Negativni učinci televizije na djecu

Psiholozi i pedagozi desetljećima su upozoravali roditelje na štetnost televizije na mališane u kući. Iz tog razloga mnogi istraživači Uložili su svoje vrijeme u provjeru što je istina u ovoj hipotezi.

Je li istina da televizija šteti razvoju djece? I ako je tako, kako televizija utječe na njihov razvoj?

Što više televizije, to više problema u školi

Televizija korištena primjereno iu određenim granicama može biti pozitivna, ali to ne smijemo zaboraviti je sredstvo socijalizacije i stoga prenosi vrijednosti. Stoga je nužno da postoji kontrola nad onim što djeca gledaju.

Uobičajeno je da mnogi roditelji, kako bi imali trenutak da odahnu, posjednu svoju djecu pred male ekrane. Morate biti oprezni kada to radite, jer studija u kojoj je to objavljeno u Arhiv za pedijatriju i adolescentnu medicinu, a u kojem su sudjelovali Sveučilište Sainte Justine iz Quebeca i Sveučilište u Michiganu, pokazalo je da djeca koja su u dobi od 2, 3 i 4 godine više sati provodila pred televizorom imala su više problema u školi a usvojili su više štetnih navika do dobi od 10 godina.

Prema ovoj studiji, pretjerano izlaganje televiziji tijekom djetinjstva uzrokovalo je 7% smanjenje angažmana u školi, 6% smanjenje uspjeh u matematici, 10% povećanje viktimizacije od strane školskih kolega, 13% smanjenje vremena provedenog na aktivnosti fitness vikendom, povećanje konzumacije bezalkoholnih pića za 9%, te povećanje konzumacije malih "grickalica" za 10% zdrav.

Djetinjstvo je bitna faza u razvoju mozga

Autori studije ističu da djetinjstvo je ključna faza za razvoj mozga. Tijekom tog razdoblja, mozak i njegovi neuronski krugovi prolaze kroz intenzivan proces selektivne stabilizacije sinapsi. Najbolji način za stvaranje tih veza je kroz igru. Drugim riječima, djeca razvijaju svoj intelekt eksperimentiranje s fizičkim svijetom.

Izloženost televiziji može nas učiniti tjeskobnijima i nasilnijima

Televizija je imala veliki utjecaj na našu kulturu. Iz tog razloga Michel Desmurget, dr neuroznanost i direktor istraživanja pri INSERM-u (Nacionalni institut za zdravlje i medicinska istraživanja) proveli su istraživanje kako bi otkrili utjecaj "televizije" na naše živote.

Njihova je studija zaključila da čini se da nas izloženost televiziji čini natjecateljskim, tjeskobnijim i agresivnijim pojedincima. S druge strane, ovo je istraživanje također potvrdilo da je višak televizije u djetinjstvu povezan s pojavom poremećaja. pozornosti u ranim fazama rasta i, kao što je spomenuto, može dovesti do anksioznosti i delinkvencije i tijekom djetinjstva. mladost.

Odnos zdravstvenih problema i korištenja televizije

Ali ima i više, jer djeca u dobi od 2 do 10 godina koja pred televizorom provode više od dva sata dnevno imaju 30% veću vjerojatnost da će imati visok krvni tlak. Čini se da uzrok leži u odnosu između a sjedilački način života te često korištenje televizije.

S druge strane, čini se da televizija snažno utječe na kulturu slike. Studija provedena u Republici Otoci Fidži zaključila je da čak 69% adolescenata počelo je kontrolirati svoju težinu nakon kontinuiranog izlaganja medijima. Dakle, vidimo da televizija također modulira uvjerenja maloljetnika.

Preporuke Američke pedijatrijske akademije (AAP)

Prema onome što vidimo, nekoliko znanstvenih studija pokazalo je negativne učinke korištenja televizije: agresivno ponašanje, anksioznost, akademski uspjeh, negativna percepcija vlastite slike itd. Štoviše, primjereno korištenje televizije može biti pozitivno. Stoga, kako mali ekran ne bi postao negativan aspekt dječjeg razvoja, Američka pedijatrijska akademija (AAP) predlaže nekoliko savjeta roditeljima:

• Uklonite televizore iz dječjih soba.
• Dopustite korištenje televizije i drugih audiovizualnih medija najviše jedan do dva sata dnevno. Sadržaj mora biti kvalitetan pa stoga mora biti kontrolirano ono što djeca i adolescenti gledaju. Birajte programe informativnog i obrazovnog sadržaja.
• Djeca mlađa od dvije godine ne bi trebala gledati televiziju. Umjesto toga, roditelji bi ih trebali poticati na aktivnosti koje potiču razvoj mozga: pričanje, igranje, čitanje itd.
• Ako je moguće. gledajte televiziju s djecom i iskoristite programe za pokretanje rasprava o obiteljskim vrijednostima, nasilju, seksu, drogama itd.
• Koristite video i DVD za snimanje obrazovnih programa.
• Podrška obrazovnim programima u školi o medijima.
• Potaknite djecu da razvijaju druge aktivnosti kao što su čitanje, sport ili hobiji.