Negativitás torzítás: mi ez, és hogyan befolyásolja gondolkodásunkat

Hányan törődtünk jobban azzal, hogy valami rosszat mondtak nekünk, mint hogy valami jót mondtak nekünk?

Az emberi lények nagyobb jelentőséget tulajdonítanak annak, amit negatívnak látunk, mint azt, amit pozitívnak vagy semlegesnek tartunk. Ezt a jelenséget hívják negativitás elfogultság, és ez egy olyan koncepció, amelyet az alábbiakban részletesebben fogunk látni.

• Kapcsolódó cikk: "Veszteségkerülés: miből áll ez a pszichológiai jelenség?"

Mi a negativitás elfogultsága?

A negativitás torzítása vagy negativitási effektusa az az a tendencia, hogy nagyobb jelentőséget tulajdonítanak egy bizonyos esemény negatív aspektusainak, személy vagy helyzet. Ez az a tény, hogy nagyobb jelentőséget tulajdonítanak a negatív ingereknek, mint azok, amelyek lehetnek pozitívak vagy semlegesek. Ezt a pszichológiai jelenséget pozitivitás-negatív aszimmetriának is nevezik, és nagyon jelentős hatással van mindennapi életünkre.

Például ez a jelenség az, ami lehetővé teszi számunkra, hogy megértsük, miért az emberek, ha találkozunk valakivel új és ismeri egy negatív tulajdonságát, úgy tűnik, hogy kizárólag a rossz tulajdonságaira összpontosítunk önmaga. Ez negatív első benyomást kelt, amelyen hosszú távon aligha lehetne változtatni.

Ez is megmagyarázza, miért az emberek Hajlamosak vagyunk jobban emlékezni azokra az élményekre, amelyekben valamilyen traumatikus esemény történt, vagy amelyek nem tetszettek nekünk, azok felett, amelyek kellemesek voltak számunkra. A dicséret előtt jobban tudatában vagyunk a sértéseknek, erősebben reagálunk az ingerekre negatív, mint pozitív, és hajlamosak vagyunk gyakrabban gondolni a rosszra, mint a jóra utolsó.

• Érdekelheti: "Mi az a Halo Effect?"

A jelenséget alkotó elemek

Amikor megpróbálja megmagyarázni a negativitás elfogultságát, Paul Rozin és Edward Royzman kutatók négy elem létezését javasolták, amelyek alkotják, amelyek lehetővé teszik számunkra, hogy részletesebben és mélyebben megértsük, hogyan jön létre ez az aszimmetria a pozitív és a negatív között.

1. Negatív hatalom

A negatív hatalom arra utal, hogy amikor két esemény azonos intenzitású és emocionalitás, de különböző előjelűek, vagyis az egyik pozitív és a másik negatív, nem azonos mértékű kiugrás. A negatív esemény nagyobb érdeklődést vált ki, mint egy ugyanolyan érzelmi és intenzitású pozitív esemény.

Mind Rozin, mind Royzman amellett érvel, hogy ez a különbség a pozitív és negatív ingerek feltűnőségében csak empirikusan, azonos intenzitású helyzeteken keresztül hasonlítható össze. Ha egy pozitív inger érzelmi vonatkozása messze meghaladja a másik ingert, ebben az esetben egy negatív, akkor ebben a helyzetben várhatóan jobban emlékeznek a pozitív ingerre.

2. Negatív egyenlőtlenség

Amikor egy esemény, legyen az pozitív vagy negatív, időben és térben egyre közelebb kerül, eltérő a pozitív vagy negatív megítélés mértéke. Egy negatív esemény sokkal negatívabbnak tűnik, ahogy közeledik, mint egy pozitív esemény.

Hogy ezt jobban megértsük: képzeljünk el két azonos intenzitású szituációt, a tanév elejét, ha valami negatívnak tekintjük, és annak végét, ami pozitívnak tekinthető. Ahogy közeledik a tanfolyam kezdete, ezt az eseményt egyre inkább valami sokkal többnek tekintik negatív, mint a kurzus vége, amit úgy érzékelünk, mint ami fokozatosan pozitívabb, de nem olyan sok.

3. Kizáró domain

A negatív tartomány arra a tendenciára utal, hogy a pozitív és negatív szempontok kombinációja valami negatívabbat eredményez mint elméletben lennie kellene.

Vagyis az egész sokkal negatívabb, mint a részek összege, még ha van is valami pozitív ezek között a részek között.

4. Negatív differenciálódás

A negatív differenciálás arra utal, hogy az emberek hogyan a negativitás gondolatát sokkal összetettebb módon fogjuk fel, mint a pozitivitás gondolatát.

Ez a gondolat nem meglepő, ha megpróbáljuk megszámolni, hány szó szerepel szókincsünkben, és hány negatív vonatkozású. Nagyobb listát kapnánk, mintha a pozitív szavakra koncentrálnánk.

• Érdekelheti: "Kognitív torzítások: érdekes pszichológiai hatás felfedezése"

Negativitás, evolúció és biológia elfogultság

Evolúciós és biológiai magyarázatot próbáltak adni arra, hogy az emberek jobban odafigyelnek a negatív oldalakra, mint a pozitívakra. Ezután meglátjuk, melyek a negativitás elfogultsága mögött meghúzódó evolúciós és biológiai alapok.

1. Evolúciós alapok

Rick Hanson idegtudós szerint a negativitás elfogultsága evolúciós jellegű. Szerinte ez a jelenség az evolúció következménye, hiszen az első emberi ősök megtanultak intelligens döntéseket hozni a kockázat alapján ez azok végrehajtásával járna. Azok az emberek, akik jobban emlékeztek a negatív eseményekre és elkerülték azokat, hosszabb élettartammal rendelkeztek, mint azok, akik többet kockáztattak.

Ez a viselkedési minta az, amely megmaradt, nemzedékről nemzedékre száll át, és most ez az elfogultság az egész emberi fajra jellemző, tekintve, hogy a múltban nagy adaptív hatása volt.

Az emberi agyat úgy alakították ki, hogy nagyobb jelentőséget tulajdonítson a negatív oldalaknak, jobban odafigyeljen rájuk és figyelembe veszik a potenciálisan veszélyes eseményeket a testi, érzelmi és pszichológiai épségre nézve Egyedi.

2. Biológiai alapok

John Cacioppo amerikai pszichológus által végzett tanulmányok kimutatták A negativitás torzításának idegi feldolgozása nagyobb agyi szintű aktivációt jelent pozitív jelenségek megfigyeléséhez képest.

Ez lenne az a biológiai magyarázat, amely alátámasztja, hogy miért fordítanak nagyobb figyelmet az emberek a negatív a pozitív előtt, kéz a kézben haladva a lényeg evolúciós magyarázatával előző.

Amit a nyomozás során láttak

Az alábbiakban részletesen bemutatunk néhány megfigyelt szempontot a negativitás torzításával és a társadalmi és kognitív folyamatokkal való kapcsolatával kapcsolatban.

1. Benyomásképzés

Mint már láttuk, a negativitás torzítása jelentős hatással van az első kialakítására az imént megismert személy benyomásai, aminek társadalmi vonatkozásai is vannak figyelemre méltó.

Az előbbiek szerint a személyről szóló negatív információ nagyobb súllyal esik latba, amikor egy személyről általános vázlatot dolgozunk ki, vagyis az a benyomás, hogy azok a pozitív adatok, amelyeket az adott személyről ismertek meg velünk.

Bár ismertek pozitív és semleges szempontok, végül a negatívak érvényesülnek, befolyásolva a formáció kialakulását benyomás, ami tökéletesen érthető, ha figyelembe vesszük ennek az elfogultságnak egyik elemét: a tartományt negatív.

Egy másik magyarázat arra vonatkozóan, hogy miért fordul elő a negativitási torzítás társadalmi kontextusban, az az elképzelés, hogy az emberek azt hiszik, hogy valakiről negatív adat segít megbízható diagnózis felállításában az Ön személyiségével kapcsolatban.

A negatív információknak megbízhatóbbnak kell lenniük, mint a pozitív adatoknak, amelyeket eltúloztak vagy a véletlennek tekinthettek.

Ez gyakran magyarázza a szavazási szándékot. Sok szavazó hajlamos nagyobb jelentőséget tulajdonítani a jelölt rossz cselekedeteinek, és elkerüli, hogy rá szavazzon, ahelyett, hogy a kívánt jelölt pozitívnak bizonyuló információit tulajdonítaná fontosnak.

2. Megismerés és figyelem

Úgy tűnik, hogy a negatív információk az erőforrások nagyobb mozgását jelentik kognitív szinten, mint a pozitív információk, amellett, hogy nagyobb az aktivitása a kérgi szinten, amikor nagyobb figyelmet fordítanak a rosszra, mint a jóra.

Rossz hírek, valaki negatív tulajdonságai, traumatikus események… mindezek a szempontok egyfajta mágnesként hatnak a figyelmünkre.

Az emberek hajlamosak inkább azokra a kifejezésekre gondolni, amelyek negatívnak bizonyulnak, semmint pozitívnak, erre példa a negatív fogalmak széles szókészlete.

3. Tanulás és memória

A tanulás és a memória a figyelem közvetlen következményei. Minél nagyobb figyelem irányul egy bizonyos eseményre vagy jelenségre, annál valószínűbb, hogy megtanulják és megőrzik az emlékezetet.

Jó példa erre, bár ellentmondásos, hogy a büntetés nagyobb súlyt fektet az emlékezetre, mint amennyit nem jutalmaz.

Ha valakit azért büntetnek meg, mert valami rosszat követett el, nagyobb valószínűséggel kerüli el az általa felvállalt viselkedést kárt okoz, miközben jutalmazza, ha valamit jól csinál, hosszú távon valószínűbb, hogy elfelejti azt. azt.

igen ok ez nem ösztönözheti a szülőket gyermekeik gyakrabban történő megbüntetésére Bármilyen okból is, érdekes látni, hogy a negatív események feldolgozása, jelen esetben a büntetés milyen jelentős hatással van a gyerekek oktatására.

4. Döntéshozatal

A negativitás elfogultságáról szóló tanulmányok arra is összpontosítottak, hogy ez hogyan befolyásolja a képességeket döntéshozatal, különösen olyan helyzetekben, amikor elkerülik a kockázatot vagy félnek a kockázattól. elveszett.

Amikor olyan helyzet áll elő, amelyben az illető vagy megszerezhet valamit, vagy elveszítheti, A potenciális költségek, a negatív, úgy tűnik, meghaladják a potenciális nyereséget.

A lehetséges veszteségek mérlegelése és elkerülése együtt jár a negatív hatalom Rozin és Royzman által javasolt koncepciójával.

Bibliográfiai hivatkozások:

• Rozin, P.; Royzman, E. B. (2001). "Negatív torzítás, negativitás dominancia és fertőzés". Személyiség- és szociálpszichológiai szemle. 5 (4): 296–320. doi: 10.1207 / S15327957PSPR0504_2
• Peeters, G. (1971). "A pozitív-negatív aszimmetria: a kognitív konzisztenciáról és a pozitivitás torzításáról". European Journal of Social Psychology. 1 (4): 455–474. doi: 10.1002 / ejsp.2420010405