Saznajte koja je metrička shema pjesme

The književnost u stihu Ima ritam i muzikalnost koju daje versifikacija koju je autor koristio. U većini slučajeva slijedi postojeće standarde i strukture. U ovom članku PROFESORA naučit ćemo analizirati strukturu pjesme izrađujući metričku shemu i, na taj način, moći ćete bolje poznavati sastav pjesama i moći ćete izvoditi komentare pjesama u cjelovitom i razraditi. Nastavite čitati i otkrivajte kakva je metrička shema pjesme na jednostavan i dobro objašnjen način.

Metrički se slogovi obično podudaraju s gramatičkim, ali za brojanje slogova u stihu mora se uzeti u obzir da se u poeziji može koristiti sljedeće pjesničke licence:

• The sinalefa: ovaj resurs omogućuje sjedinjavanje u jedan metrički slog posljednjeg sloga riječi koji završava samoglasnikom i prvog sloga sljedećeg, ako ovaj započinje samoglasnikom. Na primjer: DO/sia-a-un/la/do-al/o/tro-Eu/ro/pa (José de Espronceda)
• The umlaut: ova se poetska licenca sastoji od poništavanja diftonga radi pretvaranja u dva metrička sloga. Na primjer: Ne / gras / vi / o / las / blan / cos / al / he / li / es (Luis de Góngora)
instagram story viewer
• The sinereza: Ovaj se resurs sastoji od pretvaranja pauze u diftong da bi se pretvorio u metrički slog. Na primjer: Idem / co / mo-un / hé / roe / de / poe / si / a / mi / a (Juan Ramón Jiménez)

Slogovne pojave pri mjerenju pjesme

Tu su i sljedeći fenomeni dodatak ili suzbijanje slogovi, ali su rijetki. Fenomeni zbrajanja su sljedeći:

• The proteza je dodavanje sloga na početku riječi. (npr. lansiranje)
• The epenteza je dodavanje sloga u sredini riječi. (npr. salamantino)
• The paragoge je dodavanje sloga na kraju riječi. (npr. sretan)

Fenomeni suzbijanja su sljedeći:

• The afereza je brisanje sloga na početku riječi. (npr. cjevovod)
• The skraćivanje je brisanje sloga u sredini riječi. (npr. sila)
• The apokopa je brisanje sloga na kraju riječi. (npr. čak)

Ali najvažnije je da se način brojanja slogova razlikuje ovisno o naglasku posljednje riječi svakog stiha. To se događa na sljedeći način:

• Ako je posljednja riječ stiha oštar, mora se izbrojati jedan slog više.
• Ako je posljednja riječ stiha esdrújula mora se prebrojati jedan slog manje.

U metričkoj shemi, broj slogova mora biti naznačen stavljanjem broja pored svakog stiha. Stihovi su prema broju slogova klasificirani na sljedeći način:

• Iz sporedna umjetnost, u slučaju da imaju manje od devet slogova: dvosložne, trokomponentne, četverosložne, petougaone, heksase, heptasile i osmoslogove.
• Iz glavna umjetnost, ako imaju devet ili više slogova: eneasilovi, deseterci, hendekazili, dvanaest slogova, tridekazili, aleksandrine i pentadekazile.

Ovdje ćemo vam reći detaljnije što je sporedna i glavna umjetnost u poeziji.

Kad stihovi imaju dvanaest slogova ili više, mi ih razmatramo složeni stihovi. Njih čine dva hemisisti Mogu biti jednaki, u tom ćemo ih slučaju nazvati izostičima ili različiti, tako da se zovu heterostihi. Prostor između hemističa naziva se cezura. U slučaju da pronađemo složene stihove, moramo navesti broj stihova svakog hemistika.

The rima je pronađena fonetska sličnost na kraju stihova, odnosno ponavljanje određenih zvukova. Da bi se uzeo u obzir, mora se pojaviti, barem, u svim samoglasnicima, koji počinju s posljednjim naglašenim samoglasnikom. U ovom slučaju govorimo o rimaasonantan. Ako se ponove i suglasnički fonemi, suočit ćemo se s a rima.

U metričkoj shemi svaka je rima predstavljena slovom, koristeći različito slovo za svaku rimu za svaku novu (a, b, c, d ...). Za stihove bez rime ili pojedinačne stihove koristit ćemo crticu. Za stihove glavne umjetnosti slova koja označavaju rimu bit će velika, a za male umjetnosti mala.

Slijedi primjer metričkih dijagrama Quevedov sonet "Definiranje ljubavi":

To je / hie / lo-a / bra / sa / dor, / is / was / go-he / la / do, 11A
je / he / ri / da, / que / zbog / le-y/ ne osjeća, 11B
je / un / so / ña / do / good, / un / bad / pre / sen / te, 11B
es / un / bre / ve / des / can / so / muy / can / sa / do. 11 A
To je / un / des / cui / do, / que / nos / da / cui / da / do, 11 A
a / co / bar / de, / con / nom / bre / de / va / založno pravo / te, 11B
un / an / dar / so / li / ta / rio-en / tre / la / gen / te, 11B
un / a / mar / so / la / men / te / ser / a / ma / do. 11A
To je / u / na / li / ber / tad / en / car / ce / la / da, 11C
da / du / ra-has / ta-el / pos / tre / ro / pa / ro / xis / mo, 11D
in / fer / me / dad / que / cre / ce / si-es / cu / ra / da. 11C
És / te-es / el / ni / ño-A / mor, / es / te-es / tu-a / bis / mo: 11D
my / rad / which / to / my / tad / ten / dra / with / na / da, 11C
the / que-en / to / do-es / con / tra / rio / de / si / mis / mo.11D

(Francisco de Quevedo)