Edwin Ray Guthrie: biografija pionira bihevioralne psihologije

Edwin Ray Guthrie (1886. - 1945.) bio je američki matematičar, filozof i psiholog koji je razvio važne teorije za bihevioristička tradicija 20. stoljeća. Između ostalog, Guthriejevi prijedlozi utjecali su na teorije učenja i intervencije za promjenu navika.

U nastavku ćemo vidjeti biografiju Edwina Raya Guthrieja i neke od njegovih glavnih doprinosa biheviorizmu.

Edwin Ray Guthrie: biografija američkog biheviorista

Edwin Ray Guthrie rođen je 9. siječnja 1886. u Lincolnu, Nebraska. Bio je sin učiteljice i poslovnog upravitelja, kao i jedan od petero braće i sestara. Diplomirao je matematiku, a kasnije i filozofiju i psihologiju na Sveučilištu Nebraska.

Godine 1912. stekao je doktorat iz simboličke logike na Sveučilištu u Pennsylvaniji., a dvije godine kasnije pridružio se Sveučilištu Washington, gdje je mnogo razvio profesionalne karijere psihologa, do 1956. godine, kada je umirovljen definitivno.

Do 1930-ih, Ray Guthrie je već bio jedan od najpriznatijih psihologa u Sjedinjenim Državama. Usavršavao se pod mentorstvom neuropsihologa Stevensona Smitha, od kojeg je naučio metode komparativna istraživanja primijenjena u psihologiji, kao i tradicijski funkcionalizam sjevernoamerički.

Isto tako, bio je obučen u najreprezentativnijim teorijama kliničke prakse tog trenutka. Zapravo, u istom desetljeću prevodio je zajedno sa svojom suprugom Helen M. Guthrie, važna djela za psihoterapiju, kao što je knjiga Principi psihoterapije francuskog psihijatra Pierrea Janeta, kojeg su upoznali tijekom putovanja u Francusku.

Njegov je pristup bio bihevioristički, a budući da se prethodno školovao u egzaktnim znanostima, Guthrie je bio takav uvjeren da je moguće razviti objektivnu znanstvenu metodu za proučavanje uma i intervenirati u ponašanje. Isto tako, zbog njegove izobrazbe iz filozofije, veliki dio njegovog teorijskog razvoja bio je argumentiran principima potonje discipline. Između ostalog, razvio je princip asocijacije, kroz koji je vidio mogućnost povezivanja svoje teorije učenja sa suvremenim istraživanjima.

Na istom tragu razvio je sustav vrednovanja nastave na sveučilišnim fakultetima, koji je omogućio vrednovanje bili su pristupačniji za nastavnike i studente, ali i za administratore odgovorne za usklađivanje plaća, napredovanja i zapošljavanje.

Godine 1945. god. Ray Guthrie imenovan predsjednikom Američkog udruženja psihologa, a 1958. dobio je zlatnu medalju Američke zaklade za psihologiju u Sjedinjenim Državama. Edwin ray guthrie umro je 23. travnja 1959. u seattle washingtonu od srčanog zastoja.

Načelo udruživanja Raya Guthrieja

Guthriejeva teorija asocijacije temelji se na ideji da kontiguitet čini učenje mogućim.. Odnosno, učimo zahvaljujući bliskosti dva elementa, a to su u ovom slučaju podražaj i odgovor. No, za razliku od klasičnog operantnog biheviorizma, za Guthrieja ponašanja nisu toliko odgovori nego pokreti. Potonje su najveće jedinice odgovora i one koje je potrebno analizirati ako želimo modificirati ponašanja.

Sukobnost se uspostavlja kada skup elemenata koji karakteriziraju podražaj prati pokret. Guthrie je primijetio da se, kada se suočio sa sličnim elementima, sekvenca pokreta ponovno dogodila, što je konačno generiralo a uzorak ili lanac diskretnih pokreta izazvanih signalima podražaja, što je definirao kao "učenje".

Doprinosi i razlike s operantnim uvjetovanjem

Za psihologiju ponašanja koja se do sada razvijala, Jedan od bitnih uvjeta za generiranje učenja je prisutnost pojačivača, bilo pozitivnog ili negativnog.. Ovaj pojačivač omogućuje da se odgovor poveže s bilo kojim podražajem. Nadalje, da bi se ta asocijacija uspostavila kao obrazac ponašanja, morala se ponoviti u nekoliko navrata.

Ono što je Guthrie tvrdio jest da to nije nužno slučaj. Za njega, asocijacija se može napraviti putem slučajne (koja se ne ponavlja) interakcije između podražaja i reakcije. Drugim riječima, za Guthrieja se obrazac ponašanja može utvrditi iz jednog suđenja.

Ali to ne znači da ljudi stječu složena ponašanja radeći ih samo jednom. Ono što sugerira jest da od prvog puta kada dođe do kontakta između podražaja i reakcije, vježbamo niz pokreta tijela koji postaju povezani. Oni se ponavljaju u susretu sa sličnim događajima i potom se transformiraju u složena ponašanja.

O promjeni navika

Edwin Ray Guthrie tvrdio je da glavna stvar nije potkrepljivač, zapravo, učenje se ne mora nužno postići nagrađivanjem ponašanja. Na isti način, Ključ za promjenu ponašanja, a posebno navika, jest stvaranje novih asocijacija.

Cilj bi bio otkriti primarne signale (one koji su povezani od prve interakcije između podražaja i odgovora), te provode različite radnje ponašanja, tj. dr odgovori.

Bibliografske reference:

• Clark, D. (2005). Od filozofa do psihologa: rana karijera Edwina Raya Guthrieja, Jr. Povijest psihologije, 8(3): 235-254.
• Edwin Ray Guthrie (2018). Enciklopedija novog svijeta. Preuzeto 21. rujna 2018. Dostupno u http://www.newworldencyclopedia.org/entry/Edwin_Ray_Guthrie
• Edwin Ray Guthrie (2018). Enciklopedija Britannica. Preuzeto 21. rujna 2018. Dostupno u https://www.britannica.com/biography/Edwin-Ray-Guthrie