Kecerdasan Cairan dan Kecerdasan Terkristalisasi: apa itu?
Menurut kamus Akademi nyata bahasa Spanyol, “intelijenBerasal dari istilah Latin inteligensia. Beberapa arti yang kami minati adalah sebagai berikut:
Kemampuan untuk memahami atau memahami
Kemampuan untuk memecahkan masalah
Pengetahuan, pemahaman
Kemampuan, ketangkasan dan pengalaman
Apa itu kecerdasan?
Masing-masing makna ini mengacu pada bidang yang berbeda di mana kecerdasan secara rutin memainkan peran mendasar. Dari sudut pandang rasional, pemahaman dan pemahaman adalah faktor penting untuk pemecahan masalah. Cara manusia menganalisis pilihan yang kita miliki untuk menemukan prosedur terbaik menuju hasil yang tidak kita ketahui mengasumsikan tingkat perkembangan kognitif yang tinggi. Kemampuan dan ketangkasan juga merupakan produk dari kecerdasan seseorang.
Itu pengalamanAkhirnya, ia memiliki hubungan dua arah dengan kecerdasan: mereka berkembang secara paralel, dan memberi umpan balik. Namun, sebenarnya harus ada kategorisasi yang lebih memahami berbagai jenis kecerdasan yang intelligence ada, untuk lebih memahami konsep dan caranya membantu kita menyelesaikan tugas-tugas semacam itu berbeda.
Kemampuan terkait kecerdasan
Secara tradisional, kecerdasan telah terkait erat dengan kemampuan ini:
Pikirkan dan bangun asosiasi antar konsep
Memecahkan masalah sehari-hari
Menghasilkan masalah baru (dengan kompleksitas yang lebih besar)
Menciptakan inovasi dan memecahkan masalah di bidang budaya
Kemampuan utama kecerdasan menurut Thurstone
Selama sepertiga kedua abad ke-20, psikolog di University of Chicago Louis Leon Thurstone (1887 - 1955) mengembangkan studinya tentang keterampilan kecerdasan utama, yang mengakibatkan sebagai berikut:
pemahaman tentang bahasa
Kelincahan persepsi
Penalaran logika
Kemampuan numerik dan matematika
Kefasihan verbal
Persepsi spasial
Raymond Cattel
Lebih dari tiga dekade kemudian, psikolog Inggris Raymond Cattel (1905 - 1998) menetapkan perbedaan baru antara dua jenis kecerdasan: kecerdasan yang cair dan mengkristal.
Kecerdasan cairan, menurut Cattell, mengacu pada mewarisi kemampuan untuk berpikir dan bernalar secara abstrak, selagi kecerdasan yang mengkristal lahir dari pengalaman dan mewujudkan tingkat akulturasi, pendidikan dan pembelajaran.
Keterampilan kecerdasan menurut Robert Sternberg
Baru pada tahun 1985 psikolog Universitas Yale Robert J. Sternberg (lahir 1949) mengkategorikan berbagai kemampuan yang berasal dari kecerdasan menjadi tiga kelompok:
Kecerdasan komponen: mewakili kemampuan untuk memperoleh dan menyimpan informasi.
Pengalaman kecerdasanl: ini tentang keterampilan berdasarkan pengalaman dan yang kami gunakan untuk memilih, mengkodekan, menggabungkan, dan membandingkan informasi untuk mengonfigurasi konsep dan kesan baru.
Kecerdasan kontekstual: mengacu pada perilaku adaptif orang dalam lingkungan alam dan sosial yang mengelilinginya.
Kecerdasan Cairan dan Kecerdasan Mengkristal
Perbedaan antara kedua jenis kecerdasan ini biasanya terkait dengan variabel usia. Namun, lebih akurat untuk memahami perbedaan antara kecerdasan cair dan terkristalisasi berdasarkan pengaruh keturunan dan / atau lingkungan.
→ Kecerdasan Cairan
Itu Kecerdasan cairan mengacu pada kemampuan seseorang untuk beradaptasi dan menghadapi situasi baru dengan cara yang gesit, tanpa pembelajaran, pengalaman atau pengetahuan sebelumnya menjadi bantuan yang menentukan untuk manifestasinya.
Kecerdasan cairan terkait erat dengan variabel neurofisiologis (misalnya, dengan perkembangan koneksi saraf), dan pengaruhnya lebih menonjol karena perkembangannya sangat bergantung pada dasar genetik. Hal yang sama tidak terjadi pada kecerdasan yang terkristalisasi.
Dalam pengertian yang sama, kita dapat membangun hubungan antara potensi pengembangan kecerdasan cair dan pertumbuhan anak dalam lingkungan yang kaya. Hidup di lingkungan yang positif dan mengayomi berkorelasi dengan perkembangan koneksi saraf di daerah otak yang terkait dengan memori, pembelajaran, dan orientasi dalam ruang.
Komponen kecerdasan cair
Kecerdasan cairan terdiri dari:
Kemampuan untuk bernalar dengan konten abstrak
Penalaran logis
Kemampuan untuk membangun hubungan atau mengekstrak perbedaan
Kecerdasan cairan mencapai puncak perkembangannya lebih awal, sekitar masa remaja. Ini adalah perbedaan besar dari puncak kecerdasan yang mengkristal. Dengan cara ini, selama kehidupan dewasa, kapasitas ini cenderung semakin berkurang seiring bertambahnya usia tubuh, serta struktur saraf memburuk.
Penurunan kecerdasan cairan dapat disebabkan oleh beberapa faktor: penuaan normatif, kecelakaan, patologi, penggunaan narkoba, dan sebagainya. Tiga faktor terakhir ini dapat menyebabkan cedera atau perubahan pada berbagai struktur otak dan sistem saraf pusat.
→ Kecerdasan Mengkristal
Crystallized Intelligence adalah seperangkat kemampuan, strategi, dan pengetahuan yang membentuk knowledge tingkat perkembangan kognitif yang dicapai melalui sejarah belajar seseorang.
Komponen Kecerdasan Mengkristal
Kecerdasan mengkristal meliputi keterampilan yang berkaitan dengan:
Memahami bahasa
Tingkat pemahaman dan penggunaan hubungan semantik
Penilaian pengalaman
Kemampuan untuk membuat penilaian dan kesimpulan
Pengetahuan mekanik
Orientasi dalam ruang
Kecerdasan yang mengkristal sangat bergantung pada pembelajaran dari pengalaman seseorang dalam konteks budaya di mana dia tinggal dan berhubungan. Perkembangan kecerdasan yang mengkristal dari setiap orang sangat bergantung pada perbuatan mereka investasi yang baik dari kecerdasan cair historis Anda dalam kebiasaan yang memungkinkan Anda mempelajari banyak hal baru. Dengan kata lain, potensi perkembangan intelektual yang dengannya kita dilahirkan (juga disebut kecerdasan). cairan sejarah) akan mencapai tingkat yang lebih tinggi atau lebih rendah tergantung pada pengalaman pendidikan yang terjadi selama seumur hidup.
Bahkan, pengembangan kapasitas intelektual dapat berkembang selama hidup sejauh konteks pengalaman dan pengalaman motivasi orang untuk terus belajar memungkinkan.
Cara pengalaman hidup mengintervensi kecerdasan seseorang dapat diketahui melalui pengamatan terhadap efek-efeknya menekankan di dkerusakan struktur otak. Menurut sebuah studi baru-baru ini oleh University of Toronto, hormon yang dikeluarkan tubuh manusia ketika kita berada khawatir atau gugup secara langsung mempengaruhi area otak yang terkait dengan fungsi kognitif, seperti: itu Penyimpanan atau orientasi dalam ruang.
Jadi, seperti yang kami tunjukkan dalam artikel “5 trik untuk meningkatkan kecerdasan Anda"Sangat penting untuk terus mencari pengetahuan baru dan menjalani kehidupan yang seimbang jika kita bertujuan untuk mempertahankan kemampuan kognitif kita sebaik mungkin.
Referensi bibliografi:
Beras, Philips F. dkk. (1997). "Perkembangan manusia". Pearson.
Shafer, D. (2005). "Psikologi perkembangan: masa kanak-kanak dan remaja". Edisi, edisi ke-5. Publikasi, Meksiko, D.F
Triglia, Adrian; Regader, Bertrand; dan García-Allen, Jonathan (2018). "Apa itu kecerdasan?" Penerbitan EMS.
