Psikoterapi melalui video game: apakah efektif?

Videogame adalah sektor yang terus berkembang dan dengan kemungkinan masa depan yang hampir tak terbatas. Sementara pada awalnya, video game terdiri dari kode sederhana yang mengeksekusi perintah yang sangat sederhana, di Saat ini, tingkat rekreasi realitas sangat mengesankan dan, bagaimanapun, terus berkembang dalam beberapa langkah raksasa.

Jika untuk faktor ini kami menambahkan pemasaran dan pengembangan produk Virtual Reality yang semakin masif, kami memiliki koktail yang sangat menarik untuk mulai diproduksi video game yang didedikasikan khusus untuk praktik terapeutik atau, paling tidak, menggunakan sarana yang ada untuk melakukan beberapa jenis terapi di bawah pengawasan seorang profesional yang terlatih di bidangnya.

Potensi terapeutik dari video game

Dalam artikel sebelumnya Kami berbicara tentang penggunaan pendidikan yang bisa dimiliki genre videogame, dengan proyeksi hebat, yang disebut sandbox. Genre ini khususnya memiliki kualitas yang bagus untuk digunakan, juga, sebagai alat untuk melakukan terapi dari berbagai jenis, seperti terapi rehabilitasi kognitif.

Elemen kunci dari genre video game ini adalah kebebasan bertindak dalam dunia yang umumnya mensimulasikan dunia nyata. Elemen ini ditingkatkan aksinya jika kita juga menambahkan fungsionalitas permainan sosial yang, untuk Fakta hanya mempromosikan hubungan sosial, sudah mengandaikan dalam dirinya sendiri elemen terapeutik, seperti yang kita lihat di artikel sebelumnya di mana kami menganalisis kemungkinan terapeutik Pokemon pergi.

Kekuatan dunia virtual dalam video game

Pikiran manusia mampu melakukan prestasi luar biasa, dan di antara semuanya, kemampuan untuk membangun hubungan emosional dan intelektual dengan dunia virtual terbuka. kemungkinan melakukan segudang praktik terapeutik yang tidak akan mungkin terjadi jika industri video game tidak berada pada titik di mana ia berada. Temukan.

Kapasitas empati yang kita miliki sebagai manusia memungkinkan kita untuk memasuki dunia maya yang ditawarkan videogame pada level yang sangat tinggi, apalagi jika kita menambahkan novel Teknik Virtual Reality yang sangat meningkatkan imersi pemain dalam video game, membuat sensasi berada di dalamnya mengejutkan. Ini membuka jalan baru kemungkinan untuk psikoterapi, memungkinkan pengguna untuk memasuki dunia di mana Kami menetapkan parameter yang diinginkan sehingga pengalaman Anda memperkaya dan terapeutik sesuai dengan konteks apa.

Sebagai buktinya, semakin banyak eksperimen yang dilakukan pada topik ini, dan hasil di sebagian besar penelitian menunjukkan potensi besar untuk video game dalam metodologi terapi.

Beberapa contoh video game dengan potensi terapeutik

Contoh yang baik dari jenis penelitian ini adalah yang dilakukan oleh Llorens et al. (2015), di mana mereka melakukan terapi kelompok berdasarkan video game pada individu yang menderita beberapa jenis cedera otak traumatis. Satu jam per minggu selama enam bulan, kelompok ini melakukan jenis terapi yang dirancang oleh penulis, dan hasilnya menunjukkan bahwa itu adalah pengalaman yang sangat efektif dan memotivasi, karena secara substansial meningkatkan kesadaran diri substantially, keterampilan sosial dan perilaku mereka, dengan mempertimbangkan bahwa mereka adalah pasien dengan cedera otak traumatis.

Studi lain yang menarik adalah yang dilakukan oleh Fernandez-Aranda et al. (2015) di mana video game diuji sebagai alat untuk melakukan terapi kognitif-perilaku pada pasien dengan bulimia nervosa. Dalam penelitian ini diverifikasi bagaimana terapi perilaku kognitif, bersama dengan apa yang disebut permainan serius, bisa sangat membantu dalam disregulasi emosional pasien. Menggunakan keduanya, mereka mengamati bahwa pasien dengan bulimia nervosa menderita lebih sedikit putus sekolah dan remisi gejala yang lebih besar, baik parsial maupun total, dibandingkan dengan kelompok kontrol yang hanya melakukan terapi perilaku kognitif tanpa dukungan dari video game.

Di sisi lain, penelitian seperti yang dilakukan oleh Krzywinska (2015), Younbo et al. (2015), Servais (2015) atau Smethhurst (2015), menunjukkan kepada kita bahwa video game dapat digunakan oleh terapis untuk meningkatkan wawasan pasien dan mendapatkan informasi yang lebih dalam tentang orang mereka, terutama di video game horor bertahan hidup, penembak orang pertama kamu permainan peran, karena mereka berurusan dengan topik yang dalam banyak kasus tabu, seperti pemakaman, kematian dan bahkan trauma. Di bawah konteks terapeutik, perendaman pasien dalam dunia virtual ini di mana mereka dirawat Topik-topik ini dapat memberikan informasi yang sangat berharga yang sebaliknya bisa jauh lebih sulit untuk Dapatkan.

Akhirnya, sebuah studi yang dilakukan oleh Sevick et al. (2016) di mana mereka melakukan jenis terapi gerakan pada ekstremitas atas pada pasien dengan cerebral palsy, menggunakan video game dan sensor gerak Microsoft Kinect. Di studio ini mengamati bahwa tingkat motivasi dalam melaksanakan latihan jauh lebih tinggi ketika mereka menggunakan platform ini yang mengintegrasikan video game dan gerakan, sehingga memperoleh kinerja yang lebih besar dan kemungkinan mentransfer intervensi di rumah pasien, karena kinerja tinggi dibandingkan dengan latihan yang dilakukan di pusat klinis atau laboratorium.

Penutup

Seperti yang bisa kita lihat, hasil penelitian ini menunjukkan kegunaan hebat yang dapat dimiliki video game dalam psikoterapi dan konseling, sehingga meningkatkan jangkauan alat yang dapat digunakan terapis, karena, serta itu teknik kursi kosong atau pameran, menawarkan kemungkinan baru yang tidak boleh diabaikan meskipun ada skeptisisme dari paradigma baru ini. Semua studi ini menemukan dunia baru dalam aplikasi video game untuk melakukan terapi dan segala jenis perawatan, selama penggunaannya diawasi oleh tenaga profesional yang terlatih di bidangnya.

Menekankan pentingnya pada tahap awal perkembangan vital, video game adalah alat dengan harapan besar untuk masa depan, terutama jika kita memiliki memperhitungkan kecepatan di mana sektor video game berkembang dan platform baru yang dikembangkan secara paralel, seperti Virtual Reality atau sensor gerak, yang membuka lebih banyak kemungkinan, yang dengan sendirinya sangat menarik dan yang harus lebih diperhitungkan mengingat kemampuannya fitur.

Referensi bibliografi:

• Fernandez-Aranda, F., Jimenez-Murcia, S., Santamaria, JJ, Giner-Bartolomé, C., Mestre-Bach, G., Granero, R., et al. (2015). Penggunaan videogame sebagai alat terapi komplementer untuk terapi perilaku kognitif pada pasien bulimia nervosa. Cyberpsychol. Perilaku Soc. jaringan 18, hal. 744 - 751.

• Krzywinska, T. (2015). Horor game horor: representasi, regulasi, dan pengaruh dalam video game survival horror. J melihat Kultus. 14, hal. 293 - 297.

• Llorens, R., Noé, E., Ferri, J., dan Alcañiz, M. (2015). Terapi kelompok berbasis videogame untuk meningkatkan kesadaran diri dan keterampilan sosial setelah cedera otak traumatis. J Rehabilitasi Neuroengineering. 12, hal. 1 - 8.

• Servais, O. (2015). Pemakaman di 'World of Warcraft's: agama, polemik, dan gaya bermain di dunia videogame. Soc. Kompas 62, hal. 362 - 378.

• Sevick, M., Eklund, E., Mensch, A., Foreman, M., Standeven, J., & Engsberg, J. (2016). Menggunakan Videogame Internet Gratis dalam Pelatihan Motor Ekstremitas Atas untuk Anak dengan Cerebral Palsy. Ilmu Perilaku, 6 (2), 10.

• Smethhurst, T. (2015). Bermain mati dalam videogame: trauma dalam limbo. J Pop. Kultus. 48, hal. 817 - 835.

• Younbo, J., Hyun Jee, O., Sng, J., Joung Huem, K., dan Detenber, B. H. (2015). Meninjau kembali preferensi gender untuk videogame penembak orang pertama: efek sensitivitas non-verbal dan gender pada kenikmatan. Berinteraksi. Hitung. 27, hal. 697 - 705.