Kekerasan dalam rumah tangga dan dampaknya pada anak

Pada artikel sebelumnya, kami menganalisis intimidasi dari teori mimesis. Kami dapat mengidentifikasi intimidasi sebagai bagian dari lingkaran kekerasan yang muncul dari fenomena mimesis di mana kita tenggelam, yang menjelaskan berbagai perilaku manusia. Sekarang, berdasarkan teori mimesis René Girard, keinginan manusia dipahami sebagai impuls atau motivasi yang akarnya tidak muncul secara internal, tetapi pada dasarnya diturunkan, yaitu, sifatnya di luar subjek menginginkan.

Kekerasan dalam keluarga: sebab dan akibat

Untuk mencontohkan di atas, kita dapat menyebutkan secara singkat situasi konflik itu sendiri dari cerita-cerita mitos, seperti berdirinya Roma (perjuangan antara Romulus dan Remus) atau yang Asal (persaingan fana antara Kain dan Habel), di mana kita dapat menemukan bahwa daya saing tidak begitu banyak untuk mendapatkan apa yang dimiliki orang lain, tetapi untuk menjadi yang lain, dengan merebut identitas mereka, di mana kita melihat otonomi dan dominasi yang tidak dimiliki seseorang (sebut saja 'keinginan untuk menjadi lain').

Dalam proses apropriasi inilah keinginan untuk menaklukkan, mendominasi atau bahkan menghancurkan, tindakan yang direproduksi di semua bidang sosial.

Dorongan untuk mendominasi: pendekatan psikoanalitik terhadap fenomena kekerasan

Mengikuti garis pemikiran ini kita dapat melihat bahwa jika pendidikan adalah cerminan masyarakat dan sebaliknya, Masalah kekerasan di sekolah merupakan kanker yang menimpa tidak hanya para pelaku pendidikan, tetapi seluruh masyarakat. masyarakat. Setelah menganalisis perilaku negatif yang menjadi ciri bullying, mari kita mundur selangkah ke memiliki pemandangan panorama yang memungkinkan kita untuk mempelajari komponen lain yang membentuk ini konflik. Melihat melewati sekolah kita menemukan keluarga, inti fundamental masyarakat. Ini adalah dukungan unsur, dasar dari struktur sosial, yang mengacu pada konformasi sistematis korelasi antara individu yang secara langsung dan tidak langsung terkait dalam suatu masyarakat.

Mengenai yang terakhir, di Meksiko ada pepatah populer: akupendidikan menyebalkan dengan susu, yang berarti bahwa pengembangan kapasitas intelektual dan moral orang mulai di rumah, sementara ini benar untuk lebih baik atau lebih buruk, itu juga merupakan kutukan. Tapi apa yang disusui anak-anak kita di rumah?

Sebagian besar penelitian mempelajari efek yang dimiliki anak-anak kekerasan dalam rumah tangga, tetapi tidak dalam semua aspek dan dimensinya, karena mereka berfokus terutama pada agresi yang secara langsung ditujukan kepada anak di bawah umur yang mengikuti garis hubungan ayah / ibu-anak laki-laki / anak perempuannya. Namun, menganalisis hubungan antara berbagai bentuk agresi, pelecehan atau penelantaran dalam keluarga dapat mengungkapkan data yang relevan untuk studi kekerasan dan kekerasan dalam keluarga. konsekuensinya, demikianlah menurut penyelidikan yang dilakukan oleh Departemen Psikologi Universitas Arizona, didukung oleh National Center of Child Abuse dan Mengabaikan, anak-anak yang menyaksikan kekerasan suami-istri/keluarga (baik dilihat atau didengar), sama menderitanya dengan mereka yang menjadi korban langsung kekerasan itu, dari pertimbangan bahwa akibat yang ditimbulkannya adalah sama.

Anak yang tinggal di lingkungan keluarga yang penuh kekerasan

Menurut American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, kekerasan antara anak dan remaja cenderung berkembang terutama di lingkungan di mana minor berada dalam kondisi dan situasi yang sangat menegangkan, terutama yang berkaitan dengan keluarga, di antara beberapa contoh yang dapat kami sebutkan: single parent, keretakan atau ketidakstabilan perkawinan, situasi pengangguran orang tua -yang pada gilirannya menyebabkan rendahnya tingkat pendapatan keluarga-, serta perbedaan aspek dari mengasuh anak yang dapat berkontribusi pada perilaku kekerasan di kalangan anak-anak.

Menjadi seorang ayah / ibu adalah tugas yang kompleks, tidak ada yang lahir tahu bagaimana menjadi seorang ayah dan ini dapat memanifestasikan dirinya melalui kontrol yang tidak tepat (kurangnya kewaspadaan, wewenang dan tanggung jawab anak), disiplin yang sangat ketat (kelalaian dan ketidaksesuaian disiplin), perselisihan antara orang tua, penolakan terhadap anak dan terbatasnya partisipasi dan/atau kurangnya minat terhadap kegiatan anak, kurangnya komunikasi dan inkonsistensi dalam model perilaku orang tua.

Dampak psikologis kekerasan dalam rumah tangga pada anak

Jadi, dengan kekerasan menjadi akumulasi ketidakpastian dan frustrasi yang tidak dapat ditemukan oleh anak di bawah umur. di antara kemampuan mereka (pola perilaku sosial) sarana yang sesuai secara sosial dan diperlukan untuk mengatasi, akan berusaha untuk mengurangi ketegangan melalui perilaku krisis, menunjukkan ketidakseimbangan mental dan emosional yang berbeda dalam perilaku mereka seperti gangguan, rendah diri, Gangguan tidur, rasa bersalah dan agresi terhadap rekan-rekan mereka, anggota keluarga dan milik orang lain.

Saat ini, anak-anak terpapar kekerasan endemik pada usia yang lebih dini dibandingkan beberapa dekade lalu. Menurut statistik dunia WHO, hanya pada tahun 2011 ada 250.000 pembunuhan di kalangan pemuda usia 10-29.

Dengan hormat kekerasan seksual, sebuah studi internasional melaporkan bahwa antara 3 dan 24% wanita memiliki pengalaman seksual pertama mereka karena kewajiban. Terakhir, sebuah penelitian yang dilakukan di 40 negara menunjukkan bahwa paparan kekerasan dan intimidasi mempengaruhi anak laki-laki (8,6-45,2%) dan anak perempuan (4,8-45,8%), tanpa menyebutkan bahwa 15% dari anak-anak antara kelas 1 dan 8, mengungkapkan bahwa mereka telah menjadi objek intimidasi atau pelecehan "lebih dari satu atau dua kali" selama enam minggu sebelum menyelidiki.

Meskipun benar bahwa rekomendasi dari berbagai organisasi dan program telah dilaksanakan di tingkat internasional dan di dalam setiap negara, pentingnya pemberantasan kekerasan dari rumah perlu ditekankan.