Ruang stimulasi multisensori Snoezelen: apa itu dan untuk apa mereka

Indra adalah sarana yang melaluinya kita memperoleh informasi tentang dunia dan, juga, kita berhubungan dengannya. Penglihatan, pendengaran, sentuhan... semua indera berfungsi untuk mengetahui lingkungan terdekat kita dan, juga, bagaimana menanggapinya.

Biasanya terjadi di banyak gangguan mental dan penyakit otak ada perubahan tertentu dalam cara memandang lingkungan, biasanya karena gangguan kognitif, sesuatu yang jika tidak dikelola dengan baik dapat menyebabkan penurunan kesejahteraan yang signifikan sabar.

Dengan maksud untuk menghindarinya ada Ruang stimulasi multisensori Snoezelen, jenis alat yang sempurna baik untuk menerapkan terapi kepada orang-orang dengan masalah persepsi dan kognisi yang berbeda serta untuk tujuan rekreasi. Mari kita cari tahu apa itu dan seberapa berguna mereka.

• Artikel terkait: "7 jenis sensasi, dan informasi apa yang mereka tangkap"

Apa itu ruang stimulasi multisensori Snoezelen?

Indera tubuh manusia memungkinkan kita untuk memahami apa yang ada di sekitar kita, selain memahami diri kita sendiri dan dalam kaitannya dengan ruang.

Organ-organ di mana indera ini didasarkan merupakan kendaraan yang melaluinya kita dapat menerima informasi dari lingkungan dan memancarkan respons sesuai dengan apa yang dirasakan. Penglihatan, sentuhan, pendengaran, penciuman dan rasa adalah indra klasik yang terkenal, meskipun ada lebih banyak lagi: keseimbangan, persepsi panas, propriosepsi, nosiseptif ...

Indera mengaktifkan otak kita dan memungkinkan kita untuk melatihnya, mengajari Anda konsep dan keterampilan baru, sensasi baru. Mereka adalah faktor yang sangat penting untuk pengembangan, interaksi, dan pembelajaran dalam spesies kita, itulah sebabnya jika ada perasaan yang berubah, baik bawaan atau didapat, orang yang terkena memiliki kerugian besar dalam hal memproses dan memahami dunia yang membungkus.

Orang dengan gangguan jiwa, demensia, gangguan kognitif atau gangguan perkembangan dapat mengalami perubahan dalam satu atau lebih sistem sensorik mereka, yang diterjemahkan menjadi memiliki kesulitan tertentu dalam menerima sensasi, yang menyebabkan perubahan dalam perkembangan mereka dan dalam kemampuan mereka untuk memperoleh yang baru pengetahuan. Selain itu, mereka juga dapat menunjukkan perubahan dalam perilaku dan suasana hati mereka.

Salah satu ide yang paling luas dalam psikologi klinis, terutama diterapkan dalam pengobatan orang dengan gangguan kognitif, adalah bahwa sensasi dapat membantu kita terhubung kembali dengan kenyataan yang mengelilinginya, meskipun menghadirkan perubahan dalam persepsi. Itu karena itu banyak terapi menggunakan stimulasi sensorik sebagai alat yang sangat berguna, menjadi apa yang dilakukan di ruang stimulasi multisensori Snoezelen.

Kamar Snoezelen digunakan dengan tujuan utama untuk mempromosikan perasaan sejahtera dari peserta melalui rangsangan sensorik, memberikan rangsangan yang masuk melalui indra. Idenya adalah untuk menciptakan pengalaman yang kaya dan beragam, di mana semua jenis stimulasi mengambil bagian berupa suara, cahaya, warna, bau, tekstur, atau bahkan rasa. Berkat stimulasi multisensor yang dilakukan di ruangan ini, orang-orang yang hadir beberapa perubahan kognitif untuk berinteraksi dengan lingkungan dan untuk menyadari tubuh mereka sendiri dan keberadaan mereka.

• Anda mungkin tertarik pada: "Rehabilitasi neuropsikologis: beginilah cara penggunaannya pada pasien"

Asal-usul kamar Snoezelen

Konsep terapeutik di balik ruang stimulasi multisensori Snoezelen memiliki asal-usul di tahun 70-an dari tangan terapis Belanda Jan Hulsegge dan Ad Verheul. Kata aneh ini berasal dari bahasa Belanda, merupakan gabungan dari “snuffelen”, yang berarti “mencium” dan "Doezelen" yang berarti "menidurkan", dan digabungkan mereka menimbulkan sesuatu seperti "diresapi dengan sensasi santai”.

Usulan stimulasi multisensor dari Hulsegge dan Verheul mulai memiliki relevansi dalam dekade 90-an, didekati dengan cara ilmiah dan memperoleh minat terapeutik yang lebih besar dan ceria.

Itu tiba di Spanyol sekitar tahun 2000, dan dalam dua dekade terakhir itu tidak berhenti memperoleh relevansi yang lebih besar Berkat kegunaannya yang luar biasa dalam perawatan dan peningkatan kesehatan mental pasien dengan penyakit dan gangguan di mana kemampuan kognitif terganggu.

• Artikel terkait: "Stimulasi dini pada anak laki-laki dan perempuan: latihan dalam 5 tahap"

Apa yang bisa kita temukan di salah satu ruangan ini?

Aktivitas stimulasi multisensor dilakukan di ruang fisik yang diaktifkan secara khususIni adalah ruang stimulasi multisensori Snoezelen itu sendiri.

Ruangan-ruangan ini disiapkan untuk memberikan pengalaman sensorik melalui suara, interaksi taktil, penciuman, sensasi cahaya, rasa, dan rangsangan lain yang normal. Mereka didistribusikan di berbagai area ruangan tergantung pada indra yang ingin Anda rangsang, meskipun Anda juga dapat menemukan elemen yang digunakan untuk merangsang beberapa indera pada saat yang bersamaan. cuaca.

Di antara elemen yang bisa kita temukan di ruang Snoezelen memiliki:

• Lampu dan proyektor cahaya dengan warna, bentuk, dan intensitas yang berbeda
• serat bercahaya
• Tombol tekan, sakelar, dan panel sentuh yang mengaktifkan lampu dan suara
• Cermin dan semua jenis permukaan reflektif
• Benda dengan bentuk, warna, bahan, tekstur, segala jenis kekerasan
• Kolom gelembung
• Benda yang mengeluarkan suara saat disentuh
• Diffuser aroma, benda beraroma, minyak ...
• Makanan cair, padat, asin, manis...
• Teethers dan pengunyah
• Elemen untuk relaksasi seperti tikar, tiupan, kursi berlengan, kursi goyang ...
• Pemutar musik
• Alat-alat musik
• Tempat tidur air yang bergetar mengikuti irama musik

Berbagai macam objek dan efek yang mereka hasilkan memungkinkan mereka yang memasuki ruangan jenis ini untuk menerima segala macam rangsangan, suatu rangsangan multisensori yang berguna baik dalam terapi maupun untuk murni ceria. Dalam konteks terapeutik, mungkin saja terapis memimpin sesi dan mengarahkan penerapan rangsangan. membantu pasien untuk menyadari apa yang terjadi di sekitarnya dan mengundangnya untuk berinteraksi dengan objekDi tempat lain, pasien dibiarkan sepenuhnya bebas untuk menelusuri dan menggunakan benda-benda di dalam ruangan sesuai keinginan mereka.

Tapi, seperti yang dapat disimpulkan dari semua furnitur yang biasanya ada di ruangan ini, ruang ini lebih mahal untuk dipasang. Untuk alasan ini, Anda dapat menggunakan alternatif menggunakan kereta stimulasi multisensor, yang mereka memiliki benda-benda yang dapat digunakan dengan cara yang mirip dengan yang ditemukan di kamar Snoezelen. Meskipun kereta ini tidak menghasilkan tingkat perendaman atau rangsangan sebesar ruangan yang secara khusus difungsikan untuk Ini memiliki keuntungan bahwa mereka portabel, mampu menciptakan lingkungan stimulasi multisensori di mana saja.

• Artikel terkait: "Jalur aferen dan jalur eferen: jenis-jenis serabut saraf"

Apa manfaat dari stimulasi multisensori?

Karena ruang stimulasi multisensori Snoezelen telah menjadi fokus penelitian ilmiah, berbagai manfaat telah dikaitkan dengannya. Di antara yang utama, kami dapat menyoroti yang berikut:

• Relaksasi
• Kemerdekaan yang lebih besar
• Mengembangkan rasa percaya diri
• Kontrol diri
• Eksplorasi lingkungan lebih lanjut
• Performa kemampuan kreatif yang lebih tinggi
• Keterampilan komunikasi yang ditingkatkan
• Berkontribusi pada kesejahteraan
• Ini adalah kegiatan yang menyenangkan
• Mempromosikan kemampuan untuk memilih
• Meningkatkan perhatian dan waktu konsentrasi
• Mengurangi perubahan suasana hati
• Hindari gangguan perilaku

Meskipun telah diasumsikan bahwa kamar jenis ini membawa semua manfaat ini, perlu disebutkan bahwa mereka masih menjadi subjek penelitian ilmiah untuk menentukan keefektifannya yang sebenarnya. Namun, literatur ilmiah menunjukkan bahwa ruang stimulasi multisensor Snoezelen ternyata berguna pada orang dengan gangguan mental, nyeri kronis, orang dengan cacat intelektual dan orang tua dengan gangguan kognitif, selain membantu mengatur suasana hati dan perilaku baik pada anak-anak dan orang dewasa tanpa psikopatologi, menikmatinya sebagai waktu luang.

Ini telah dipelajari secara khusus pada pasien dengan penyakit alzheimer dan dalam kasus gangguan kognitif, kondisi di mana orang mengalami kesulitan parah dalam mengendalikan keterampilan psikomotorik mereka. Pada Alzheimer, kapasitas kognitif, perilaku, dan emosional terpengaruh, aspek-aspek yang dapat ditangani dan dirangsang oleh ruang multisensor Snoezelen.

Ketika Alzheimer sudah dalam stadium yang sangat lanjut, sulit bagi seseorang untuk memahami dunia di sekitarnya. Untuk alasan ini, rangsangan yang mendasar seperti aroma atau lagu yang membangkitkan ingatan, atau cahaya bergerak yang membangunkan Anda Minat dan rasa ingin tahu bisa menjadi kemajuan besar, terutama karena memotivasi pengguna untuk berinteraksi dengan lingkungan dan perasaan lebih baik. Manfaat lain yang diberikan ruang Snoezelen pada pasien Alzheimer adalah:

• Meningkatkan perilaku dan suasana hati.
• Kurangi sikap apatis
• Melemahkan gangguan perilaku
• Mengurangi kecemasan
• Meningkatkan keseimbangan pada penderita demensia

Contoh intervensi dengan Snoezelen

Meskipun setiap kantor psiko-pedagogis, panti jompo atau perpustakaan mainan mungkin memiliki protokol intervensi sendiri menggunakan Stimulasi multisensori snoezelen, sebagai contoh yang cukup umum, kami dapat memberikan pedoman berikut, dalam hal ini secara khusus: dengan orang tua dan dalam sesi antara 30 dan 45 menit. Sesi dapat disusun sebagai berikut:

• Di awal sesi, berikan informasi terlebih dahulu kepada peserta: di mana dia, dengan siapa dan apa yang akan dia lakukan.
• Bernapaslah dengan menyadarinya. Tujuannya adalah untuk membuat orang tersebut rileks.
• Tunjukkan kasih sayang
• Menyebutkan bagian-bagian tubuh yang Anda gunakan untuk bekerja.
• Jaga postur peserta, pastikan mereka merasa nyaman dan santai.

Selama sesi penting untuk mempertimbangkan aspek-aspek berikut::

• Beri peserta kesempatan untuk memilih, sesuai dengan preferensi mereka.
• Hak untuk memiliki waktu Anda.
• Ulangi tindakan sebanyak yang Anda inginkan
• Seseorang untuk mengawasi sesi, mengambil peran aktif atau tidak.
• Berikan waktu bagi peserta untuk mengekspresikan diri dan memberikan tanggapan mereka.