Društveno ponašanje: definicija i objašnjavajuće teorije
Ljudska bića su bio-psiho-socijalni entiteti, što znači da komponente biološke, psihološke i socijalne prirode koegzistiraju u svakome od nas. Što se tiče društvenog ponašanja, to će biti rezultat fuzije između genetskih karakteristika (DNK) i okolišnih čimbenika koji okružuju pojedince.
Međutim, u praksi ne možemo odvojiti jedan element od drugog da bismo ih proučavali zasebno. Istina je da iako je svaka osoba nešto naizgled izolirano, svi se definiramo društvenim ponašanjem.
- Povezani članak: "Što je socijalna psihologija?"
Što je društveno ponašanje? Definicija
Da bismo razumjeli tako složenu temu kao što je društveno ponašanje, potrebno je pregledati neke od glavnih teorija. Na taj način možemo se upoznati s temom.
Od antike su filozofi jednako relevantni za zapadnjačku misao poput Aristotela već nazirali važnost društvenog ponašanja i društva za živote ljudi. Za polimatičara, čovjek je bio društvena životinja čije su individualne radnje bile neodvojive od društvenih, budući da su u društvu ljudi u kojima smo moralno formirani, biti građani i odnositi se na okoliš.
Iz ovih ideja možemo skicirati jednostavnu definiciju što je društveno ponašanje: skup bihevioralnih dispozicija u kojima postoji veliki utjecaj interakcija društvenim.
Kao što smo već vidjeli, to je složena tema, pa je najbolje poznavati teorije više relevantno za društveno ponašanje kako biste znali kako se ljudi oko vas mogu ponašati dnevno.
Glavne teorije
Najvažnije teorije društvenog ponašanja su sljedeće.
1. Teorija društvenog utjecaja
Društveni utjecaj je društveno-psihološki proces u kojem jedan ili više subjekata utječu na ponašanje drugih. Čimbenici kao što su uvjeravanje, društveni konformizam, društveno prihvaćanje i društvena poslušnost uzimaju se u obzir u ovom procesu.
Primjerice, danas je uobičajeno vidjeti kako na društvenim mrežama takozvani “influenceri” značajno utječu na društveno ponašanje, posebice adolescenata. Ovaj utjecaj može biti dvije vrste:
Informativni utjecaj
Događa se kada osoba promijeni svoje mišljenje ili ponašanje jer vjeruje da je položaj drugog ispravniji nego svoj vlastiti. To znači da postoji proces pretvorbe.
Regulatorni utjecaj
Za razliku od informativnog, javlja se kada osoba nije potpuno uvjerena u stav drugoga, a opet, želeći da ga drugi prihvate, na kraju djeluje protiv svojih vjerovanja.
- Možda vas zanima: "Ashov eksperiment konformiteta: kada društveni pritisak može"
2. Klasična teorija uvjetovanja
Ivan Pavlov tvrdi da podražaj odgovara urođenom odgovoru, ali ostaje pri tome ako je taj poticaj povezan s drugim događajima, možemo postići drugačije ponašanje. Prema Pavlovu, induciranim podražajima može se promijeniti ponašanje ljudi.
Odatle uglavnom dolazi marketing. Na primjer, ako je u reklamnoj kampanji proizvod povezan s ugodnim poticajem za ljude (osmijesi, plaže, ljepota) to će se prevesti u veću količinu prodaje.
3. Teorija operantnog uvjetovanja
Razvio B. F. Skinner, operantno kondicioniranje to je način učenja koji se temelji na nagradama i kaznama. Ova vrsta uvjetovanja tvrdi da ako ponašanje sa sobom nosi posljedicu, bilo nagradu ili kaznu, posljedica našeg ponašanja će nas dovesti do učenja.
Ova vrsta uvjetovanja se često proučava tijekom učenja u ranom razvoju (dojenačka dobi), ali je sposobna objasniti mnoga druga ponašanja.
4. Vikarna teorija učenja
U zamjenskom učenju (učenje oponašanjem), potkrepljenje je još jedna značajka; fokusira se uglavnom na kognitivne imitativne procese pojedinca koji uči s modelom figure. U prvim godinama roditelji i odgajatelji bit će osnovni uzori.
Koncept je predložio psiholog Albert bandura u svojoj Teoriji socijalnog učenja 1977. Ono što on predlaže jest da se svo učenje ne postiže osobnim doživljavanjem radnji.
5. Sociokulturna teorija
Sociokulturna teorija Vygotskog naglašava interakciju mladih s okolinom koja ih okružuje, razumijevanje kognitivnog razvoja kao rezultata više uzročnog procesa.
Aktivnosti koje rade zajedno daju djeci priliku da se internaliziraju načinima razmišljanja i ponašanja društva u kojem se nalaze, prilagođavajući ih kao vlastiti.
Kolektivnost i mase
Proučavanje psihologije masa u početku dolazi iz psihoanalitičke tradicije. Želio je povećati utjecaj djelovanja velikih skupina na izoliranu osobu; to jest, o identitetu ovoga i razumjeti kako te akcije utječu na kulturne pokrete i druge vrste.
Međutim, tijekom dvadesetog stoljeća i biheviorizam i kognitivno-bihevioralna struja počeli su objašnjavati ovaj dio ljudskog života, iz proučavanja podražaja i odgovora koji su operacionalizirani pomoću zapisa.
Kao što smo do sada vidjeli, društveno ponašanje je uistinu prilično duboka tema u kojoj postoji raznolikost odnosa između povratne informacije, uzimajući u obzir da ponašanje jednog pojedinca utječe na ponašanje drugoga, oblikujući tako učinak kolateralna.
U zaključku
Jasno je da razumijevanje društvenog ponašanja na točan način nije ništa drugo nego utopija, možda zato što smo u društvu nepredvidljiviji nego pojedinačno. Međutim, društveni čimbenik mora se uzeti u obzir u svakoj analizi ponašanja.
Bibliografske reference:
- Bandura, A. (1986). Društveni temelji mišljenja i djelovanja: društvena kognitivna teorija. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
- Pavlov, I. P. (1927). Uvjetni refleksi: Istraživanje fiziološke aktivnosti moždane kore. Preveo i uredio G. V. Anrep. London: Oxford University Press. str. 142.