Etičke dvojbe: definicija, vrste i 5 primjera
Etika i moral konstrukti su koji reguliraju ljudsko ponašanje i dopuštaju usmjeravanje prema onome što se i pojedinačno (etički) i kolektivno (moralno) smatra prihvatljivim i pozitivnim. Što je dobro, a što loše, što bismo trebali, a što ne bismo trebali činiti, pa čak i koji su nam aspekti do kojih nam je stalo i koje su vrijednosti vrijedni elementi izvedeni u velikoj mjeri iz našeg etičkog sustava.
Ali ponekad se nađemo u situacijama u kojima ne znamo što učiniti: odabir A ili B ima, i u jednom i u drugom slučajevi, negativne i pozitivne posljedice istodobno i različite vrijednosti koje upravljaju nama ulaze u sukob. Mi smo prije situacije koje postavljaju etičke dileme.
- Povezani članak: "6 razlika između etike i morala"
Dio moralne filozofije
Pod etičkom dilemom podrazumijevaju se svi oni situacija u kojoj postoji sukob između različitih vrijednosti osobe i dostupnih mogućnosti djelovanja. To su situacije u kojima će se stvoriti sukob između različitih vrijednosti i uvjerenja, a toga nema potpuno dobro rješenje i još jedna potpuno loša opcija koja ima i pozitivne i negativne posljedice na vrijeme.
Ove vrste dilema zahtijevaju više ili manje duboko promišljanje o alternativama koje imamo, kao i vrijednosti koja se daje moralnim vrijednostima kojima se upravljamo. Često ćemo morati dati prioritet jednoj ili drugoj vrijednosti, obje ulazeći u sukob da bismo donijeli odluku. Omogućuju nam i da vidimo kako stvari nisu ni crne ni bijele razumjeti ljude koji donose odluke koje nisu vaše.
Postojanje postojećih ili mogućih etičkih dilema u stvarnom životu stvorilo je zanimljivu granu istraživanja usredotočenu na naša uvjerenja i vrijednosti i način na koji se njima upravlja.
Omogućuju nam da vidimo kako odražavamo i koje elemente uzimamo u obzir da bismo donijeli odluku. Zapravo se etičke dileme često koriste kao mehanizam za educirati o korištenju i upravljanju osjećajima i vrijednostima, podići svijest o nekim aspektima ili pokrenuti raspravu i podijeliti gledišta među ljudima. Također se koriste na radnom mjestu, posebno za odabir osoblja.
- Možda vas zanima: "10 vrsta vrijednosti: principi koji upravljaju našim životima"
Vrste etičkih dvojbi
Koncept etičke dileme može se činiti jasnim, ali istina je da ne postoji jedan tip. Ovisno o raznim kriterijima, možemo se naći pred različitim vrstama dilema, koje mogu se razlikovati u razini konkretnosti, ulozi subjekta kojem su predstavljeni ili u svojoj vjerodostojnost. U tom smislu, neke od glavnih vrsta su sljedeće:
1. Hipotetička dvojba
To su dileme koje postavljaju osobu koja se pita u položaj u kojem nađe se suočen sa situacijom za koju je vrlo malo vjerojatno da će se dogoditi u stvarnom životu. To nisu nemoguće pojave, ali su nešto s čime se osoba mora svakodnevno suočavati. Nije neophodno da osoba kojoj je postavljena dilema bude glavni junak dileme i može se pitati što lik treba učiniti.
2. Prava dilema
U ovom slučaju, pokrenuta dilema odnosi se na problem ili situaciju koja je bliska ljudima kojima je podiže, bilo zato što se odnosi na događaj koji ste doživjeli ili na nešto što se može dogoditi s relativno lakoćom u vašem danu dan. Iako su manje dramatični od prethodnih, može biti jednako uznemirujuće zbog ovog razloga. Nije nužno da je osoba koja se suočava s tom dilemom njezin glavni junak i da se može pitati što lik treba učiniti.
3. Otvorena dilema ili rješenje
Dileme postavljene kao otvorene ili rješenje su sve one dileme u kojima nastaje situacija i okolnosti koje na nju utječu. okružuju, bez protagonista priče (koji može i ne mora biti subjekt kojem je postavljena) još nije poduzeo ništa popravi to. Osoba kojoj se sugerira ova dilema namjerava odabrati kako će postupiti u toj situaciji.
4. Zatvorena dilema ili analiza
Ova vrsta dileme je ona u kojoj je situacija već riješena na ovaj ili onaj način, donijevši odluku i provodeći niz specifičnih ponašanja. Osoba koja je suočena s dilemom ne bi trebao odlučiti što će učiniti, već procijeniti izvedbu glavnog junaka.
5. Potpune dileme
Sve su to one dileme u kojima se osoba kojoj su upućeni informira o posljedicama svake od opcija koje se mogu poduzeti.
6. Nepotpune dileme
U tim dilemama posljedice odluka koje donosi glavni junak nisu eksplicitne, ovisno uglavnom o sposobnosti subjekta da zamislite prednosti i nedostatke.
Primjeri etičkih dvojbi
Kao što smo vidjeli, postoje vrlo različiti načini predlaganja različitih vrsta etičkih dilema, s tisućama mogućnosti i ograničeni samo vlastitom maštom. Sad ćemo vidjeti nekoliko primjera etičkih nedoumica (neki dobro poznati, drugi manje) kako bi vidjeli kako rade.
1. Heinzova dilema
Jedna od najpoznatijih etičkih dvojbi je Heinzova dilema, predložio Kohlberg za analizu razine moralnog razvoja djece i adolescenata (zaključuje se iz vrste odgovora, razloga datog odgovora, razine poštivanja pravila ili relativne važnosti koju njihovo praćenje može imati u nekim slučajevima). Ova dilema predstavljena je na sljedeći način:
“Heinzova supruga bolesna je od raka i očekuje se da će uskoro umrijeti ako se ništa ne poduzme za njezino spašavanje. Međutim, postoji eksperimentalni lijek za koji liječnici vjeruju da vam može spasiti život: oblik radija koji je ljekarnik upravo otkrio. Iako je ova tvar skupa, dotični ljekarnik naplaćuje višestruko više novca nego što košta za njezinu proizvodnju (košta 1000 dolara, a naplaćuje 5000 dolara). Heinz prikuplja sav novac koji može kupiti, uz pomoć i posudbu novca od svih koje poznaje, ali uspije prikupiti samo 2500 dolara od 5.000 koliko košta proizvod. Heinz odlazi ljekarniku koji mu kaže da mu supruga umire i traži da mu proda lijek po nižoj cijeni ili da ga pusti da plati pola kasnije. Međutim, ljekarnik to odbija, tvrdeći da s tim mora zaraditi novac budući da je on taj koji ga je otkrio. To je rekao, Heinz očajava i razmišlja o krađi lijeka. " Što da napravim?
- Povezani članak: "Teorija moralnog razvoja Lawrencea Kohlberga"
2. Tramvajska dilema
Dilema o tramvaju ili vlaku još je jedna klasika među etičkim / moralnim dilemama, koju je stvorila Philippa Foot. U ovoj dilemi predlaže se sljedeće:
„Tramvaj / vlak ostaje bez kontrole i punom brzinom na pruzi, malo prije promjene točke. Na ovoj cesti vezano je pet osoba koje će umrijeti ako ih vlak / tramvaj stigne. Vi ste ispred promjene bodova i imate mogućnost da vozilo skrene s druge ceste, ali u kojoj je osoba vezana. Preusmjeravanje tramvaja / vlaka ubit će jednu osobu. Ne čineći to, neka petorica umru. Što bi ti napravio?"
Ova dvojba također ima više varijanti, može uvelike zakomplicirati izbor. Na primjer, izbor može biti da možete zaustaviti tramvaj, ali on će ga izbaciti iz kolosijeka s 50% šanse da će svi putnici umrijeti (i 50% da će svi biti spašeni). Ili možete tražiti više emocionalne uključenosti subjekta: predložite da na jedan od načina postoji pet ili više ljudi umrijet će ako se ništa ne poduzme i u onom drugom, ali da je ovaj partner, dijete, otac / majka, brat ili rođak predmet. Ili dijete.
3. Zatvorenička dilema
Zatvorenička dilema jedna je od dilema koje John Nash koristi kako bi objasnio poticaje i važnost ne donošenja odluka. samo vlastiti, ali i drugi za postizanje određenih rezultata, a suradnja je potrebna da bi se postigao najbolji rezultat moguće. Iako je više ekonomično nego etično, to također ima implikacije u tom pogledu.
Zatvorenička dilema predlaže sljedeću situaciju:
“Dvoje navodnih kriminalaca uhićuju se i zaključavaju, bez međusobne komunikacije, zbog sumnje da su sudjelovali u pljački banke (ili ubojstvu, ovisno o verziji). Kazna za zločin je deset godina zatvora, ali nema opipljivih dokaza da je bilo tko umiješan u ove događaje. Policija svakom od njih predlaže mogućnost izlaska na slobodu ako izloži drugog. Ako njih dvoje priznaju zločin, služit će po šest godina zatvora. Ako jedan to poreče, a drugi pruži dokaze da je umiješan, doušnik će biti pušten, a drugi će biti osuđen na deset godina zatvora. Ako obojica poreknu činjenice, obojica će ostati u zatvoru godinu dana. "
U ovom slučaju više nego moralno govorili bismo o posljedicama svakog djela za sebe i za drugoga i kako rezultat ovisi ne samo o našoj izvedbi već i o rezultatima drugih.
4. Plemeniti lopov
Ova dilema postavlja sljedeće:
“Svjedoci smo kako čovjek pljačka banku. Međutim, primjećujemo da lopov novac ne zadržava, već ga daje sirotištu kojemu nedostaju resursi za podršku siročadi koja tamo žive. Možemo prijaviti krađu, ali ako to učinimo, vjerojatno će novac koji sirotište sada može koristiti za prehranu i brigu o djeci morati vratiti ukradeno. "
S jedne strane, subjekt je počinio zločin, ali s druge strane učinio ga je iz dobre svrhe. Napraviti? Dilema se može zakomplicirati dodavanjem, na primjer, da je osoba umrla tijekom pljačke banke.
5. Ispit
Ponekad se ispravna odluka donosi u vrlo dvosmislenoj situaciji kada ne znamo jesmo li počinili kazneno djelo ili nismo. Ova se etička dvojba temelji na ovim vrstama situacija. Predstavlja nam ovaj scenarij:
"Vi ste u sveučilišnoj učionici i polažete ispit: svi studenti sjede u poravnanim stolovima i odgovaraju na pitanja na koja se mora pismeno odgovoriti. U određenom ste trenutku potrošili nekoliko minuta pokušavajući riješiti pitanje koje vam se opire i videći da ne idete lošeg vremena, odlučite se odmoriti nekoliko minuta da vidite hoćete li odspajanjem bolje prizvati Pozdrav. Međutim, nakon što ste neko vrijeme proveli praznog uma i bez razmišljanja o bilo čemu posebno i s praznim pogledom, shvaćate da ste točan odgovor upravo vidjeli na odgovoru osobe ispred. S obzirom na to da se najvjerojatnije nećete moći sjetiti točnog odgovora, odgovarate li na pitanje ili ga ostavljate praznim? "
To je jednostavno testno pitanje, ali... Trebate li preuzeti odgovornost za "kopiranje", čak i ako to nije u potpunosti dobrovoljno? Ili, s druge strane, niste vi krivi što je vaš pogled usmjeren na ispitni list druge osobe?
Ponekad se i s njima moramo suočiti u stvarnom životu
Neke od gore predloženih etičkih nedoumica su izjave koje se mogu činiti lažnima ili hipotetska razrada s kojom se nikada nećemo morati suočiti u stvarnom životu. Ali istina je da iz dana u dan možemo doći suočiti se s teškim odlukama, s negativnim posljedicama ili implikacijama, donosimo odluku koju donosimo.
Na primjer, možemo otkriti da poznanik izvrši neetičan čin. Također možemo uočiti slučaj maltretiranja ili tučnjave u kojoj možemo intervenirati na različite načine. Često nailazimo na beskućnike i možda se suočimo s dilemom da li im pomoći ili ne. Također na profesionalnoj razini: sudac, na primjer, mora odlučiti hoće li nekoga poslati u zatvor ili ne, liječnik se može suočiti s odlukom o umjetnom produljenju nečijeg života ili ne, ili tko bi trebao ili ne bi trebao biti podvrgnut operaciji.
Možemo primijetiti profesionalnu nesavjesnost. A s njima se možemo suočiti i u osobnom životu: možemo, na primjer, biti svjedoci nevjere i izdaje prema voljenima ili ih oni provode, imajući u sukobu da li reći mu ili ne.
Zaključno, etičke dileme su element od velikog interesa koji testira naša uvjerenja i uvjerenja i prisiljavaju nas na razmišljanje o tome što nas motivira i kako se organiziramo i sudjelujemo u našem svijetu. I nije nam nešto apstraktno i strano, ali mogu biti dio našeg dana.
Bibliografske reference:
- Anscombe, G.E.M. (1958.). Moderna moralna filozofija. Filozofija. 33 (124): str. 1 - 19.
- Benítez, L. (2009). Aktivnosti i resursi za obrazovanje u vrijednostima. Urednički PCC.
- Fagothey, A. (2000). Pravo i razum. Rockford, Illinois: Tan Books & Publishers.
- MacIntyre, A. (1998). Kratka povijest etike: Povijest moralne filozofije od homerskog doba do 20. stoljeća. Routledge.
- Paul, R.; Starješina, L. (2006). Minijaturni vodič za razumijevanje temelja etičkog rasuđivanja. Sjedinjene Države: Zaklada za kritičko mišljenje slobodnog tiska.