10 aktivnosti za djecu s Aspergerom

Aspergerov sindrom je neurorazvojni poremećaj uključeni unutar poremećaji iz autističnog spektra. Danas je to prilično poznat problem koji se ističe po prisutnosti poteškoća u socijalnoj interakciji i komunikaciji (unatoč činjenici da je razvojna razina je normativna), prezentacija ograničenog i monotonog obrasca ponašanja i interesa, a povremeno i preosjetljivost na stimulacija.

Kod Aspergerovog sindroma nema razloga za intelektualni nedostatak i jezični razvoj je normativan i događa se ispravno, iako njihova komunikacija nije potpuno učinkovita i imaju problema s aspektima kao što su doslovnost i pragmatizam. S druge strane, odgoj djece s ovom vrstom poremećaja može biti kompliciran ako ih ne znamo pravilno stimulirati. s ciljem prevladavanja što je više moguće njihovih poteškoća i ograničenja u područjima kao što su komunikacija i socijalizacija.

U ovom članku ćemo vidjeti niz mogućih aktivnosti za provođenje s djecom s Aspergerom kako bi ih stimulirali i postupno povećavali njihove kapacitete.

• Povezani članak: "Aspergerov sindrom: 10 znakova za prepoznavanje ovog poremećaja"

Asperger: aspekti koje treba uzeti u obzir

Prilikom pripreme ili izvođenja različitih aktivnosti koje mogu pomoći djeci Aspergera, potrebno je voditi računa o posebnostima koje ovaj poremećaj predstavlja maloljetnici.

Prvo, uobičajeno je da djeca s Aspergerom imaju ilin visoka razina interesa za određenu temu ili poticaj, poput računala, glazbe, vlakova ili dinosaura. U mnogim slučajevima oni postaju veliki stručnjaci u tim stvarima. Ova se tema može iskoristiti za povezivanje s maloljetnicima, stvaranje većih društvenih veza i mogućnost iskorištavanja prednosti za stvaranje interesa ili pomoć u razumijevanju drugih područja.

Morate to zapamtiti to su maloljetnici koji su vrlo doslovni, analitični i objektivni. Stoga će više voljeti da se aktivnosti koje provode temelje ili da se mogu riješiti pomoću logike. Također se osjećaju sigurno s ponavljajućim i rutinskim elementima, zbog čega im je teško usvojiti promjene.

Još jedan relevantan element je doslovnost s kojom ova djeca obično razumiju jezik, što im otežava hvatanje ironije, dvostrukog značenja ili figurativnog značenja mnogih izraza. Stjecanje kompetencije za prepoznavanje ove vrste poruka može se uvježbati unatoč činjenici da im to obično predstavlja veliku poteškoću. Isto tako, oni također imaju tendenciju predstavljati poteškoće u identificiranju emocija, tako da praksa aktivnosti koje mogu pogodovati toj identifikaciji može biti vrlo korisna za njih.

Za one s Aspergerovim sindromom često im je teško uspješno komunicirati i imaju poteškoća u povezivanju. Isto tako, pretjerana stimulacija ih može preopteretiti i dezorijentirati. Zato im igre i aktivnosti koje se provode moraju omogućiti i poticati interakciju s drugima, ali u isto vrijeme ne prisiljavajući ih na to i poštujući njihov životni prostor.

• Možda će vas zanimati: "Kako pomoći djetetu s Aspergerovim sindromom?"

Primjeri aktivnosti s Asperger djecom

Ispod su neke aktivnosti koje pogoduju stimulaciji djece s Aspergerovim sindromom. Većina omogućuje poticanje komunikacije i socijalizacije, uz poticanje nekih drugih vještina.

1. Ogledalo

Igre oponašanja dobar su način da potaknete dijete da uočava ponašanja drugih i nauči različite vještine i slijed ponašanja. Tako, može se koristiti kao put za akcijsko učenje. Može se raditi između dvoje ljudi ili u grupi.

Jedan od sudionika stoji ispred djeteta ili grupe djece i izvodi radnju koju ostali moraju oponašati. Radnje koje treba oponašati mogu u početku biti vrlo jednostavne, ali postaju kompliciranije kako dijete stječe majstorstvo dotične vještine. Također pogoduje uspostavljanju afektivnih veza i komunikaciji.

2. Dodaj loptu

Vrlo jednostavna igra koja pogoduje komunikaciji i uočavanju karakteristika. Temelji se na tome da sudionici (bilo obitelj ili razredna grupa) dodaju loptu jedni drugima, govoreći u svakom dodavanju karakteristiku osobe kojoj šalju loptu.

3. Pictionary

Tumačenje je često složeno pitanje za djecu s Aspergerovim sindromom. Kroz igre kao što je pictionary u kojoj se formiraju parovi od kojih jedan mora protumačiti ono što drugi nacrta bez dodatnih tragova, moguće je potaknuti sposobnost tumačenja onoga što drugi komunicira. Favoriziraju se međuljudski odnosi i jezik.

4. Kazalište/Igre uloga

Odglumljivanje scene može biti zabavan način da djeca s Aspergerom uključe vanjske perspektive. Djelovati kao liječnik, učitelj ili kuhar ili prakticirati aktivnosti kao što je odlazak u kupovinu može pomoći u razvoju vaše teorije uma i empatiju kada doživljavate ulogu koja nije vlastita. Osim toga, također može pomoći u stjecanju veće kompetencije u nekim osnovnim vještinama.

• Povezani članak: "Teorija uma: što je to i što nam govori o nama samima?"

5. Mime: Reci mi kako se osjećam

Jedno od područja u kojem ispitanici s Aspergerom imaju velike poteškoće je prepoznavanje emocija kod drugih ljudi, primjerice iz izraza lica. Također često imaju poteškoća s prepoznavanjem i izražavanjem vlastitih emocija. Rad na ovom prepoznavanju je bitan.

Za to je aktivnost koja se može provesti prikaz konkretnih emocionalnih stanja iz modeliranje. Može se provoditi samostalno s djetetom s Aspergerom ili u grupi. Odrasla osoba mora odabrati osjećaj i predstaviti ga mimikom. Nakon izvedbe morate na jednostavan način objasniti situaciju u kojoj se možda tako osjećate. Dijete mora pokušati pogoditi, između nekoliko unaprijed zadanih opcija, na kojoj se emociji radi. Nakon toga mora pokušati sam to zastupati.

6. filmski isječci

Korištenje kratkih filmova ili fragmenata filmova može biti učinkovito za poboljšanje prepoznavanja emocija. Prije njihovog vizualiziranja objasnit će se neke tipične karakteristike izražavanja određenih emocija. Zatim će im se dati kartice koje predstavljaju lice koje predstavlja dotičnu emociju. Nakon toga se emitira nekoliko odabranih scena u kojima dolazi do izražaja emocija, a dotično dijete mora svakoj od emitiranih scena dodijeliti lice.

7. Izrada rasporeda

Pravila i uspostavljanje rutine vrlo su važni elementi za djecu s poremećajem iz spektra autizma jer im omogućuje da imaju evidenciju o tome što će se sljedeće dogoditi.

Izrada prepoznatljivog vizualnog rasporeda s vašim djetetom može mu pomoći da se osjeća sigurno. Osobito kada je riječ o maloj djeci, uobičajeno je koristiti slike i fotografije koje predstavljaju aktivnost i zalijepiti ih na tkanini pomoću čičak trake, tako da svaki dan mogu imati koliko-toliko jasnu viziju što im je činiti u određenom trenutku. sat.

8. Igre temeljene na konstrukciji i izradi

Korištenje aktivnosti u kojima djeca s Aspergerom mogu promatrati i koristiti logičke obrasce može poslužiti i za razvijaju svoje kognitivne vještine kako bi ih smirio u trenucima tjeskobe. Primjer je korištenje zagonetki i građevinskih igara kao što je LEGO. Također stvaranje rukotvorina i korištenje gline i plastelina. Služi razvoju njihove fine motorike i kreativnosti.

9. dijeljenje nastave

Činjenica da djeca s Aspergerom obično imaju ograničene interese u kojima mogu postati veliki stručnjaci može se iskoristiti na više načina. Jedan od njih se temelji na izlaganju i poučavanju znanja o predmetu koji ih zanima. Kroz ovu vrstu aktivnosti to je moguće poticati interakciju i poticati autonomiju maloljetnikakao i njegove sposobnosti vođenja.

10. Igre i tjelesna aktivnost

Tjelesna aktivnost neophodna je za razvoj psihomotoričkih sposobnosti. Preporuča se baviti se sportom u koji se može uvoditi malo po malo, bez potrebe za iznenadnim kontaktom s velikom grupom ljudi. Također se preporučuju igre koje mogu zahtijevati korištenje poteza, tako da naučiti poštivati ​​vrijeme drugih. Igre poput engleskog skrivača ili pica-pareda imaju pravila koja je lako razumjeti i primijeniti.