Az arc visszajelzésének elmélete: érzelmeket keltő gesztusok

Az arc-visszacsatolás elmélete azt sugallja egy bizonyos érzelemhez kapcsolódó arcmozgások befolyásolhatják az érzelmi élményeket. Az érzelmek és a megismerés pszichológiai vizsgálatának egyik legreprezentatívabb elmélete, ezért továbbra is folyamatosan vitatják és kísérletezik vele.

Ebben a cikkben Meglátjuk, mi az arcvisszacsatolás elmélete, hogyan határozták meg, és mi volt néhány kísérleti ellenőrzése.

• Kapcsolódó cikk: "Az érzelmek 8 típusa (osztályozás és leírás)"

Arc-visszacsatolás elmélete Kelt-e érzelmeket az arc mozgása?

A kogníció és az affektív élmények kapcsolatát széles körben tanulmányozták a pszichológiában. Többek között megpróbálták elmagyarázni, hogyan keletkeznek az érzelmek, hogyan tudatosítjuk őket, és mi a funkciójuk egyénileg és társadalmilag egyaránt.

Egyes kutatások ezen a területen azt sugallják, hogy az affektív élmények azután jelentkeznek, hogy kognitív módon feldolgozunk egy érzelemhez kapcsolódó ingert. Ez utóbbi viszont egy sor arcreakciót generál, például egy mosolyt, amely tükrözi az általunk átélt érzelmet.

Az arc-visszacsatolás elmélete vagy az arc-visszacsatolás elmélete azonban azt sugallja, hogy az ellenkező jelenség is előfordulhat: végezzen mozdulatokat az arcizmokkal egy bizonyos érzelemhez kapcsolódik, jelentős hatással van arra, hogyan éljük meg azt; közvetítő kognitív feldolgozás nélkül is.

Pontosan az arc "visszacsatolási" elméletének nevezik, mert azt sugallja, hogy az arc izomaktivációja érzékszervi visszacsatolást generálhat az agy számára; kérdés, amely végre lehetővé teszi egy érzelem tudatos átélését és feldolgozását.

• Kapcsolódó cikk: "Érzelemlélektan: az érzelem főbb elméletei"

Háttér és kapcsolódó kutatók

Az arc-visszacsatolás elméletének előzményei a 19. század végi elméletekben vannak, amelyek az izomaktiválás szerepét helyezték előtérbe. az érzelmek szubjektív átélésével.

Ezek a vizsgálatok a mai napig tartanak, és az 1970-es évek óta jelentősen fejlődtek. A 60-as évek, amikor az affektivitás elméletei különös jelentőséggel bírnak a társadalomtudományokban és kognitív.

Rojas (2016) az arc-visszacsatolás elméletének hátteréről szóló összeállításában beszámol arról, hogy 1962-ben Silvan Tomkins amerikai pszichológus javasolta, hogy az érzékszervi visszacsatolás az arc izmai által végzett, és a a bőr érzései, élményt vagy érzelmi állapotot generálhatnak anélkül, hogy közbenjárásra lenne szükség kognitív. Ez volt az arc-visszacsatolás elméletének első jelentős előzménye.

Később, 1979-ben hozzáadták Tournages és Ellsworth elméleteit, akik a modulációs hipotézisről beszéltek. propriocepció közvetítette, amely ezen elmélet meghatározásának egy másik nagy előzménye. ugyanabból az évtizedből Paul Ekman és Harrieh Oster munkáit is elismerik érzelmekre és arckifejezésekre.

A 80-as és 90-es évek évtizedei között sok más kutató követte, akik számos kísérletek annak ellenőrzésére, hogy az izommozgások valóban képesek-e aktiválni az érzelmi élményeket eltökélt. Az alábbiakban bemutatunk néhányat a legújabbak közül, valamint az ezekből származó elméleti frissítéseket.

A tartótoll paradigmája

1988-ban Fritz Strack, Leonard L. Martin és Sabine Stepper végzett egy tanulmányt, amelyben arra kérték a résztvevőket, hogy nézzenek meg egy sor vicces rajzfilmet. Eközben egy részüket megkérték, hogy tartsa a tollat ​​az ajkával. A többiektől is ugyanezt kérdezték, csak foggal.

Az előző kérésnek oka volt: az arctartás, ami akkor jön létre, ha tollat ​​tartunk a fogak között összehúzza a zygomaticus major izmot, amelyet mosolygásra használunk, ami kedvez a mosolygós arckifejezésnek. Ezzel szemben a tollal végzett arcmozgás az ajkak között összehúzza az orbicularis izmot, ami gátolja a mosolyhoz szükséges izomtevékenységet.

Ily módon a kutatók a mosolygással összefüggő arcaktivitást mérték, és azt akarták megnézni, hogy az öröm szubjektív élménye összefügg-e az említett tevékenységgel. Az eredmény az volt, hogy azok az emberek, akik fogaikkal tartották a tollat arról számolt be, hogy a rajzfilmek viccesebbek mint azok az emberek, akik ajkukkal fogták a tollat.

A következtetés az volt, hogy a bizonyos érzelmekhez kapcsolódó arckifejezések hatékonyan képesek átalakítani az említett érzelem szubjektív élményét; még akkor is, ha az emberek nincsenek teljesen tisztában az általuk végzett arcmozdulatokkal.

Gátolva van az arc visszajelzése, amikor figyelnek minket?

2016-ban, közel három évtizeddel a Strack, Martin és Stepper kísérlet után a pszichológus ill. Eric-Jan Wagenmakers matematikus megismétli a tollkísérletet munkatársaival fenntartva.

Mindenki meglepetésére nem találtak elegendő bizonyítékot az arcvisszajelzések hatásának alátámasztására. Fritz Strack válaszul kifejtette, hogy Wagenmakers kísérletét egy olyan változóval hajtották végre nem volt jelen az eredeti tanulmányban, ami minden bizonnyal befolyásolta és meghatározta az újat eredmények.

Az említett változó egy videokamera volt, amely minden résztvevő tevékenységét rögzítette.. Strack szerint a videokamera által észlelt érzésélmény jelentősen módosította volna az arc visszajelzésének hatását.

A külső megfigyelés hatása az affektív tapasztalatra

Tekintettel a korábbi vitákra, Tom Noah, Yaacov Schul és Ruth Mayo (2018) újra megismételték a tanulmányt, először fényképezőgépet használtak, majd kihagyták a használatát. Következtetéseik részeként azt javasolják, hogy Strack és Wagenmakers tanulmányai korántsem kizárólagosak. összhangban vannak azokkal az elméletekkel, amelyek megmagyarázzák, hogy a megfigyelt érzés hogyan befolyásolja a belső jelzéseket a legalapvetőbb tevékenységhez kapcsolódik; ebben az esetben arcvisszajelzéssel.

Vizsgálataik során igazolták, hogy az arcvisszajelzés hatása érezhetően jelen van amikor nincs elektronikus eszközrögzítés (Ezért a résztvevők nem foglalkoznak tevékenységük figyelemmel kísérésével).

Éppen ellenkezőleg, a hatás csökken, ha a résztvevők tudják, hogy a videokamera figyeli őket. A hatás gátlását a következőképpen magyarázzuk: a megfigyelt érzésélmény megteremti a külső elvárásoknak való megfelelés igényét, amelyre vonatkozóan nem állnak rendelkezésre belső információk, vagy nincs előkészítve.

Így Noah, Schul és Mayo (2018) arra a következtetésre jutott, hogy a kamera jelenléte arra késztette a résztvevőket, hogy egy harmadik perspektíva a helyzetről, és ennek következtében kevésbé hangolódtak rá saját arcvisszajelzéseikre. izmok.