Asocijalni poremećaj osobnosti: što je to?

Većina ljudi koristi riječ antisocijalno ljudi kojima je teško, ne vole ili se ne čine da se odnose. U osnovi se koristi kao sinonim za povučenu i selektivnu osobu.

Međutim, u psihologiji izraz antisocijalni koristi se za označavanje nečega sasvim drugog, vrste poremećaja poznatog kao antisocijalni poremećaj ličnosti koji je povezan s ponašanjem suprotno socijalnim normama pa čak i na zakone, zanemarujući prava drugih u korist svojih.

• Možda vas zanima: "31 najbolja knjiga o psihologiji koju ne možete propustiti"

Poremećaji osobnosti

Kroz naš razvoj, ljudi postupno grade naš identitet. Tijekom djetinjstva, adolescencije i mladosti testiramo i stječemo vrijednosti, uvjerenja, ideologije ili čak pojave koje to dopuštaju da napokon na kraju pronađemo tko smo, formiramo jastvo kakvo bismo željeli biti i konfiguriramo način gledanja, razmišljanja i djelovanja u njemu svijet. Ovaj kontinuirani i relativno stabilni obrazac način postojanja je ono što nazivamo osobnošću.

Međutim, u mnogim je slučajevima osobnost koja je konfigurirana tijekom životnog ciklusa krajnje neprilagođena, budući da je vrlo nefleksibilan i kontinuiran element koji uzrokuje patnju osobi i otežava joj integraciju u društveni, radni i životni život. osobni.

Proučavanje ovih neprilagođenih obrazaca ponašanja, koji se danas smatraju poremećajima osobnost zbog visoke razine neprilagođenosti i nelagode koju sami sebi ili u okruženju uzrokuju, generirao je različite kategorije prema obrascima mišljenja, osjećaja i ponašanja onih koji pate od toga.

Općenito su podijeljeni u tri velike skupine ili nakupine, dijeleći nekoliko zajedničkih karakteristika. Unutar nakupine A pronađeni su obrasci ponašanja koji se smatraju ekscentričnim a poremećaji koji bi bili njegov dio bili bi paranoični, šizoidni i šizotipski poremećaj.

Klaster C uključuje poremećaje ličnosti koji uključuju bojažljiva i tjeskobna ponašanja kao u slučaju poremećaja izbjegavanja, ovisnosti i opsesivno-kompulzivna osobnost.

Grupe B skupine poremećaji koje karakterizira prisutnost drame, osjećaja i / ili nestabilnosti. Među njima nalazimo poremećaje granična osobnost, narcisoidan, histrionski ili onaj koji nas se tiče danas, asocijalni poremećaj ličnosti.

• Povezani članak: "10 vrsta poremećaja osobnosti"

Asocijalni poremećaj ličnosti

Asocijalni poremećaj ličnosti je obrazac ponašanja koji karakterizira nepažnja i kršenje tuđih prava u korist vlastitih, koja se pojavljuje prije petnaeste godine. Taj se prezir može manifestirati iz različitih vrsta ponašanja, uključujući kazneno ponašanje kažnjivo zakonom.

Na razini osobnosti, uočava se da oni s ovim poremećajem obično imaju niska razina dobrote i odgovornosti, što im zajedno olakšava ulazak u sporove s drugim pojedincima i sa sustavom.

Ti su ljudi općenito ambiciozni i neovisni; To su osobe s malo tolerancije na frustraciju, malo osjetljivosti na osjećaje drugih i vrlo visoku razinu impulzivnosti. Djeluju ne razmišljajući o posljedicama svojih postupaka i za sebe i za druge.

Kao i kod psihopateMnogi od njih su odlazni ljudi i imaju znatan šarm i povezanost, ali samo na površnoj razini. Skloni su narcisoidnim karakteristikama, uzimajući u obzir njihovu dobrobit iznad one u ostatku, a za postizanje svojih ciljeva često koriste obmane i manipulacije.

Ti ljudi imaju nestabilan način životaBudući da imaju velike buduće planove za razmatranje i posljedice svojih djela. Zbog toga su općenito neodgovorni i teško se brinu za ono što uključuje obvezu, koja zajedno s ostalim gore spomenutim karakteristikama uzrokuje da ljudi s asocijalnim poremećajem ličnosti predstavljaju ozbiljne probleme prilagodbe društvu, imajući poteškoća na osobnom, poslovnom i društvenom planu Društveni.

Sve to uzrokuje da često pate depresivni problemi, napetost i ovisnost o različitim tvarima ili aktivnostima. Iako ovaj poremećaj olakšava kriminalno ponašanje, potrebno je imati na umu da to ne podrazumijeva da su svi kriminalci asocijalni ili da su svi antisocijalni kriminalci.

Moguci uzroci

Kao i kod svih ostalih poremećaja osobnosti, utvrđivanje uzroka asocijalnog poremećaja ličnosti složen je proces koji zahtijeva posjedovanje uzima se u obzir velika raznolikost varijabli, uzimajući u obzir da je osobnost element koji se kontinuirano gradi tijekom razvoja.

Iako njegovi poznati uzroci nisu poznati, utvrđena je velika raznolikost manje ili više prihvaćenih hipoteza.

1. Biološke hipoteze

Studije provedene s blizancima i udomljenim osobama pokazuju prisutnost određene genetske komponente, prenoseći neke osobine ličnosti zbog kojih poremećaj može završiti.

Karakteristike ovog poremećaja sugeriraju probleme s frontalnom i prefrontalnom aktivacijom, područja koji reguliraju inhibiciju impulsa i upravljaju procesima poput planiranja i predviđanja rezultata.

U ljudi s antisocijalnim poremećajem ličnosti također je otkriveno da je u aktivaciji manje aktivacije nego obično amigdala. Uzimajući u obzir da ovo područje limbički sustav upravlja averzivnim reakcijama poput straha, elementa koji dovodi do negativne ocjene situacije i stoga omogućuje inhibiranje impulsa, to bi moglo dovesti do poteškoća u zaustavljanju ponašanja od kojih se pokazuju ljudi s ovom vrstom osobnosti.

2. Psihosocijalne hipoteze

Na psihosocijalnijoj razini uobičajeno je da oni s antisocijalnim poremećajem ličnosti imaju tendenciju su živjeli djetinjstvo u kojem su imali malo učinkovitih roditeljskih modela, u sukobljenim okruženjima ili pretjerano dopuštajući.

Uobičajeno je da imaju roditelje koji su prema njima neprijateljski raspoloženi, zlostavljaju ih ili ih maltretiraju. Tako je i s ovim vrstama modela na kraju mogu pretpostaviti da izvršavanje njihove volje prevladava druga razmatranja, koju će ponoviti u odrasloj dobi.

Slučajevi su pronađeni i u suprotnoj krajnosti: s odsutnim ili pretjerano popustljivim roditeljima djeca završavaju učeći da uvijek mogu izvršiti svoju volju i da osvetoljubivo reagiraju na prekid ili prijetnju da će to učiniti Završi.

Još jedan element koji treba imati na umu jest da antisocijalni poremećaj ličnosti može prethodi druga vrsta poremećaja u ponašanju u djetinjstvu: poremećaj ponašanja. Iako se to ne događa u svim slučajevima, imati poremećaj ponašanja u djetinjstvu višestruko povećava rizik da će kao odrasla osoba pojedinac na kraju razviti asocijalni poremećaj.

Neki autori smatraju da je osnovni problem usporavanje kognitivnog razvoja, što sprečava malo su sposobni staviti se u ulogu drugih ljudi i svijet gledati iz različitih perspektiva njezin.

Primijenjeni tretmani

Liječenje poremećaja osobnosti općenito je složeno, budući da su to konfiguracije koje uključuju ponašanja i načine viđenja i djelovanja stečene i ojačane tijekom života. Uz to, ljudi imaju tendenciju smatrati da je to njihov način postojanja, pa ga obično ne žele mijenjati ukoliko ne shvate da im to stvara pretjeranu nelagodu.

U slučaju antisocijalnog poremećaja ličnosti, tretmani obično imaju još jednu komplikaciju, a to je ta liječenje obično nameću bliski ljudi ili sudskim sredstvima nakon počinjenja kaznenog djela. Dakle, predmetni subjekt obično nije kooperativan kad ga doživljava kao vanjski namet, općenito ne prihvaćajući potrebu za liječenjem.

U terapiji, upravljanje tim slučajevima zahtijeva da se pacijenta pita ne samo što se želi postići i kako to učiniti, ali posebno da ga osvijesti o potrebi za promjenama te prednostima i nedostacima koji bi to značili u njegovom životu.

Koliko je god moguće, terapeut mora biti u stanju učiniti da sebe vidi kao nekoga uglednog i bliskog tko ne namjerava nametati svoje autoritet, izbjegavajući mogući otpor pacijenta i olakšavajući uspostavu dobrih odnosa terapija.

Prolaz kroz psihoterapiju

Česta je primjena kognitivne terapije (posebno kratka kognitivna terapija s dijalektičkom orijentacijom, temeljena na Linehanovoj dijalektičkoj terapiji), u kojoj su održane sesije trening na kojem se vještine osvješćivanja, međuljudska učinkovitost, emocionalna regulacija i tolerancija frustracija.

Isprva tražio potaknuti zanimanje za dugoročne posljedice liječenja i natjerati ih da shvate kako vlastito ponašanje utječe na druge, a zatim pokušati povećati interes u dobrobiti drugih, čini se da su i zajedničke i grupne terapije od neke pomoći.

Ostali korisni elementi uključuju navođenje pacijenta da ispriča svoju životnu povijest, jer to može uvelike pomoći mjera koja će vam pomoći da promatrate događaje koji su vam se dogodili drugačije i odražavaju na vas doživotno. Rad u svojstvu suosjecanje, iako komplicirano za ovu vrstu pacijenta, može se povećati vježbama poput preokretanja uloga.

Psihoedukacija u bliskom okruženju subjekta također je korisna kako bi se pomoglo uspostaviti ograničenja u ponašanju i imati veći kapacitet za suočavanje sa situacijom.

Farmakološki tretmani?

Na farmakološkoj razini ne postoji specifično liječenje asocijalnog poremećaja ličnosti.. To je između ostalog i zbog činjenice da su obrasci ponašanja povezani s ovim stanjem toliko uspostavljeni u svakodnevnom životu osoba koja pristup zasnovan na redukcionizmu djelovanja na određene moždane krugove ne postiže punu veličinu ovoga fenomen. Napokon, dio poremećaja je i u načinu na koji osoba uspostavlja odnose s drugima i oni pojačavaju ovu vrstu neprilagođenih ponašanja zbog svojih očekivanja.

Međutim, može vam pomoći u davanju tvari koje održavaju raspoloženje stabilnim, poput nekih antidepresivi (Upotreba SSRI-a je česta). Naravno, to ne rješava problem u cijelosti, ali može biti nadopuna.

Unatoč tome, mora se uzeti u obzir da je ova vrsta poremećaja povezana s određenom učestalošću uz upotrebu psihoaktivnih supstanci, a pojava ovisnosti nije rijetka.

Bibliografske reference:

• Američko psihijatrijsko udruženje. (2013). Dijagnostički i statistički priručnik za mentalne poremećaje. Peto izdanje. DSM-V. Masson, Barcelona.

• Davidson, K.M. I Tyrer, P. (1996). Kognitivna terapija za asocijalne i granične poremećaje ličnosti. Serija pojedinačnih studija slučaja. Britanski časopis za kliničku psihologiju, 35 (3), 413-429.

• Quiroga, E. I Errasti, J. (2001). Učinkoviti psihološki tretmani za poremećaje ličnosti. Psicothema, sv. 13, br. 3, str. 393-406. Sveučilište u Almeriji i Sveučilište u Oviedu.

• Santos, J.L.; García, L.I.; Calderón, M.A.; Sanz, L.J.; de los Ríos, P.; Izquierdo, S.; Roman, P.; Hernangómez, L.; Navas, E.; Ladrón, A i Álvarez-Cienfuegos, L. (2012). Klinička psihologija. Priručnik za pripremu CEDE PIR, 02. USTUPITI. Madrid.