DIDAKTIČKI žanr: definicija i primjeri

On didaktički žanr je vrsta teksta ima za cilj poučavanje znanja a koristi se u obrazovnom polju. U unProfesoru vam ostavljamo definiciju i karakteristike ovog žanra.

Svaka knjiga koju čitamo ili pišemo uokvirena je unutar zajedničke skupine koja određuje njezine karakteristike. Knjiga može biti roman, pjesma, esej itd. Ovisno o tome što autor želi prenijeti, on će ići na određenu vrstu pisma da bi napisao svoj tekst. Ovo je ono što mi znamo kao književne vrste a važno ih je poznavati ako želite početi pisati kvalitetnije tekstove.

U ovoj lekciji od PROFESORA želimo vas upoznati s jednim od ovih žanrova književnosti. Riječ je o didaktički žanr a zatim ćemo objasniti što je njegova definicija, uz davanje nekih primjera. Hoćete li nam se pridružiti na ovom putovanju kroz književnost?

Indeks

1. Što je didaktički žanr: definicija
2. Obilježja didaktičkog žanra
3. Primjeri didaktičkog žanra

On didaktički žanr

Didaktički žanr mogu se predstaviti u različitim formatima kao što su pisani tekstovi, multimedijske prezentacije, obrazovni video, između ostalog. Osim toga, može pokriti a širok izbor tema od prirodnih znanosti i matematike do jezika i književnosti, uključujući teme od društvenog i kulturnog interesa.

Općenito, didaktički žanr karakterizira njegova jasnim i jezgrovitim jezikom, njegovu strukturiranu organizaciju te informativno-edukativni sadržaj. To je žanr koji nastoji pojednostaviti i objasniti složene pojmove na pristupačan način tako da ih može razumjeti šira publika.

U unProfesoru otkrivamo različite vrste književnih vrsta i njihove karakteristike.

Slika: docentesaldia.com

Kao što smo već spomenuli, glavni cilj didaktičkog žanra je poučavanje ili prenošenje znanja. Ovaj se žanr koristi uglavnom u obrazovnom području, između ostalog u priručnicima, udžbenicima, vodičima za učenje. sve ove tekstove imaju niz zajedničkih značajki koje vam prikazujemo u nastavku

obrazovni cilj

Jedna od karakteristika didaktičkog žanra je da ima glavni cilj poučavati i prenositi informacije. Stoga sadržaj teksta mora biti usmjeren na obrazovanje i stjecanje znanja, vještina ili vrijednosti.

jasnoća i preciznost

Jezik koji se koristi u didaktičkom žanru trebao bi biti jasan, precizan i lako razumljiv za čitatelja ili učenika. Važno je da pojmovi i pojmovi budu jasno i sažeto definirani i objašnjeni. Nadalje, treba izbjegavati tehničke ili žargonske riječi koje bi mogle zbuniti čitatelja.

Struktura i organizacija

Sadržaj didaktičkog žanra mora biti logički organiziran i strukturiran kako bi se olakšalo njegovo razumijevanje. Važno je da tekstovi imaju jasan uvod koji objašnjava svrhu teksta i da su različite teme organizirane na koherentan i progresivan način.

Informativno-edukativni sadržaji

Još jedna od karakteristika didaktičkog žanra je da i sadržaj mora biti usmjeren na nastavu te u prijenosu informacija i znanja. Sadržaj mora biti točan, pouzdan i ažuran te se mora temeljiti na renomiranim i pouzdanim izvorima.

Prilagodljivost ciljanoj publici

Jezik i sadržaj didaktičkog žanra trebaju biti prilagođeno javnosti svrhu teksta. Na primjer, ako je tekst namijenjen djeci, trebali biste koristiti jednostavan jezik i jasne primjere kako biste olakšali razumijevanje.

Korištenje nastavnih sredstava

I posljednja karakteristika didaktičkog žanra je da može uključuju nastavna sredstva kao što su primjeri, ilustracije, grafikoni i vježbe za lakše razumijevanje sadržaja. Ti se resursi mogu koristiti kako bi se tekst učinio interaktivnijim i privlačnijim čitatelju ili učeniku.

ostavljamo vam neke Primjeri tekstova koji pripadaju didaktičkom žanru. Oni vam mogu pomoći da prepoznate vrstu pisma i karakteristike koje smo spomenuli u prethodnom odjeljku. Pažljivo ih pročitajte kako biste vidjeli njihov glavni cilj, a to je poučiti čitatelja.

Primjer ekspozitornog didaktičkog žanra

fragment od ekspozitorni didaktički tekst pod naslovom Zemlja:

„Zemlja je planet Sunčevog sustava koji se okreće oko svoje zvijezde – Sunca – u trećoj najdubljoj orbiti. To je najgušći i peti najveći od osam planeta u Sunčevom sustavu. Također je najveći od četiri zemaljska.

Zemlja je nastala prije oko 4,55 milijardi godina, a život je nastao oko milijardu godina kasnije. Dom je milijunima vrsta, uključujući ljude, i trenutno je jedino astronomsko tijelo za koje se zna da postoji život. Atmosfera i drugi abiotski uvjeti značajno su izmijenjeni biosferom planeta, što pogoduje proliferaciji organizama aerobno, kao i stvaranje ozonskog omotača koji zajedno sa zemljinim magnetskim poljem blokira štetno sunčevo zračenje te tako omogućuje život na Zemlji. Zemljište. Fizička svojstva Zemlje, geološka povijest i njezina orbita omogućili su postojanje života..."

Primjer didaktičkog žanra u basni

Ovo je jedan basna koji ima jasan didaktički cilj za ljude koji ga čitaju ili slušaju, naslovljenOrao:

„Orao je sjedio na vrhu stijene čekajući dolazak zečeva.

Ali lovac ju je vidio i strijela joj je probila tijelo.

Vidjevši tada orao da je strijela napravljena od perja njegove vrste, uzvikne:

- Kako je tužno završiti svoje dane zbog mog perja!

Moral: Naša je bol dublja kada smo poraženi vlastitim oružjem."

Primjer znanstvenog didaktičkog teksta

Ovo je isječak Darwinov znanstveni udžbenik, poznat kao Podrijetlo vrsta:

"Kada uspoređujemo jedinke iste sorte ili podvarijeteta naših najstarijih kultiviranih biljaka i životinja, jedna od Prva stvar koja nam pada u oči jest da se općenito više razlikuju jedni od drugih nego jedinke bilo koje vrste u državi prirodno; i ako razmislimo o velikoj raznolikosti biljaka i životinja koje su se uzgajale i koje su varirale tijekom svih razdoblja ispod više različitih klima i tretmana, došli smo do zaključka da je ova velika varijabilnost posljedica činjenice da naše proizvodnje Domaće životinje uzgajane su u manje ujednačenim životnim uvjetima i donekle drugačijima od onih kojima su bile izložene u prirodi. matična vrsta..."

Nadamo se da sada znate mnogo bolje didaktički žanr a primjeri su vam pomogli da prepoznate njegove karakteristike. Ako želite ići dublje u ovu temu, dođite u našu sekciju za pisanje, gdje ćemo vam objasniti sve što trebate znati kako biste poboljšali svoje tekstove i priče.

Ako želite pročitati više članaka sličnih Didaktički žanr: definicija i primjeri, preporučujemo da uđete u našu kategoriju književni pojmovi.

• Navarre, J. m. (2001). Didaktika: pojam, predmet i svrha. Nacionalno sveučilište za obrazovanje na daljinu, UNED. Opća didaktika za odgojne psihologe.
• Mir, f. J. T. (2007). Od Lukrecija do Benjamina Christensena: komparativna analiza dviju manifestacija didaktičkog žanra. Godišnjak filoloških studija, (30), 423-438.

✕︎