevantne informacije za postupak rješavanja, zanemarujući sve što nam nije korisno. Cilj je pronaći odgovor koji najviše odgovara, nakon što se provede slijed misli i analizira problem.
Koja je praktična primjena linearnog razmišljanja? Koliko god možemo zamisliti. Očito je da su mogućnosti ljudskog mišljenja beskonačne, stoga će, prema definiciji, biti primijenjena i jedna od njegovih metoda.
Kako naučiti koristiti linearno razmišljanje
Autor Paul Sloane razvio je poznatu metodu za djecu kako bi razvili i optimizirali svoje linearno razmišljanje. Ovaj je sustav sistemskih zagonetki. To je niz vježbi u kojima se uvijek postavlja problem, a zatim niz rješenja.
Poanta je u tome što će neka od ovih rješenja biti nemoguća, druga će biti moguća, a jedno će biti najispravnije od svih. Sve su prikazane djetetu i ono mora odlučiti koje će odabrati. Ova vježba ima dvostruku funkciju. S jedne strane, sudionik razvija vještinu, ne samo u linearnom razmišljanju, već i u bočnom.
Ali uz to, ocjenjivač, koji može biti učitelj ili drugi stručnjak, može na grafički i jednostavan način provjeriti koja je prevladavajuća vrsta razmišljanja kod djeteta. Ovi testovi su dizajnirani za upotrebu s djecom od 4 godine, jer je to dob u kojoj otkrijte da nisu sve misli uvijek istinite i kad počnu koristiti indukciju u svojim rasuđivanje.
Stoga im je tada omogućeno izvođenje sekvencijalnog misaonog procesa, kao što je potrebno za linearno razmišljanje. Prema Sloaneu, primjena ove vrste vježbanja od najranije dobi pomaže zrelim metodama razmišljanja, Pruža djetetu i emocionalnu i socijalnu stabilnost, pomaže mu smanjiti agresivnost i pozitivno utječe na njegov akademski život.
Vrste linearnog mišljenja (i njihove karakteristike)
Znamo već karakteristike ovog mentalnog procesa i način na koji se može stimulirati. Sada ćemo pokušati otkriti razlike između različitih vrsta linearnog razmišljanja koje možemo pronaći.
Vidjeli smo da svako linearno razmišljanje zahtijeva postupak analize da bi se potom uspostavio niz koraka u postupku u kojem se ne mogu napraviti pogreške. Ali unutar ovog okvira nalazimo sljedeće vrste.
1. Prirodno razmišljanje
Prva vrsta linearnog razmišljanja koju ćemo znati je prirodno mišljenje. Ovaj način zaključivanja karakterizira spontano pojavljivanje. To je impulsivan način razmišljanja i zato se tijekom njega ne koristi nijedna vrsta operacije.
2. Logično mišljenje
Sljedeći modalitet koji nalazimo je logično razmišljanje. Ovaj linearni način razmišljanja uspostavlja slijed rezonovanja u kojem se pojedinac suočava s razdvajajućim pitanjima, u kojem mora odgovoriti potvrdno ili negativno na svako pitanje koje se pojavi, s ciljem pronalaska logičnog rješenja postavljenog problema.
3. Matematičko razmišljanje
Napokon, imamo matematičko razmišljanje. Je je složeniji oblik linearnog mišljenja i, za razliku od prirodnog mišljenja, cijelo svoje djelovanje temelji na uporabi matematičkih elemenata poput pravila, simbola i čak različitih algoritama.
Kako izmjeriti linearno razmišljanje
Sve vrste linearnog razmišljanja koje smo vidjeli razvijaju se u ljudi tijekom faze škola, kontinuirano, jer je to trenutak u kojem ljudi nauče rasuđivati u a logika. Međutim... Kako istražujete ovu vrstu psiholoških procesa?
Naravno, ne koriste svi ljudi linearno razmišljanje na isti način.. Već smo komentirali postojanje drugih načina razmišljanja, poput lateralnog mišljenja, na primjer. Da bi mogao procijeniti u kojoj se mjeri osoba koristi takvim načinom razmišljanja. Pregledat ćemo neke testove koji su dizajnirani u tu svrhu.
1. Pokazatelj tipa Myers-Briggs
Myers-Briggsov test ili MBTI, proučava način na koji pojedinac prima podražaje iz svoje okoline i na njemu donosi relevantne odluke. Da bi postigao taj cilj, koristi četiri osi koje se zatim međusobno kombiniraju, stvarajući mrežu s različitim mogućnostima što ukazuje na to u kojem je od njih točno ispitanik koji je izveo dokaz.
Prvo su osi koje MBTI koristi i putem kojih možemo zaključiti u kojem stupnju koristi linearno razmišljanje drugo, ekstraverzija i introverzija, zatim intuicija i senzacija, treće, osjećaj i razmišljanje, i konačno opažanje ili suditi. Os koja bi imala najveću težinu za pitanje koje ima pri ruci je os osjećanja intuicije. Ispitanici koji postignu više senzacijske rezultate vjerojatnije će koristiti vertikalno razmišljanje.
2. Stilovi učenja i razmišljanja
Još jedan vrlo koristan alat za procjenu snage kojom osoba koristi linearno mišljenje jest učenje i stilovi razmišljanja, koji se također nazivaju SO-LAT. Kroz rezultate navedenog testa, ocjenjivač može dobiti informacije o tome jesu li procesi koje subjekt koristi holistički ili analitički..
Zapravo, oni analitičkog tipa omogućili bi nam zaključiti da je vjerojatnije da će pojedinac koristiti linearne misaone procese u usporedbi s drugim modalitetima.
3. Profil stila linearnog i nelinearnog razmišljanja
Testovi koje smo do sada vidjeli služe za pružanje uvida u upotrebu linearnog razmišljanja, ali nisu izričito dizajnirani alati za ovaj zadatak. Tako je skupina istraživača, predvođena Charlesom Vanceom, 2007. odlučila stvoriti test koji će procijeniti točno ovo pitanje. Tako su dizajnirali LNTSP ili Profil linearnog ili nelinearnog razmišljanja.
Ovaj alat je upitnik Likertove ljestvice koji se sastoji od 74 predmeta, zahvaljujući kojem evaluatori mogu dobiti rezultate koji pokazuju stupanj u kojem je ispitanik skloniji korištenju linearno razmišljanje ili ako, naprotiv, imate veću tendenciju iskorištavanja resursa koje nudi nelinearno razmišljanje, poput strana.
- Možda će vas zanimati: "Psihologija kreativnosti i kreativnog razmišljanja"
Linearno razmišljanje nasuprot lateralnom razmišljanju
Nekoliko smo puta spomenuli bočno razmišljanje, što bi bio drugačiji način razmišljanja od onog koji karakterizira linearno razmišljanje. Lateralno razmišljanje, s druge strane, uvodi kreativnu komponentu u sustav razmišljanja koja prekida s krutošću sheme.. To je način razmišljanja koji se ne temelji uvijek na logici, već zahtijeva maštu i stvaranje mentalnih scenarija u potrazi za rješenjem.
Pojam lateralno razmišljanje, poput linearnog razmišljanja, potječe iz publikacija spomenutog autora Edwarda de Bona. To je koncept koji je stekao ogromnu popularnost, iako je dobio i neke kritike. Neki od klevetaca ovog pristupa potvrđuju da to nije znanstveni, već pseudoznanstveni koncept.
U svakom slučaju, to bi bio drugi kraj kontinuuma između linearnog i nelinearnog razmišljanja, os na kojoj svi Ljudska bića se kreću, iako svako ima veću tendenciju da se uobičajeno locira u određenoj točki spomenutog stalan.
Bibliografske reference:
- De Bono, E., Zimbalist, E. (1970). Lateralno razmišljanje. Knjige o pingvinima.
- Sloane, P. (2010). Kako biti briljantni mislilac: vježbajte svoj um i pronađite kreativna rješenja. KoganPage.
- Vance, C.M., Groves, K.S., Paik, Y., Kindler, H. (2007). Razumijevanje i mjerenje linearnog - nelinearnog stila razmišljanja za poboljšanu edukaciju o upravljanju i profesionalnu praksu. Akademija za menadžersko učenje i obrazovanje.