6 razlika između klasičnog i operantnog uvjetovanja

Kada govorimo o biheviorizmu, na pamet neizbježno dolaze dva pojma: klasično uvjetovanje i operantno uvjetovanje.

Mnogi su oni koji brkaju te ideje, koje se ponekad doživljavaju kao praktički ista stvar. Naravno, nisu i stoga udubimo se u razlike između klasičnog i operantnog uvjetovanjaNe bez prethodnog uvida u detalje na što se svaki od njih odnosi.

• Povezani članak: "Biheviorizam: povijest, koncepti i glavni autori"

Kako razlikovati klasično i operantno uvjetovanje?

Među najpoznatijim strujama mišljenja u psihologiji nalazimo biheviorizam, koji uzima učenje kao svoj glavni predmet proučavanja i razlog za svoje teorije. Dva glavna oblika asocijativnog učenja su klasično uvjetovanje i operantno uvjetovanje, dva modaliteta učenja koja se ponekad brkaju kada se o njima govori u obliku neodvojivog binoma.

Najosnovniji od njih je onaj klasični, koji se sastoji od implicitnog asocijativnog učenja u kojem su povezana dva podražaja, bezuvjetni i uvjetovani. Operant, koji je prvi opisao psiholog E. Thorndike početkom 20. stoljeća i produbljen od strane radikalnog biheviorista B. F. Skinner, pojedinac uči povezati odgovor na poticaj koji mu je važan.

Što je klasično kondicioniranje?

Poznata je priča o tome kako je otkriveno klasično uvjetovanje. Dogodilo se to početkom 20. stoljeća, u carskoj Rusiji. Fiziolog po imenu Ivan PavlovIz objektivističko-refleksološke tradicije istraživao je salivaciju kod životinja, želeći otkriti njezinu funkciju i sastav. Radio je svoje eksperimente na psima i jednog dana je to primijetio psi su počeli sliniti prije nego što su i vidjeli hranu. Kako su psi mogli znati da hrana dolazi a da je ne vide?

Pavlov je shvatio da se psi tako ponašaju kad su čuli njegove korake. Psi su povezivali buku koju je Pavlov stvarao kada im je prilazio s hranom, pa su zbog toga počele sliniti i prije nego što su je vidjeli. Bilo im je dovoljno čuti korake ruskog znanstvenika da znaju da će uskoro dobiti sočnu poslasticu. Tako je Ivan Pavlov otkrio klasično uvjetovanje, koje se naziva i asocijativno učenje, te je zahvaljujući tome 1904. godine dobio Nobelovu nagradu za medicinu.

Glavni koncepti klasičnog uvjetovanja su:

• Bezuvjetni podražaj (US): podražaj dovoljnog intenziteta da proizvede odgovor. Za izdavanje odgovora nije potrebno prethodno iskustvo od strane tijela.
• Bezuvjetni odgovor (IR): to je odgovor izazvan bezuvjetnim podražajem.
• Neutralni podražaj (NE): to je podražaj koji ne utječe na ponašanje.
• Uvjetovani podražaj (CS): nakon ponovljene povezanosti između US i NE, drugi stječe svojstva prvog i uzrokuje odgovor sličan IR koji se daje.
• Uvjetovani odgovor (CR): to je odgovor koji se javlja na CS, budući da je u osnovi IR uzrokovan onim što je prije bilo NE, a sada je CS.

Načela klasičnog uvjetovanja

Bezuvjetni podražaj (EI) izaziva bezuvjetni odgovor (IR). Ako se tom US-u doda neutralni podražaj (NE), nakon nekoliko zajedničkih prezentacija oba podražaja, NE je postat će uvjetovani podražaj (CS), odnosno, bez potrebe za SAD-om, prouzročit će emitiranje uvjetovanog odgovora (RC).

U slučaju Pavlovljevih pasa, SAD bi bio hrana, a IR bi bio salivacija. EN / EC bi bio zvuk Pavlovljevih koraka koji bi, uz prezentaciju hrane, udružio pse Došao bi i podražaj i trenutak kada bi bilo dovoljno čuti takve korake da psi sline (CR), bez potrebe da vide obrok.

Klasično uvjetovanje objašnjava stjecanje primarnih ponašanja kao što su strah od boli, glad kada se vidi hrana, salivacija kada se vidi limun...

Ovaj mehanizam objašnjava stjecanje primarnih ponašanja kao što su strah od boli, glad, itd. Njegova uporaba omogućuje izazivanje alarmnih reakcija (akceleracija srca, aktivacija živčanog sustava itd.), ali je neprikladan za izgradnju artikuliranog ponašanja, kao što je uklanjanje opasnosti i prevencija rizika.

• Možda će vas zanimati: "Klasično kondicioniranje i njegovi najvažniji eksperimenti"

Što je operantno uvjetovanje?

Klasično uvjetovanje je ono što uzrokuje da organizam poveže odgovor s podražajem, u početku neutralnim, a zatim uvjetovanim.. Međutim, ova vrsta uvjetovanja je vrlo osnovna i primitivna, a njeno glavno ograničenje je to sam emitirani odgovor nije bio nov, ali je već bio prisutan prije nego što je bio uvjetovan podražajem odlučan.

Operantno ili instrumentalno uvjetovanje, s druge strane, jest situacija u kojoj organizam, kada izvede novo ponašanje, za posljedicu dobiva drugačiji podražaj. Ova vrsta učenja odnosi se na proces u kojem se učestalost ponašanja mijenja ili mijenja zbog posljedica koje ponašanje proizvodi. Posljedice su uvijek rezultat odgovora na određeni podražaj.

Posljedica može biti pozitivna (nagrada) ili negativna (kazna) za tijelo koje provodi odgovor. Ako su posljedice pozitivne, vjerojatnost da će se ponašanje koje ih je uzrokovalo ponoviti će se povećati, a ako su negativne, ta će se vjerojatnost smanjiti. Pojačanje se koristi za poticanje ponavljanja željenog ponašanja, dok se kazna koristi za sprječavanje ili gašenje neželjenog ponašanja.

Među temeljnim konceptima operantnog uvjetovanja imamo:

• Pojačanje: svaki događaj koji povećava vjerojatnost da će se određeno ponašanje učiniti. To može biti pozitivno ili negativno. Pozitivno pojačanje podrazumijeva nešto što se sviđa organizmu koji izvodi ponašanje, a negativno nešto što mu se ne sviđa.
• Kazna: je li bilo koji postupak koji se koristi za uklanjanje određenog ponašanja. To može biti pozitivno ili negativno. Kazna je negativna kada se ispitaniku daje nešto što mu se ne sviđa, a negativna kada se povuče nešto što mu se svidjelo.
• Izumiranje: to je smanjenje učestalosti odgovora subjekta kada se više ne pojačava ili kažnjava.
• Stjecanje: to je povećanje učestalosti obrasca ponašanja, obično kada je pojačan.

Principi operantnog uvjetovanja

Najvažnija figura u vezi operantnog uvjetovanja je B. F. Skinner. Zapravo, eksperimenti ovog bihevioralnog psihologa toliko su važni da je jedan od glavni elementi koji se koriste za primjenu operantnih uvjetovanja dobiva svoje prezime: box of Skinner.

U tu kutiju Skinner je stavio miševe koji su se mogli nasumično kretati. U jednom trenutku, glodavac je aktivirao polugu namijenjenu ispuštanju hrane. Ubrzo su miševi počeli ponavljati to ponašanje iznova i iznova, učeći da će, ako pritisnu polugu, dobiti hranu, svoje pojačanje. Učenje ovog tipa Skinner je nazvao operantnim, budući da organizam djeluje na okolinu znajući da će to donijeti određene posljedice.

Dakle, u ovom konkretnom slučaju operantnog uvjetovanja imamo životinju koja slučajnim pritiskom na polugu dobiva hranu (pozitivno pojačanje). Kako sve više pritiskate tu polugu, povezujete tu radnju s primanjem nečega što vam se sviđa., te stoga neće prestati to činiti.

• Povezani članak: „B. F. Skinner: život i rad radikalnog biheviorista"

Glavne razlike između klasičnog i operantnog uvjetovanja

Sada kada bolje razumijemo što su klasično uvjetovanje i operantno uvjetovanje, pozabavimo se njihovim glavnim razlikama:

1. Definicija

Klasično uvjetovanje je vrsta učenja koja uključuje povezivanje dvaju podražaja, od kojih je jedan onaj koji ukazuje na pojavu drugog.

Međutim, operantno uvjetovanje podrazumijeva da se živi organizmi nauče ponašati na određeni način zbog posljedica koji je pokrenuo određenu radnju koju su oni učinili u prošlosti.

2. Proces kondicioniranja

U klasičnom, proces kondicioniranja događa se kada eksperimentalni organizam poveže dva podražaja, jedan koji izaziva nevoljni odgovor i drugi koji, izvorno, nije izazvao ništa. Nakon što je često bio izložen i jednom i drugom, na kraju ispušta nevoljno ponašanje suočen s podražajem koji je prije bio neutralan.

S druge strane, u operantnom uvjetovanju, ponašanje organizma bit će modificirano prema posljedicama koje to isto ponašanje nosi.

• Povezani članak: "13 vrsta učenja: što su to?"

3. Uključena ponašanja

Klasično uvjetovanje temelji se na nevoljna ili refleksivna ponašanja (refleksi) kao što su fiziološki i emocionalni odgovori tijela. Također u emocijama, mislima i osjećajima.

U slučaju operantnog uvjetovanja, to se temelji na voljnom ponašanju, aktivnim akcijama organizma koji provodi ponašanje kako bi kasnije dobio posljedicu.

• Možda će vas zanimati: "Što je fiziološka psihologija?"

4. Kontrola uvjetovanih odgovora

U klasičnom kondicioniranju, odgovori tijela su pod kontrolom podražaja, dok su u operantu, kontrolu odgovora vrši pokusni organizam.

5. Definicija podražaja

U klasičnom uvjetovanju govorimo o uvjetovanom i bezuvjetnom podražaju. U operantu uvjetovani podražaj nije definiran, ali govorimo o operantnom odgovoru, pojačanju, kazni, izumiranju i stjecanju određenog ponašanja.

• Možda će vas zanimati: "17 zanimljivosti o ljudskoj percepciji"

6. Uloga organizma

Organizam igra pasivnu ulogu u klasičnom kondicioniranju, pri čemu je pojava bezuvjetnog podražaja pod kontrolom istraživača.

Suprotno ovome, u operantu je pojava pojačanja pod kontrolom organizma, koji ima aktivnu ulogu provodeći određeno ponašanje za koje pretpostavlja da će implicirati neku vrstu posljedica.