Participativno akcijsko istraživanje: što je to i kako funkcionira?

Istraživanje društvenih znanosti Vrlo je raznolika i bogata prijedlozima i mogućnostima djelovanja. Shvaćanjem da smo bića uronjena u veliki broj značenja i kodova kroz koje identificirati i komunicirati, bilo je moguće razviti različite načine istraživanja i intervencija.

U ovom članku dat ćemo opću definiciju jedne od najvažnijih metoda u socijalna psihologija zajednice: the Participativno akcijsko istraživanje (PAR).

Što je participativno akcijsko istraživanje?

Participativno akcijsko istraživanje (PAR) je psihosocijalna istraživačka metoda koja se temelji na ključnom elementu: sudjelovanju različitih agenata. Temelji se na promišljanju i nizu praksi kojima je cilj uključiti sve sudionike zajednice u stvaranje znanstvenih spoznaja o sebi.

IAP je način intervencije u društvene probleme koji nastoji da znanje proizvedeno istraživanjem posluži društvenoj transformaciji. Isto tako, osigurava da je razvoj istraživanja i intervencije usmjeren na sudjelovanje onih koji čine zajednicu u kojoj se nalazi. istražuje i intervenira, jer se sama zajednica shvaća kao ona koja je zadužena za definiranje i usmjeravanje vlastitih potreba, sukoba i rješenja.

U tom smislu, IAP je metodološki prijedlog koji nastaje kao alternativa jednom od klasičnih načina interveniranja u društveni problemi: stvaranje programa koji ne uzimaju u obzir tko će biti korisnici ili primatelji istih programa.

Za isto, akcijsko istraživanje povijesno je povezano s mobilizacijom manjinskih društvenih sektora, promicanje načina provođenja istraživanja čije se generirano znanje koristi za dobrobit zajednice u kojoj se istraživanje provodi.

Ključni pojmovi i razvoj procesa

Neki ključni koncepti kada se predlaže IAP su planiranje, osnaživanje, jačanje i očito koncept sudjelovanja. Isto tako, to je proces koji se provodi kroz niz sustavnih i sporazumnih radnji.

Iako ne postoji jedinstven način da se to provede, upravo zato što koraci moraju biti fleksibilni potrebama zajednice i problemima koji se javljaju u istrage, općenito postoje neke faze kroz koje IAP prolazi, kao što je otkrivanje ili primanje zahtjeva, upoznavanje i širenje projekt, participativna dijagnoza, otkrivanje i određivanje prioriteta potreba, izrada akcijskog plana, izvršenje radnji i stalna evaluacija i također sudionički.

Teorijska potpora: participativne paradigme

Participacijske paradigme su epistemološki i metodološki modeli koji su omogućili razvoj različitih načina istraživanja. društvene, a koje nastaju kao posljedica kritika koje su upućene prevladavajućim i tradicionalnijim načinima istraživanja društveni.

Nakon Crne Gore, Balasch i Callen (2009.), Nabrojat ćemo tri karakteristike ili svrhe participativnih paradigmi, koji su neki od onih koji čine teorijske i metodološke temelje participativnog akcijskog istraživanja:

1. Redefinirajte uloge određivanjem zajedničkog polja djelovanja

Članovi zajednica nisu jednostavni primatelji, primatelji ili korisnici, već prepoznati kao proizvođači znanja, s kojima postoji zajednički rad između različitih znati.

Intervenent više nije stručnjak već facilitator ili pomagač u istraživačko-intervencijskom procesu. Time se nastoji izići iz razlike subjekt znanja - objekt znanja (osoba koja intervenira - ljudi koji interveniraju). Razumije znanje kao proizvod heterogenih iskustava i odnosa koje ona uspostavljaju.

2. Postoji politička dimenzija

participativne metode oni traže znanje koje će koristiti za transformaciju odnosa moći i dominacije koji su pridonijeli održavanju društvenih nejednakosti. To je u suprotnosti s nekim tradicionalnim intervencijskim stavovima, čiji je cilj uglavnom suprotan: uklopiti ljude u društvene strukture.

3. Procijenite izazove tijekom procesa

Ocijenite izazove i poteškoće, kao i strategije rješenja, na primjer, uključivanje svih ljudi ne javlja se automatski niti je uvijek želja koju dijele svi ili je izuzeta sukobi. Isto tako, može se dogoditi da problematizacija koju rade svi akteri nije uvijek usmjerena na društvenu transformaciju ili proizvodnja kritičkog znanja, čija se rješenja predlažu prema kontekstu, potrebama i očekivanjima korisnika. glumci.

Ukupno, kada se uzme u obzir da su ljudi tradicionalno shvaćeni kao "intervenirani" zapravo subjekti znanja (baš kao i "intervenirani"), participativne metode temelje otkrivanje problema i donošenje odluka na uključenosti znanja i nastoje uspostaviti horizontalne odnose usmjerene na društvenu transformaciju zajednica.

Bibliografske reference:

• Delgado-Algarra, E. (2015). Participativno akcijsko istraživanje kao promicatelj demokratskog građanstva i društvenih promjena. Međunarodni časopis za obrazovanje, istraživanje i inovacije, 3: 1-11.
• Crna Gora, M., Balasch, M. i Callen, B. (2009). Participativne perspektive društvene intervencije. OUC uredništva: Barcelona.
• Pereda, C., Prada, M. i Actis, W. (2003). Participativno akcijsko istraživanje. Prijedlog za aktivno obnašanje državljanstva. Ioé kolektiv. Preuzeto 13. travnja 2018.