Kako nove tehnologije utječu na djetinjstvo?
Danas živimo okruženi elektroničkim uređajima koji upijaju svu našu pažnju: tableti, pametni telefoni, televizori, računala... To nije nešto kognitivno korisno za bitak čovječe, provodimo mnogo sati ispred ovih uređaja koji nam svijet dovode do sofe kod kuće, ali, zar ne bi bilo bolje izaći i vidjeti svijet?
Sigurno je više od jednog zaprepašteno sjajnim upravljanjem koje naša djeca imaju prema novim tehnologijama. Tablet je postao jedan od velikih saveznika mnogih roditelja. To nam omogućuje da se naš sin smiri dok večeramo s nekim prijateljima, vidimo film, radimo kućanske poslove ili su nam čak i neke prilike pomogli u upravljanju a huff. Ali... Kako ove tehnologije utječu na našu djecu?
- Povezani članak: "Ključevi za obrazovanje djece o korištenju novih tehnologija"
Učinci tehnoloških ometanja na djecu
Jedan od naših glavnih poslova kao roditelja je smirivanje naše djece, odnosno pružiti im potrebne alate za primjerenu emocionalnu regulaciju u odrasloj dobi. Djeca sama po sebi ne uče ove vještine i samo će se kroz nas moći smiriti.
To sigurno nije lak zadatak. Ponekad ćemo mi biti oni koji postanu još nervozniji od djeteta. Koji će biti rezultat? Da ćemo prenijeti nelagodu sinu i on se neće moći smiriti.
Postoje trenuci kada im u ovom trenutku frustracije pokušavamo dati hranu, igračke, mobitel ili tablet. Na naše iznenađenje ovo djeluje; svi ti zvukovi, pokreti, slike i boje čine da se naš sin smiri, a time i mi. Budući da nam je ovo uspjelo, počet ćemo ga koristiti svaki put kad ne uspijemo dijete navesti da se smiri, pretjerana upotreba u ranoj dobi i u cjelovitom razvoju mozga djeteta.
Sve ovo zbog čega se vraćamo svojoj smirenosti, generira niz dugoročnih negativnih posljedica kod djeteta. Kakve negativne posljedice uporaba novih tehnologija ima na djecu?
- Možda vas zanima: "6 stupnjeva djetinjstva (tjelesni i mentalni razvoj)"
Izolacija
Nećemo se emocionalno povezivati s onim što se događa s našim djetetom i stoga nećemo razumjeti niti pomoći u rješavanju onoga što je izazvalo bijes ili plač. Učit ćemo dijete da regulira svoje osjećaje distrakcijom, tako da neće biti odgovarajuće regulacije suočene s negativnim emocionalnim stanjima.
Nagradite ponašanja koja ne rješavaju dano
Mali će to naučiti da biste dobili ono što želite možete to učiniti kroz bijes i bijes. Kao posljedica toga, nećemo promovirati samokontrolu kod djeteta ili njegovu toleranciju na frustraciju.
Zamislite bijes usred supermarketa jer nismo kupili ono što ste tražili. To može biti neugodna situacija. Kako ga ne možemo smiriti, ostavljamo mu svoj mobitel kako bi bio smiren za vrijeme koje smo ostavili u kupovini. U ovom ćemo slučaju nagrađivati njihovo ponašanje i kao što sam već rekao, nećemo promovirati toleranciju do frustracije. Dijete će pomisliti: "pa, nisu mi kupili one drangulije koje sam tražio, ali zauzvrat sam dobio ono što mi rijetko ostavljaju." Za odgovor morate prihvatiti ne.
Usporava vaše učenje
U ranoj dobi kod djece je posebno važna simbolična igra. To se sastoji od igranja zamišljanja da ste majka, učiteljica ili liječnica. Neka zamišlja kako hrani svoju lutku ili ga kupa, da štapom za koji utvrdi da može zamisliti da je to četkica za zube. To nam omogućuje da razumijemo i internaliziramo svijet u kojem žive i oko njih.
Suprotno tome, televizija ili video igre ne dopuštaju ovaj kognitivni rad, jer ne postoji mogućnost maštanja i stvaranja iz onoga što se događa u materijalnom okruženju.
U djetinjstvu se moždane veze još uvijek razvijaju i uporaba zaslona stvara ovisnost. U ovom slučaju, sve boje, pokreti i zvukovi koje oni generiraju kod djeteta vrsta su fascinacije koja generira pretjeranu stimulaciju kod djeteta. Zbog toga dijete ostaje zaokupljeno kad u rukama ima jedan od ovih uređaja.
Možemo misliti da će dijete biti koncentrirano i pažljivo, ali stvarnost je da nije. Ovo je pasivan stav prema novim podražajima, generirajući prekid prednjeg režnja kod djeteta, koje je zaduženo za pažnju, planiranje, rješavanje problema ili radnu memoriju, videći da su sve ove funkcije pogođene.
Ohrabrite malog
Također ćemo poslati implicitnu poruku da nam smeta u određenim situacijama. Dijete će se uvijek kretati, razgovarati, dodirivati stvari itd. To je nešto prirodno kod djece, ono što ćemo raditi s tabletom je "anesteziranje" njihovog ponašanja i sprječavanje njihovog kognitivnog razvoja da krene svojim tijekom.
To im daje način za bijeg
Ponekad djeca s emocionalnim problemima koristiti upotrebu tehnologija kao način prekida veze. Video igre omogućuju vam da budete u paralelnom i nestvarnom svijetu, u kojem ne osjećate nelagodu. To potiče razdvajanje djece, odnosno odvajanje od sebe i stvarnosti, što je odgovor na izbjegavanje, kronirajući svu nelagodu.
Ukratko, različite su studije pokazale da preuranjena uporaba tehnologija može utječu na pažnju, učenje, impulzivnost, probleme u vezama, ovisnost i probleme s Jezik.
Kako bismo trebali ograničiti uporabu tehnologija kod svoje djece?
Prije svega, to moramo uzeti u obzir mi smo uzor svojoj djeci, pa ćemo prvi ograničiti vlastitu uporabu tih uređaja. Ne bismo mogli grditi sina kad koristi mobitel dok jedemo, ako činimo isto. Ako je naš sin s nama, važno je ostaviti mobitel po strani i provesti to vrijeme s našim sinom i pobrinuti se za njegove potrebe.
Važno je da u našoj dječjoj sobi nema elektroničkih uređaja. To bi trebalo biti na vidljivom mjestu gdje možemo nadgledati danu uporabu.
U dogovoru upoznajem mnoge roditelje koji televizor stavljaju na djecu tako da jedu. S moje točke gledišta, važno je ukloniti televizor u vrijeme ručka. Unos može potrajati duže, a to je trenutak koji se može podijeliti s obitelji.
Do danas znamo da djeca učiti kroz iskustva iz stvarnog svijeta i kroz interakciju s odraslima i njihovim vršnjacima. Sva iskustva koja dijete može proživjeti u svom svakodnevnom životu, sve interakcije s prirodom, uz igru, a izgled, osmijeh itd. ono su što obilježava njegov razvoj i koji će biti presudni u povijesti i razvoju njegovog doživotno. Naravno, to je nešto što se gubi u interakciji s ekranima.