SENA: klinikai értékelési rendszer a fiatalok körében

Az állandó fejlődéssel, amelyet a pszichológiai ismeretek alapvetően magukban foglalnak, egyre többen vannak teljesebb értékelési eszközökre van szükség, amelyek lehetővé teszik egy átfogóbb értékelési folyamat megvalósítását. átfogó. Ez még inkább releváns a gyermekpopuláció esetében, ahol fejlődési folyamat zajlik. pszichológiai, amely meghatározó lesz a személyiség és a működés későbbi elérésében felnőtt.

Ebben az értelemben a többdimenziós pszichometriai tesztek térnyerése egyre nyilvánvalóbbá válik. Ez a fajta megközelítés lehetővé teszi a pszichológiai problémák jellemzőinek és megnyilvánulásainak személyes változatainak szemlélését. A Child and Adolescent Assessment System (SENA) jó példa erre a módszertanra. Számos sajátossága van, amelyek nagyban megkönnyítik a klinikus szerepét a gyermek- és serdülőkori pszichopatológia értékelésében.

• Érdekelheti: "Gyermekkori szorongásos zavarok: tünetek és kezelések

A SENA leírása és alkalmazása

A SENA arra irányul értékelje a 3 és 18 éves kor között megfigyelhető érzelmi és viselkedési problémák összességét

. 2015-ös kiadása egy nagyon hasonló korábbi teszt, a BASC (System of Evaluation of the Conduct of the Conduct of Gyermekek és serdülők) a skálák egyes elemeinek frissítése érdekében növelje az érvényességi indexet a tesztet, és kiegészítse azt más klinikai érdeklődésre számot tartó skálákkal, mint például a pszichológiai erőforrásokhoz és a pszichológiai területekhez kapcsolódó skálákkal. Sebezhetőség.

Pontosabban SENA háromféle kérdőívet mutat be az értékelt személy életkorától függően: csecsemőnevelés (3-6 év), alapfokú (6-12 év) és középfokú (12-18 év). Különlegessége az is, hogy a teszt minden kronológiai szakasza több adatot tartalmaz, mindegyik három egymást kiegészítő kérdőívből áll: az önbevallásból, amely összegyűjti a válaszokat saját tárgy; a szülők által megválaszolt családi jelentés; az iskolai jelentés, amely a gyermek oktatója vagy az oktatási központ pszichológusa által megfigyelt iskolai környezetben végzett értékelést szemlélteti.

Mit értékel a SENA?

Ez az eszköz lehetővé teszi, hogy a különböző korspecifikus formák és adatközlők révén kimerítő értékelést kapjunk meghatározzák a gyermekpopulációhoz leggyakrabban kapcsolódó érzelmi és viselkedési problémák meglétét és intenzitását és Tini. Tehát pontosabban A SENA a következő típusú pszichológiai nehézségeket különbözteti meg.

belső problémák

Ezek szorongással vagy diszfórikus tünetekkel kapcsolatosak, és gyakrabban válnak az egyén belső érzelmi megnyilvánulásaivá.

külsőleges problémák

Indikátorai külsőleg nyilvánvalóbbak lehetnek, és több viselkedési szemponthoz kapcsolódnak.

kontextuális kérdések

Ezeket a skálákat a családi és iskolai problémák értékelése alkotja (megkülönböztetve a tanulmányi és a kapcsolati nehézségeket a kortársak tekintetében).

Konkrét problémák

Az alkalmazott időrendi módtól függően a következő típusú problémák meglétét értékelik:

Az összes fent említett skála összeáll, hogy olyan globális indexeket kapjunk, amelyek szintetizálják azt, amit találtunk és általános értéket adnak a végrehajtó funkciókkal kapcsolatos nehézségek és az erőforrások teljes szintjének személyes.

Másrészről a SENA más típusú indexeket is biztosít rendkívül releváns információkkal elősegíti az értékelt személy személyes beállítottságának mélyebb és teljesebb felmérését annak érdekében, hogy nak,-nek világosabban megállapítani, hogy a talált problémák többé-kevésbé kedvező prognózisúak-e. Ide tartoznak a sebezhetőségek vagy a pontosabb előrejelzéshez leginkább kapcsolódó tényezők skálái. kedvezőtlen és személyes erőforrások, amelyek a jobbhoz kapcsolódó védőfaktorokként értelmezhetők előrejelzés.

Másrészt a SENA kiemeli a pozitív válaszok jelenlétét a kritikus tételekben, amelyek komolysága elkötelezettséget igényel. különös figyelmet fordítanak a részletesebb elemzésére, mint például az öngyilkossági gondolatokra, a zaklatásra, hallucinációk stb

Végül ez az eszköz vezérlőskálákon keresztül méri, az őszinteség, amellyel az adatközlők válaszoltak minimalizálása, maximalizálása vagy inkonzisztens stílus megjelenítése nélkül a megadott válaszokban. Az ebben a szakaszban található skálák a kapott válaszok következetlenségére és pozitív/negatív benyomására vonatkoznak.

• Érdekelheti: "A gyermekkor 6 szakasza (testi és szellemi fejlődés)"

Következtetés: a SENA célja, megbízhatósága és érvényessége

Mint minden pszichometriai eszköz a pszichológiai értékeléshez, a SENA Ez önmagában nem az egyetlen diagnosztikai elem. Bár igaz, hogy nagy mennyiségű információt szolgáltat, mindent, amit belőle találunk, ki kell egészíteni a jó anamnézis folyamat és egyéb módszerek, például megfigyelés, interjú vagy egyéb tesztek adminisztrálása kiegészítő. Összességében ez lehetővé teszi a tisztább diagnosztikai benyomás szigorú kidolgozását, valamint a kérdéses esetre legmegfelelőbb pszichológiai beavatkozás felvázolását.

A pszichológiai értékelő eszköz minőségét értékelő főbb mutatókkal kapcsolatban a megbízhatóság (a teszt pontosságának mértéke az általa mért változók) és az érvényesség (az a biztonság, amellyel a teszt méri a mérni kívánt változót), mindkét esetben kielégítő szintet értek el. területeken.

Így az összes SENA skálán kapott átlag elérte a 0,86-os belső konzisztenciát vagy megbízhatóságot (0,0 és 1,0 közötti értékek). Másrészt az adatközlők közötti egyetértés szintje 40 és 60% között van, ami a SENA-t a legnagyobbak átlagába helyezi. az értékelő eszközök része, sőt az adatközlő forrásától és a klinikai skálától függően valamivel magasabb is eltökélt.

Végül, a teszt érvényességét illetően, a hosszú folyamat és a szakértők nagy csoportjának részvétele, akik beavatkoztak a kidolgozásába és felülvizsgálatába. a tesztet alkotó elemek az érvényességi érték elérése érdekében végzett kimerítő munka mintái kielégítő.

Bibliográfiai hivatkozások:

• Fernández-Pinto, I., Santamaría, P., Sánchez-Sánchez, F., Carrasco, M.A. és del Barrio, V. (2015) SENA. Értékelési rendszer gyermekeknek és serdülőknek: Alkalmazási, javítási és értelmezési kézikönyv. Madrid: TEA Editions.
• Fernández-Pinto, I., Santamaría, P., Sánchez-Sánchez, F., Carrasco, M.A. és del Barrio, V. (2015) SENA. Gyermek és serdülő értékelő rendszer: Műszaki kézikönyv. Madrid: TEA Editions.