8 hatékony integrációs dinamika (és hogyan kell ezeket végrehajtani)

A csoportdinamika a az emberek közötti interakción alapuló folyamatok összessége, fiktív helyzeteken keresztül, konkrét célokkal felvetve. Végső célja a két tényen alapuló közös tanulás: "hogy az egyén érezze, amit csinál, és élje". Az ilyen típusú tevékenységek lehetővé teszik az emberek közötti kapcsolatok elmélyülését, és lehetővé teszik az egyén meghatározó jellemzőinek kialakulását.

A csoportdinamikának sokféle típusa van, a szociokulturális kontextustól és a célkitűzéstől függően ugyanaz: a prezentáció dinamikája, a csoport összetartása és bizalma, a kommunikáció és a konfliktusok megoldása Egyéb Például a munkahelyen ezek a gyakorlatok nagyon egyértelmű és számszerűsíthető előnyökkel járnak az alkalmazottak számára: motiválják a munkavállalókat munkavállalók, javítják a kommunikációs készségeket, csökkentik a stresszt, tanulásként szolgálnak és elősegítik a részvételt dolgokat.

Az egyik legpraktikusabb és alkalmazható csoportdinamika a különböző területeken az integrációs dinamika, amelynek célja az

közvetítsen egy leckét, legyen az erkölcsi, oktatási jellegű, vagy olyan üzenetekkel, amelyek elősegítik a közösséget. Ha szeretné megismerni a legjobb hatékony integrációs dinamikát a különböző társadalmi területeken, olvassa tovább.

• Érdekelheti: "16 érdekes és szórakoztató előadási dinamika"

Melyek a legjobb integrációs dinamikák?

Az ilyen típusú közös tevékenységekben igyekeznek Javulnak a kapcsolatok a gyermekek, a diákok, a munkavállalók és más szervezetek közöttinterperszonális akadályokat hagyva maguk után, amelyek akadályozták vagy akadályozhatják a társasági folyamatot. Mindezt a gyakorlaton alapuló kommunikáció, empátia és bizalom kiépítésével érjük el.

Az egyének közötti kohézió mellett az ilyen típusú tevékenységek tökéletesek az ismeretek megerősítésére is. Mint mondják, a megfigyelésnek semmi köze nincs a cselekvéshez, ezért az integrációs dinamika rendkívül hasznos az egyének számára a korábban tanultak integrálásához.

Mindenesetre ki kell hangsúlyozni, hogy Az integrációs dinamika végrehajtása előtt elő kell segíteni. Ez lesz az, amely beosztja és irányítja az egyéneket a tevékenység során, de az is, amely a csoport hiányosságai vagy az elérendő cél alapján választja meg. Miután ez tisztázódott, nézzük át a 8 jó integrációs dinamikát, amely bármilyen típusú környezetre érvényes.

1. Sáros folyó

Ehhez a dinamikához palack kupakokra vagy apró kavicsokra van szükség. Minden tag körbe fog állni, mindegyiküknek meg van jelölve a kavics / sapka. Ha megtalálják, elkezdenek énekelni egy dalt, amely így hangzik: "Felhős, felhős víz folyik át a folyón."

A tonalitás ritmusát követve időről időre minden tag kavicsát átadják a jobb oldalon lévő partnernek. A dal ritmusa növekszik a sebességben, ezért az egyéneknek figyelmüket az elvégzendő tevékenységre kell összpontosítaniuk, és nagyobb képességre tesznek szert a gyors cselekvésre. Azokat a tagokat, akik nem adják meg időben kavicsukat, "ki lehet csapni", elősegítve az egészséges versenyt.

2. Világ

Ez a dinamika sokkal egyszerűbb, mint az előző. Az összes tag körbe kerül, és a kezdő a középpontban lesz. Ennek lesz egy labdája, és véletlenszerűen eldobja a kör bármelyikének, egymás után megnevezve egy elemet (szárazföld, tenger vagy levegő). Aki megkapta a labdát, meg kell neveznie az adott elemhez (föld: féreg) kapcsolódó állatot, amely arra ösztönzi és képezi az embereket, hogy gyors ötleteket hozzanak létre.

Amikor a résztvevő a "világ" szót mondja a labda fogadásakor vagy dobásakor, mindenkinek helyet kell cserélnie, középre helyezve azt, amelyik a labdával rendelkezik. Ez a tevékenység elősegíti az integrációt, a csoportok részvételét, és jó képzés a gyors és hatékony gondolkodáshoz.

3. Találd ki a karaktert

Tipikus integrációs dinamika, amelyet sokan társadalmi helyzetekben hajtunk végre anélkül, hogy észrevennénk. Az előfeltevés egyszerű: a csoport minden tagja ír egy karaktert egy post-it-re, mind vegyesek, és véletlenszerűen mindegyik megkapja az egyik karaktert, amelyet egy másik írt, és a homlokára teszi.

Körökben minden résztvevő kérdéseket tesz fel a homlokán ragadt ismeretlen személyéről, amelyre csak „igen” és „nem” válasz adható. Ha a válasz nem, akkor a következő versenyzőhöz kerül, de ha helyes, akkor az illető tovább kérdezhet. Aki először kitalálja a karakterét, az győzedelmeskedik.

Ez a tevékenység elősegíti az összes tag részvételét bármilyen környezetben, különösen azokat az embereket, akiket gyakran beárnyékolja az új kommunikációs készségek hiánya körök. Valóban hatékony módszer a jég megtörésére és a nyugodt légkör megteremtésére, miközben megtanulják a váltakozást.

4. Generáljon kreatív ötleteket

Nem minden játék, nos a munkahelyen a csoportintegrációs dinamika üzleti vagy termelési célokra is szükség lehet. Ezért az a folyamat, amelyet e sorokban elmagyarázunk, kicsit józanabb.

Ebben a dinamikában a vezető 6 embert fog összegyűjteni, és mindegyiküknek egy üres oldalt ad egy adott témával. Minden alkalmazottnak 5 perc áll rendelkezésére, hogy leírja az ötleteket, amelyek felmerülnek az adott oldalon az adott témával kapcsolatban, és később továbbadják a jobb oldali kollégának.

Így minden alkalmazottnak 5 perc áll rendelkezésére, hogy öt különböző témában ötleteket írjon, amelyek általában a munkahelyhez kapcsolódnak. A dinamika befejezése után több száz sűrített ötlet lesz az asztalon, ráadásul képesek lesznek rá szabadon kifejezheti mindazokat a munkavállalókat, akik vonakodnak megosztani gondolataikat vagy beszélni nyilvánosan.

5. A csapat magabiztossága

"Ha bízol bennem, csukd be a szemed, és hagyd magad elesni". Ez az előfeltevés ismerősnek hangzik az Ön számára? Nos, ez az integrációs dinamika pontosan ilyen. Egy személy csukott szemmel áll fel társa előtt, és hátra kell esnie, abban a reményben, hogy a többiek megtartják és megakadályozzák az ütést. A csapat minden tagjának ezt meg kell tennie.

Bármilyen elsődleges és alapvető is ez a hang, a kötődés néha olyan irracionálisnak tűnő cselekedetekkel kezdődhet, mint például annak megakadályozása, hogy valaki megsérüljön. Ez a dinamika kiválóan alkalmas a feszültség elkerülésére és arra ösztönzi a csapattagokat, hogy tanuljanak meg bízni egymásban.

6. Aligátor!

Tökéletes integrációs dinamika a gyermekeket bevonó környezetek számára. Az előfeltevés egyszerű: két vonalat rajzolnak a földre (fizikai vagy képzeletbeli), és a résztvevők két csoportra oszlanak, mindegyik a vonalak mögött áll.

Önkéntes gyermek lesz a krokodil és a segítő jelzésére minden csoportnak fel kell ugrania az ellentétes vonallal körülhatárolt terepre. Ebben az időben a "krokodil" kihasználja a zsákmány elfogását (természetesen mindig senkinek sem ártva). Ez a játék ösztönzi a bajtársiasságot, az integrációt és nagyon szórakoztató is.

7. Különleges ember

Ismét egy tökéletes integrációs dinamika a csecsemők számára. Minden gyermeket felkérnek arra, hogy gondoljon valakire, akit csodál, (közszereplő, családtag vagy barát), és fejben vagy papíron idézze meg azokat a tulajdonságokat, amelyek különlegessé teszik őket. Ezután 4-5 gyermekes alcsoportokban mindenki megosztja a választott személyt és annak okait.

Végül egy képviselő a következőtől: Minden csoport bemutatja az osztálytársai előtt az általa csodált karaktert. Ennek a dinamikának a célja egyértelmű: a csoportintegráció és az, hogy az egyének pozitív érzések alapján tanulják meg egymást.

8. Ragasztott hát

Világos és egyszerű megközelítés: két ember egymással szemben, háttal ül. Ezt követően összefonják a karjukat és együtt kell felkelniük támaszkodva megfelelő partnere hátára. Ez egyike azoknak a dinamikáknak, amelyek elősegítik a bizalmat, a bajtársiasságot és a pihenést a környezetben, függetlenül a gyakorlók életkorától.

Önéletrajz

8 példát mondtunk nektek a csoportok nagyon hatékony integrációs dinamikájáról, melyek közül néhány ideális a gyermekek számára, mások a felnőttek számára, mások pedig minden korosztály számára. Egyébként az általános elképzelés mindig ugyanaz: a gyakorlaton alapuló bajtársiasságot és bizalmat.

Az ilyen típusú tevékenységek arra ösztönzik a munkavállalókat / gyermekeket / diákokat, hogy oldják fel a stresszt, gyakorolják a stresszt személyes képességeit, és úgy tegyen utat a csoportba, hogy nem csupán a képességeire kell hagyatkoznia társadalmi. Egészséges és kialakult csoportban senki sem maradhat ki.