5 stvari koje niste znali o ljudskoj inteligenciji

Koncept ljudske inteligencije i danas ostaje predmet kontroverze unutar znanosti. Teoretičari i istraživači ne mogu se složiti što je to i kako se može mjeriti.

Međutim, postoji određeni konsenzus da je inteligencija povezana sa sposobnošću traženja i upotrebe u korist nam je informacija koja nam je potrebna da bismo mogli riješiti probleme do kojih imamo suočavamo se.

• Povezani članak: "Teorije ljudske inteligencije"

Zanimljivosti o ljudskoj inteligenciji

Pogledajmo sada pet stvari koje vjerojatno niste znali o ljudskoj inteligenciji.

1: Testovi ne mjere inteligenciju u apsolutnom iznosu

Duž povijesti, razvijeni su mnogi testovi za mjerenje kognitivnih sposobnosti svojstvenih inteligenciji. Dva od tih instrumenata su Weschlerov test inteligencije i Raven Progressive Matrix Test. Oboje imaju posebnost što imaju široku znanstvenu literaturu koja ih podupire, a imaju i dobru međusobnu korelaciju. Potonje znači da će, polagajući jedan ili drugi test, ta dva pokazati vrlo slične rezultate.

Naprotiv, oni testovi koje često nude magazini za tekuće događaje ili koji kruže Facebookom ili nekim drugim web stranice kako bismo provjerili koliko smo pametni, nisu znanstveno proučene i zato ih nemaju vrijednost.

Međutim, nijedan test se ne koristi za mjerenje naše inteligencije u apsolutnom iznosuali u relativnom smislu. To znači da rezultat pokazuje koliko smo inteligentni u odnosu na ostatak populacije iste dobne skupine; odnosno uspoređuje nas s drugima i postavlja nas u hijerarhijsku ljestvicu.

2: Inteligencija je povezana s radnom memorijom

Početkom 20. stoljeća, engleski psiholog Charles Spearman predložio je iscrpnom analizom činjenica da je intelektualna sposobnost ljudi podložna onome što je nazvao G faktorom inteligencija.

Prema njegovoj hipotezi, faktor G predstavljao bi osnovnu i specifičnu komponentu opće inteligencije, ovisna o integritetu mozga i sposobna za mjerenje testovima.

Novija istraživanja također su pronašla korelaciju između Spearmanova G faktora i indeksa radne memorije.

Radna memorija može se definirati kao skup mentalnih procesa koji nam omogućuju privremenu manipulaciju informacijama koje trebamo za pravilno izvođenje kognitivnih zadataka kao što su čitanje, matematičke vještine, pa čak i razumijevanje Jezik. Klasičan je primjer kada odemo u supermarket i odlučimo provesti približni mentalni izračun onoga što trošimo dok dodajemo proizvode u košaricu.

Odnosno, što je veća količina predmeta ili informacija koje osoba može stalno kružiti u svojoj radnoj memoriji, to je vaš intelektualni kapacitet veći. To ima smisla, jer da bismo učinkovito riješili bilo koji problem, trebat ćemo biti sposobni promišljati i mentalno manipulirati najvećim brojem varijabli koje su u njemu uključene.

• Možda vas zanima: "Radna memorija (operativna): komponente i funkcije"

3. Postoje znanstvenici koji tvrde da inteligencija nije jednodimenzionalni koncept

Svjestan sam da je ova izjava u suprotnosti s prethodnom točkom, ali istina je takva teorija višestrukih inteligencija, koju je predložio psiholog Howard Gardner, u osnovi drži da netko tko je inteligentan u jednom smislu može biti potpuna budala u drugom.

Ovaj istraživač brani ideju da ne postoji specifična stvar koja se naziva "inteligencija", a da je, naprotiv, inteligencija ljudi mogu se manifestirati na mnogo različitih načina.

Prema definiciji koju smo dali na početku, netko tko zarađuje za život vještim sviranjem klavira ili košarkom ne može Recite sebi precizno da niste inteligentni jer vam nedostaju matematičke sposobnosti ili niste baš dobri u rješavanju problema logično.

"Ako netko poput Lionela Messija zaradi milione zahvaljujući svojoj vještini s loptom, posljednje što možemo reći o njemu je da je glup", mogao bi nam reći Gardner bez trzaja.

Ovaj je koncept stekao veliku popularnost među ljudima jer u osnovi sugerira da smo svi potencijalno pametni za nešto. Međutim, postoje znanstvenici koji je kritiziraju, tvrdeći da se određene osobne osobine ne mogu smatrati sinonimima inteligencije, već prije "Područja" dobre izvedbe.

Neki su istraživači čak zaključili da je u osnovi različitih disciplina koje čine "višestruku inteligenciju" faktor G o kojem smo ranije govorili, kao o nekoj vrsti temelja ili tvrde jezgre na kojoj se gradi višestruka inteligencija u skladu s razlikama pojedinac. Odnosno, G faktor bi u ovom slučaju bio zajednički nazivnik različitim vrstama inteligencije koje Gardner predlaže.

4: Inteligencija ima tendenciju biti stabilna tijekom vremena

Svi znamo da kad na kraju puno vježbamo određenu vještinu, poput igranja šaha ili rješavanja križaljki na kraju smo postali stručnjaci za tu određenu vještinu. Istina je da praksa čini savršenim, ali biti vrlo dobar u određenoj disciplini ne smije se miješati s općom inteligencijom.

Naravno, količina i kvaliteta informacija koje stječemo tijekom života bit će ono što konačno konfigurira naše tijelo znanja. Ali bez obzira na to koliko učimo, koliko jezika učimo, koliko sportova treniramo, faktor inteligencije G nastoji ostati manje-više nepromijenjenBilo da imamo 20 ili 60 godina.

Drugim riječima, specifično je učenje posebno ograničeno na njegovo područje djelovanja. Nisu ekstrapolirani ili generalizirani.

Upravo ta karakteristika čini pouzdane neke instrumente procjene inteligencije, poput onih spomenutih na početku.

5: Ne postoji gen inteligencije

Do datuma nije otkriven gen koji je u potpunosti odgovoran za ljudsku inteligenciju kakvu mi znamo. I to ima smisla, jer se čini da je moždana snaga rezultat mnogih različiti procesi koji međusobno komuniciraju, a koji pak zahtijevaju sudjelovanje puno gena.

Kao što kada slušamo simfoniju, ne možemo potvrditi da je kvaliteta glazbe koja dopire do naših ušiju rezultat određenog instrumenta, nema smisla misliti da je inteligencija rezultat jednog jedinstvenog faktor.

Također ne možemo odvojiti inteligenciju od kulture u koju smo uronjeni. Ne živimo izolirani u staklenom zvonu, već u složenom svijetu konfiguriranom beskonačnim varijablama. Od trenutka kada smo se rodili ili čak i prije, izloženi smo okruženju koje djeluje i trajno oblikuje našu genetsku predispoziciju.