Pelatihan Pendidikan: alat untuk mengajar lebih baik

Itu pembinaan Ini adalah metodologi yang memungkinkan pengembangan pribadi dan profesional maksimum individu dan mempengaruhi transformasi diantaranya, menyebabkan perubahan cara pandang, meningkatkan motivasi, komitmen dan tanggung jawab, dan tentunya belajar.

Karena itu, pembinaan mempromosikan perubahan kognitif, emosional dan perilaku yang memperluas kapasitas seseorang untuk bertindak.

Pembinaan pendidikan tidak direktif

Pembinaan pendidikan tidak didasarkan pada instruksi direktif oleh pelatih, melainkan membantu menciptakan kondisi yang tepat untuk belajar dan tumbuh

Mungkin salah satu perubahan paling nyata yang dapat dibawa oleh pembinaan kelas adalah bahwa metodologi ini Ini tidak terdiri dari pengajaran dengan cara direktif, tetapi memungkinkan menciptakan kondisi yang kondusif untuk belajar dan tumbuh. Ini adalah metodologi pengalaman, di mana baik guru dan siswa sampai pada solusi melalui refleksi diri mereka sendiri. Coaching meninggalkan hambatan yang membatasi keyakinan dan individu dapat memaksakan. mereka mengujinya, mereka terhubung dengan di sini dan sekarang sehingga mereka menjadi lebih tegas dan kreatif.

Coaching berfokus pada dialog (disebut the Metode Sokrates) antara aktor yang memungkinkan pengembangan keterampilan tertentu. Bagi guru, ini memungkinkan mereka untuk mengetahui kesalahan mereka sendiri untuk dapat memodifikasinya, dan juga membantu menciptakan lingkungan pendidikan dan lebih banyak pengalaman dan memperkaya strategi kelas bagi siswa, yang juga mendapat manfaat dari sesi ini sehingga produktif.

Guru dapat mengadakan sesi dengan profesional pembinaan atau mempelajari berbagai strategi pembinaan untuk mendidik siswa mereka dengan lebih baik. Tetapi hubungan antara coach-teacher atau siswa-guru bukanlah hubungan ahli, artinya coach tidak berada di atas coachee. Sebaliknya, hubungan berada pada tingkat yang sama, dan pelatih memfasilitasi strategi untuk belajar mandiri. Pembina merupakan pendamping dalam proses pendidikan ini.

Bagaimana siswa mendapat manfaat?

Salah satu kunci pembinaan pendidikan adalah bahwa hal itu tidak dimaksudkan untuk mengajar, tetapi untuk berusaha meningkatkan kinerja individu. Adalah umum untuk mengamati di beberapa ruang kelas bahwa semua siswa diajarkan hal yang sama persis tanpa memperhitungkan kemampuan dan kekuatan mereka, sangat membatasi potensi dan kreativitas Anda.

Pembinaan pendidikan mempengaruhi individualitas orang, potensi masing-masing siswa Anda. Dan itulah, dalam banyak kesempatan, apa yang dimaksudkan untuk diajarkan tidak boleh membatasi potensi yang dimiliki siswa untuk belajar. Oleh karena itu, pembinaan pendidikan menawarkan cara belajar yang berbeda.

5 kunci yang harus diketahui guru atau pendidik educator

Untuk meningkatkan potensi siswa, guru atau pendidik dapat mempelajari lima kunci pembinaan pendidikan, karena dengan cara ini siswa dapat mengambil manfaat dari jenis ini metodologi. Coaching bisa menjadi pelengkap yang bagus bagi guru saat mengajar kelas. Tapi apa prinsip-prinsip pembinaan pendidikan?

1. Potensi siswa: salah satu kunci pembinaan pendidikan bukanlah menginstruksikan, tetapi menemukan dan mengembangkan potensi sejati setiap siswa Anda.
2. Kesadaran diri: Hanya mungkin untuk mendapatkan yang terbaik dari siswa ketika Anda menyadari keyakinan Anda sendiri yang membatasi dan mengadopsi sikap tidak mengarahkan dan terbuka untuk berubah. Dalam hubungan belajar ini harus ada lingkungan yang memungkinkan peningkatan kesadaran diri, refleksi, observasi dan interpretasi terhadap apa yang dialami. Ini berlaku untuk Anda dan siswa Anda.
3. Pemberdayaan: Untuk memberdayakan siswa dan membuat mereka lebih mandiri, perlu mendidik mereka bukan dari pengetahuan, tetapi dari tanggung jawab yang tersirat dari pengetahuan ini.
4. Umpan Balik: Umpan balik yang konstan sangat penting untuk dapat memaksimalkan pembelajaran dan manfaat dari sesi.
5. Pengembangan keterampilan: Untuk menerapkan pembinaan di kelas, perlu untuk mengembangkan keterampilan yang berbeda: mendengarkan secara aktif, kecerdasan emosional, kesabaran, perhatian, kasih sayang, dll.

Anda dapat mempelajari lebih lanjut tentang kompetensi coaching di Link ini

Mitos palsu tentang pembinaan

Sayangnya, disiplin yang bisa sangat berguna ini dinodai dengan beberapa kontroversi. Misalnya, popularitasnya telah menyebabkan banyak gangguan profesional. Dengan kata lain, banyak orang mengaku sebagai "pelatih" padahal sebenarnya bukan. Beberapa dari mereka mengacaukan metodologi ini dengan "penipuan" atau pembicaraan motivasi, dan yang lain, dengan kursus singkat sederhana, berpikir bahwa mereka sudah melatih profesional.

Tetapi coaching adalah metodologi yang, bila digunakan dengan baik, membawa banyak manfaat bagi coachee (the klien pelatih), karena mereka memperoleh pengetahuan diri yang lebih besar, kecerdasan emosional, Pemberdayaan, menyusun tujuan mereka dengan lebih baik dan terhubung dengan emosi mereka secara lebih efisien.

• Artikel yang direkomendasikan: " 10 mitos tentang Coaching"

Manfaat dari pembinaan

Sebanyak beberapa bersikeras pelatihan kualifikasi sebagai iseng-iseng, pelatih yang telah mampu mengalami proses pembinaan tahu betapa bermanfaatnya metodologi ini untuk kesejahteraan mereka dan mereka belajar. Itu karena itu  pembinaan berlaku baik aspek kehidupan pribadi, olahraga, pekerjaan dan pendidikan.

Apapun itu jenis pembinaan, praktik ini terkait erat dengan perubahan dan pembelajaran, karena memungkinkan untuk membuka pikiran, mengalami dan mengenali emosi, menganalisis keadaan sekarang untuk menetapkan tujuan dan membuat rencana tindakan untuk mencapai tujuan dengan cara yang spesifik, terukur, dapat dicapai, relevan, dan tepat waktu bertekad. Pembina membimbing binaan selama proses pembinaan dan membantu yang terakhir dapat mengembangkan potensi penuh mereka their.

Singkatnya, pelatihan memberikan manfaat berikut:

• Hal ini memungkinkan untuk menentukan tujuan
• Maksimalkan kreativitas
• Memungkinkan fleksibilitas mental yang lebih besar dan kemampuan beradaptasi untuk berubah
• Memberdayakan orang
• Meningkatkan hubungan interpersonal
• Membantu mengatur waktu dan karenanya mengurangi stres
• Membantu kita tetap termotivasi
• Meningkatkan kesejahteraan
• Membantu memaksimalkan pengembangan pribadi untuk melangkah lebih jauh
• Meningkatkan kesadaran diri, refleksi diri dan kecerdasan emosional

Jika Anda ingin tahu lebih banyak tentang manfaat yang dapat diberikan oleh pelatihan untuk Anda, kunjungi artikel kami: " 10 manfaat Coaching (kunci pengembangan pribadi Anda)"

Referensi bibliografi:

• Burman, E. (1998). Dekonstruksi psikologi evolusioner. Madrid: Pembelajaran Visor.
• Kristal, D (1993). Patologi bahasa. Madrid: Edisi Catedra.
• Garcia Galera, Mª del C. (2000). Televisi, kekerasan dan masa kecil. Dampak media. Barcelona: Gedisa.
• Kimmel, DC dan Weiner, I.B. (1998). Masa remaja: transisi perkembangan. Barcelona: Ariel.