Radikalni biheviorizam: teorijska načela i primjene

Ljudsko ponašanje je fenomen koji se od davnina pokušava objasniti na mnogo različitih načina. Što stoji iza našeg ponašanja? Zašto se ponašamo tako kako se ponašamo? Psihologija je često pokušavala odgovoriti na ova pitanja s različitih gledišta.

Jedna od paradigmi koja ga je pokušala objasniti je biheviorizam. A unutar ove struje, jedan od najpoznatijih pristupa je Skinnerov radikalni biheviorizam.

• Povezani članak: "Biheviorizam: povijest, pojmovi i glavni autori"

Biheviorizam: temeljne postavke paradigme

Biheviorizam je paradigma psihologije čiji je cilj proučavanje ponašanja i procesa koji ga izazivaju, iz empirijske i objektivne perspektive. Polazi se od premise da su um i mentalni procesi pojmovi koji se ne mogu objektivizirati i ne mogu biti moguće ih je znanstveno proučavati, njihov jedini vidljivi korelat je ponašanje koje provodimo samo.

Polazi od mehanicističke koncepcije ponašanja u kojem je propisano da su svojstva podražaja ono zbog čega subjekt, koji je pasivno i reaktivno biće na navedena svojstva, reagira na određeni način.

Osim toga, smatra se da se usvajanje ponašanja i učenje općenito odvija zahvaljujući sposobnost povezivanja i pridruživanja podražaja pod određenim okolnostima koje dopuštaju navedeno povezivanje.

je oko procesi kondicioniranja u kojima dolazi do izlaganja podražajima koji stvaraju pozitivan ili negativan odgovor u organizmu i drugi neutralni, povezujući subjekt oba podražaja na takav način da on reagira na isti način prije nego što uvjetovani podražaj (onaj neutralni koji na kraju dobiva pozitivne ili negativne karakteristike zbog svoje povezanosti s početnim podražajem) nego prije elementa apetita ili averzivan. Različitim procesima moguće je učiniti da se podražaji pridruže ili odvoje, nešto što se koristi, primjerice, u liječenju fobija.

Koncepti kao što su volja ili drugi mentalni aspekti, pa čak i sam um, ne negiraju se, već se razmatraju posljedica stimulacije i reakcije ponašanja umjesto svog uzroka. Uglavnom se, dakle, uzrok ponašanja smatra vanjskim.

Od rođenja biheviorizma, ova paradigma je evoluirala, pojavljujući se različite vrste biheviorizma. No, jedan od onih koji je imao najviše interesa i važnosti, uz klasični, jest radikalni biheviorizam.

• Možda će vas zanimati: "Kantorov interbehaviorizam: 4 principa ove teorije"

Skinnerova perspektiva: radikalni biheviorizam

Radikalni biheviorizam jedan je od glavnih teorijskih razvoja biheviorizma, iz kojih su proizašle različite neobihevioralne struje. Radikalni biheviorizam smatra da, iako je klasično uvjetovanje (također nazvan ispitanik) valjano je objašnjenje za razumijevanje reakcija na određeni podražaj, nije dovoljno objasniti naše ponašanje s obzirom na njega.

To je zbog toga b. F. derač kože, glavni autor i razvijatelj ove vrste biheviorizma, smatrao je i branio da ljudsko ponašanje nije uzrokovano samo povezanost podražaja i odgovora, ali korijen ponašanja nalazi se u učinku ili posljedicama koje sami činovi imaju na nas se. Um i intelektualni procesi smatraju se postojećim elementima, ali oni ne objašnjavaju ponašanje i njihovo je proučavanje neproduktivno. U svakom slučaju, misao bi se mogla definirati kao verbalno ponašanje izvedeni iz istih principa uvjetovanja.

Za Skinnera i radikalni biheviorizam, ponašanje i njegova postojanost ili modifikacija ovise o tome što ono može uzrokovati. Ako ponašanje ima povoljne posljedice za nas, nastojat ćemo ga često ponavljati kako bismo češće ostvarili dotičnu korist. Ako, naprotiv, ponašanje ima za posljedicu da trpimo štetu, činit ćemo to rjeđe ili ćemo ga inhibirati.

Povezanost između ponašanja i njegovih posljedica naziva se operantno uvjetovanje, i podražaje koji nas tjeraju da ponovimo ili ne ponašanje, pojačivači (koje mogu biti različitih vrsta). Upravo u takvom načinu razmišljanja nastaju pojmovi kao što su potkrepljenje i kažnjavanje, koji će se kasnije primjenjivati ​​u različitim tehnikama.

neka ograničenja

Doprinos radikalnog biheviorizma bio je bitan u razvoju znanstvenog proučavanja ponašanja. Međutim, ova perspektiva ima nedostatak da je barem izvorno ne uzima u obzir druge faktore kao što su motivacija, emocije, inteligencija ili osobnost subjekta.

Upravo zbog ovih i drugih ograničenja na kraju bi se pojavili različiti nebihevioralni pristupi koji ih uzimaju u obzir i čak i jedan od razloga zašto bi se biheviorističke i kognitivističke linije spojile u paradigmi kognitivno-bihevioralne.

• Možda će vas zanimati: "Emocionalna psihologija: glavne teorije emocija"

Primjene radikalnog biheviorizma

Radikalni biheviorizam je pristup u proučavanju ponašanja od velike važnosti i prisutan je u različitim poljima, uključujući klinička i obrazovna.

Ideja da ponašanje ovisi o njegovim posljedicama i da se ono može modificirati korištenjem programa u kojima se određena ponašanja pojačavaju ili kažnjavanje je omogućilo stvaranje tehnika koje se i danas koriste, iako su razvile i uključile koncepte iz drugih paradigmi kao što su kognitivistički. To su tehnike modifikacije ponašanja, pri čemu su operantne tehnike posebno vezane uz radikalni biheviorizam.

pojačanje i kažnjavanje i pozitivno i negativno su najosnovniji i čine temeljni dio većine ostalih. U potkrepljivanju, ponavljanje ili stjecanje ponašanja je izazvano bilo zato što je apetitni podražaj pružen ili je povučen. averzivno, dok kazna smanjuje ili eliminira ponašanje pojavom averzivnih podražaja ili povlačenjem pojačivači.

Što se tiče pojmova pozitivnog i negativnog, pod pozitivnim se podrazumijeva ono u kojemu je poticaj dodan, a pod negativnim u kojemu je uklonjen. Druge izvedene tehnike su one oblikovanja ili ulančavanja naučiti izvoditi ponašanja, kao i fading i averzivne tehnike.

Ove vrste tehnika korištene su kako bi se smanjile problematična ponašanja i promicala prilagodljivija ponašanja. Obično se primjenjuju na probleme u ponašanju, kod djece i odraslih, te u nekim procesima učenja u kojima se moraju razviti nova ponašanja ili modificirati postojeća.

Unatoč tome, činjenica da se ne uzimaju u obzir aspekti kao što su mentalni procesi uzrokovala je ograničenu njegovu korisnost, au nekim slučajevima čak i nepoželjne učinke. Potrebno je integrirati kognitivne aspekte u liječenju problema kao što su depresija ili probleme s učenjem.