20 jenis Pedagogi (dan bagaimana mereka membantu kita mendidik)

Pendidikan adalah proses dinamis yang membutuhkan bantuan tim multidisiplin agar dapat dilaksanakan dengan sukses, karena tidak Itu hanya alat terbaik untuk memperoleh pengetahuan, tetapi itu adalah hadiah terbesar bagi seseorang untuk muncul di dunia dengan masa depan berhasil.

Untuk itu, ada para profesional di bidang pendidikan yang mendedikasikan upaya besar untuk meningkatkan kualitas diri mereka bakat dan kemampuan pendidikan dalam rangka memberikan strategi yang paling ideal untuk meningkatkan belajar.

Pasti Anda pernah mendengar tentang pedagog, sosok penting di bidang pendidikan yang mendedikasikan kehidupan profesionalnya untuk belajar, menemukan dan mempromosikan alat belajar-mengajar yang lebih baik sehingga pengetahuan yang diperoleh orang lebih dari optimal dan fungsional.

• Ini mungkin menarik bagi Anda: "17 jenis pendidikan yang ada (dan karakteristiknya)"

Tapi, tahukah Anda bahwa ada berbagai jenis pedagogi? Masing-masing mengurusi masalah pendidikan yang berbeda. Apakah Anda ingin mencari tahu apa itu? Kemudian

Kami akan memberi tahu Anda segalanya tentang jenis pedagogi ini dan bidang tindakannya.

Apa itu pedagogi?

Pedagogi adalah bagian dari ilmu sosial, yang studi dan kinerjanya berfokus pada metode pengajaran dan pembelajaran and yang digunakan untuk mendidik orang-orang dalam suatu masyarakat. Yang didasarkan pada tujuan tertentu yang harus dipenuhi sesuai dengan tahap usia orang tersebut (mulai dari tahap prasekolah sampai pendidikan until lebih tinggi), tetapi proses pendidikannya menjadi standar, sehingga dapat bermanfaat bagi semua cara orang memperolehnya pengetahuan.

Diketahui bahwa tidak semua dari kita belajar dengan cara yang sama, ada beberapa anak yang memiliki beberapa kesulitan dengan kursi atau yang lebih baik dengan strategi tertentu. Adalah tugas pendidik untuk mengembangkan rencana pendidikan yang memenuhi kebutuhan ini.

Jadi Anda dapat melihat bahwa itu bukan tugas yang mudah, karena setiap orang memiliki metode belajarnya masing-masing, meskipun itu memungkinkan untuk menciptakan taktik yang berhasil memasukkan pengajaran dari berbagai strategi dinamis sehingga menjangkau khalayak yang lebih luas umum.

Jenis pedagogi dan bagaimana mereka membantu kita mendidik

Untuk mengetahui bagaimana pedagogi dapat berperan dalam berbagai bidang selain pendidikan, Saatnya mengetahui jenis-jenis pedagogi yang ada dan bagaimana mereka menyediakan data teoretis dan praktis untuk meningkatkan proses pembelajaran.

1. Pedagogi deskriptif

Cabang pedagogi ini bertujuan untuk menciptakan dan menerapkan teori-teori baru yang memungkinkan pemahaman yang berbeda dinamika belajar pada manusia, mengesampingkan peraturan sebelumnya tentang apa itu pendidikan atau apa yang tidak boleh digunakan dalam nya.

Ini adalah alternatif inklusif yang bagus untuk semua jenis strategi pembelajaran, sehingga anak-anak dan remaja mungkin memiliki kesempatan yang lebih baik untuk memanfaatkan pembelajaran sesuai dengan proses mereka diri sendiri.

2. Pedagogi normatif

Di sini, pedagogi berfokus pada teori dan filosofi dari aplikasi baru yang disebutkan sebelumnya, sehingga mereka terdaftar untuk aplikasi mereka dan studi baru di masa depan. Termasuk tujuan yang harus dikejar, mengidentifikasi situasi terbaik yang dapat digunakan untuk belajar dan mendefinisikan konsep yang digunakan di dalamnya.

3. Pedagogi psikologis

Juga dikenal sebagai 'psikopedagogi', ini didasarkan pada studi tentang perilaku siswa selama proses belajar-mengajar, dengan cara yang yang dapat mereka temukan ketika ada masalah tipe perilaku, interpersonal, kognitif atau emosional yang mempengaruhi kinerja siswa diri. Untuk melakukan ini, mereka didasarkan pada serangkaian sikap yang disajikan sebagai ideal untuk memperoleh pengetahuan yang lebih baik.

4. Pedagogi anak

Seperti namanya, ia bertugas mempelajari proses pendidikan selama tahap masa kecil, yang merupakan yang paling penting karena dasar dari sistem kepercayaan pribadi didirikan. Disiplin ini mendasarkan usulannya pada kemampuan anak-anak untuk belajar setelah bereksperimen di lingkungan mereka dan dengan Ini membutuhkan pembuatan program yang dirancang khusus untuk cara unik di mana anak-anak memperoleh pengetahuan.

5. Pedagogi terapeutik

Bidang pedagogi ini bertanggung jawab untuk mendeteksi dan menangani konflik pengajaran dan pembelajaran tertentu yang that siswa, untuk membuat rencana belajar yang sesuai dengan kebutuhan mereka dan dengan demikian menemukan ritme yang ideal untuk tetap up to date secara akademis. Pada umumnya mereka adalah anak-anak dan remaja yang memiliki masalah pendidikan biasa atau dengan dukungan pendidikan khusus.

Anda juga dapat merujuk salah satu dari orang-orang ini ke spesialis di bidang perawatan lain jika perlu, misalnya, jika mereka memiliki beberapa jenis masalah organik atau perkembangan saraf.

6. Pedagogi khusus

Berbeda dengan bidang sebelumnya, bidang ini hampir secara eksklusif berfokus pada pemenuhan kebutuhan pendidikan penyandang disabilitas tertentu. Baik itu masalah motorik, gangguan kognitif atau gangguan mental, sehingga mereka dapat memperoleh pendidikan dasar dan fungsional agar mampu beradaptasi dengan lingkungannya dan memiliki peluang pengembangan di masa depan integral.

7. Pedagogi kerja

Di area ini fokus desain program pendidikan dan peluang akademik dibuat untuk for orang-orang yang perlu mendapatkan pelatihan kerja profesional yang menjamin masa depan ekonomi mereka stabil. Jadi itu diterapkan untuk orang-orang dari segala usia dan umumnya, untuk orang dewasa yang ingin mempelajari keterampilan yang memungkinkan mereka untuk mencari nafkah.

8. Pedagogi sosial

Pedagogi ini berfokus pada konflik sosial yang mempengaruhi kualitas belajar pada manusia, baik dalam rencana both tindakan pendidikan, seperti dalam peristiwa sosial budaya yang mempengaruhi perilaku masyarakat dan mempengaruhi mereka belajar. Misalnya, negara-negara di mana mereka terus-menerus menghadapi konflik perang, yang tidak memiliki sumber daya ekonomi untuk bersekolah, sekolah dengan sedikit sumber daya akademik, dll.

9. Pedagogi eksperimental

Pedagogi ini berfokus pada peningkatan proses belajar mengajar pada orang dewasa dan pada anak-anak. orang dewasa yang lebih tua, agar mereka dapat memperoleh kemungkinan memperoleh pelatihan yang baik jika demikian ingin. Entah untuk mendedikasikan diri mereka untuk itu selama sisa hidup mereka atau untuk menjaga pikiran mereka tetap energik dan aktif, sehingga mencegah munculnya penyakit degeneratif dan kemerosotan emosi (seperti halnya orang tua).

10. Pedagogi kritis

Sesuai dengan namanya, jenis pedagogi inilah yang bertanggung jawab untuk melontarkan kritik dan penentangan pendapat metode pengajaran tradisional, yang masih berlaku sampai sekarang di berbagai belahan dunia. dunia. Hal ini dilakukan di bawah premis menentukan dan menyoroti kegagalan sistem kaku dan rongga yang dapat diisi dengan penerapan metodologi pengajaran baru, dengan tujuan tunggal untuk meningkatkan peluang dan inklusi akademik untuk semua jenis proses pengajaran belajar.

11. Pedagogi olahraga

Hal ini memiliki bidang kiprahnya dalam olahraga, sehingga pendidik tidak hanya dianggap sebagai pendidik tetapi juga sebagai pelatih, yang harus diperhatikan dalam memperoleh alat yang terlengkap dan fungsional agar generasi muda dapat memanfaatkan disiplin olahraga secara maksimal, sehingga meningkatkan prestasi dan menonjol dalam bidang olahraga. sama.

Hal ini juga berfokus untuk menerima pendidikan yang komprehensif lengkap, sehingga generasi muda tidak hanya terbentuk dalam dirinya karir olahraga, tetapi memperoleh pelatihan akademik yang ideal dan diperlukan yang akan membantu Anda dalam masa depan.

12. Pedagogi keluarga

Tidak semua anak dan remaja menerima pendidikan di sekolah atau lembaga akademis khusus, tetapi mereka juga dapat dilatih dalam trained rumah baik di bawah evaluasi tutor atau menerima kelas dari orang tua mereka (jika mereka memiliki beberapa jenis pelatihan akademik profesional). Pedagogi keluarga kemudian bertugas menyediakan keluarga yang mempraktikkan pendidikan di rumah, rencana studi pribadi yang disesuaikan dengan kebutuhan anak-anak Anda dan dapat merasakan ini sebagai pengalaman sekolah lengkap.

13. Pedagogi dalam konteks formal

Bidang pedagogi ini bertanggung jawab untuk melaksanakan studi dan rencana aksi mereka di lembaga formal di mana mereka berada meminta perhatian Anda, seperti sekolah, sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas, universitas atau pusat akademik khusus. Untuk mendapatkan pekerjaan yang dipersonalisasi untuk kelompok sekolah, serta keterlibatan orang tua dan guru yang lebih besar untuk meningkatkan kinerja siswa.

14. Pedagogi komparatif

Pedagogi ini memiliki keuntungan besar menjadi pilar bagi perubahan struktural dan bermanfaat dari metodologi pendidikan suatu bangsa atau masyarakat, pada saat yang sama. membandingkan metode belajar-mengajar yang dimiliki budaya terhadap budaya lain (misalnya, pendidikan negara-negara yang lebih maju dengan pendidikan negara-negara ketiga). dunia). Dengan cara ini mereka dapat menemukan langkah-langkah dan alternatif yang layak yang dapat mereka sesuaikan dengan sumber daya mereka sendiri untuk meningkatkan dan memperkuat tingkat pendidikan sistem.

15. Pedagogi antarbudaya

Cabang pedagogi ini mencoba untuk mendorong percakapan dan lebih terbuka tentang isu-isu asal antar budaya, di mana mereka diajarkan pengaruh budaya yang berbeda pada pendidikan dan bagaimana memahami bahasa pendidikan universal, belajar salah satu dari orang lain. Berdasarkan menghormati keragaman, memberantas konflik karena perbedaan budaya dan mempromosikan saluran komunikasi yang lebih baik antara orang yang berbeda.

16. Pedagogi yang menyenangkan

Pada tahap anak-anak, permainan sangat penting untuk perkembangan integral anak-anak, karena itu adalah saluran pendidikan pertama mereka, di mana mereka dapat belajar dari dunia di sekitarnya, serta pengenalan objek, interaksi dan hubungan interpersonal dan dasar untuk mengikuti norma dan Aku hargai.

Untuk itu, pedagogi ini menciptakan strategi belajar berdasarkan stimulasi psikomotorik yang diterima anak dari permainan (terutama selama tahap prasekolah) dan menyoroti pentingnya menciptakan ruang untuk permainan pendidikan, yang memperoleh lebih banyak kompleksitas dan abstraksi seiring berjalannya waktu anak pertumbuhan.

17. pedagogi klinis

Area ini bertanggung jawab tidak hanya untuk menyediakan alat pengajaran yang dipersonalisasi untuk anak-anak dengan beberapa jenis masalah belajar utama (biasanya gangguan perkembangan). neurologis), tetapi bertugas memberikan program adaptasi sosial keluarga sehingga mereka dapat berfungsi secara memadai di kelas, serta mengatasi masalah mereka. kesulitan sendiri.

18. Pedagogi filosofis

Tujuannya adalah untuk mempelajari dan menganalisis struktur yang membentuk proses pendidikan secara umum, serta metode yang digunakan, tujuan yang ditetapkan dan nilai-nilai yang mereka promosikan. Tujuannya adalah untuk menciptakan objektivitas terhadap bidang pedagogi agar diperoleh basis yang lengkap dan dapat diandalkan.

19. Pedagogi politik

Ia bertanggung jawab untuk mempelajari hubungan dan interaksi orang dengan orang lain di lingkungan mereka, mengamati bentuk adaptasi sosial yang umumnya dikelola di suatu tempat dan pembentukan nilai-nilai di masyarakat. Sehingga mereka dapat mengevaluasi kualitas pendidikan dalam masyarakat itu dan membuat perubahan yang relevan jika perlu untuk pengembangan pendidikan yang lebih baik.

20. Pedagogi teknologi

Ini adalah bidang yang agak baru dan sangat berguna, serta penting untuk pendidikan saat ini dan masa depan. Ini tentang mempelajari manfaat dan hambatan yang dihasilkan oleh teknologi baru di bidang akademik, sehingga kelebihannya dapat dimanfaatkan untuk menambah pembelajaran dan menawarkan pengalaman baru dan menarik bagi pemuda.

Dengan cara yang sama, ia berusaha untuk mengajar siswa dan orang tua dan guru untuk memanfaatkan teknologi baru untuk memperluas pengetahuan akademik, melalui alat belajar-mengajar digital, kursus dan kegiatan pelatihan ceria.

Pada akhirnya, pedagogi adalah alat fundamental yang tanpanya pendidikan tidak dapat berkembang.