20 libri consigliati sull'autismo

Mentre la sensibilità e l'accettazione nei confronti delle persone con disturbi dello spettro autistico sono in aumento, ci sono molti miti, stereotipi, pregiudizi e paure nella popolazione generale sulle persone con autismo.

Molti ricercatori, psicologi, educatori, familiari e, soprattutto, persone con DSA hanno contribuito a far conoscere meglio le persone. finanziare questo tipo di disturbi attraverso opere di divulgazione scientifica e testimonianze sulla vita quotidiana delle persone autistico

Poi conosceremo diversi libri sull'autismo, sia romanzi e testimonianze sia opere divulgative basate su lavori di ricerca, che hanno l'obiettivo di aiutare le persone colpite, le loro famiglie e i terapisti a capire cos'è questo disturbo.

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20 libri consigliati sull'autismo per conoscere l'ASD

Ci sono molti stereotipi, miti e false credenze sui disturbi dello spettro autistico (ASD)Il più diffuso è che non possono migliorare o che sono tutti uguali. Tuttavia, le persone autistiche, siano essi bambini o adulti, sono individui molto diversi, con una moltitudine di hobby e interessi diversi e, ovviamente, con condizioni di gravità diversa, per questo si parla di disturbi dello spettro autistico. Queste sono 20 opere che non possiamo perdere se vogliamo saperne di più sull'autismo.

1. Una mente diversa: capire i bambini con autismo e sindrome di Asperger, di Peter Szatmari (2004)

Peter Szatmari espone in questo libro l'idea che, prima di cercare di capire come pensano o provano le persone con autismo, è necessario sapere perché non amano essere toccati o non sembrano mostrare alcun tipo di emozione. Come manuale cerca di rispondere a queste domande, aiutando a costruire una solida base per famiglie e insegnanti. Vengono presentati casi reali con cui l'autore, ricercatore canadese specializzato in questo disturbo, lavora da anni.

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2. Il curioso incidente del cane a mezzanotte, di Mark Haddon (2004)

Sebbene questo romanzo sia relativamente giovane, possiamo già considerarlo un classico nelle opere che cercano di rendere visibile TEA, in particolare quello che a volte viene chiamato sindrome di Asperger. Mark Haddon ci presenta Christopher, un ragazzo di 15 anni affetto da Asperger che, un giorno, trova morto il cane del suo vicino. Con lo stesso spirito di Sherlock Holmes, il giovane cercherà di risolvere questo curioso incidente affrontando un mondo ostile e sconosciuto, difficile per chiunque sia affetto da autismo.

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3. Nato in un giorno blu, di Daniel Tammet (2006)

L'autore Daniel Tammet è una persona con ASD ma con una foto rara, perché Ha anche la cosiddetta sindrome del Savant o del genio. È un autistico atipico con capacità e abilità ben al di sopra del normale, ed è per questo che dovrebbe essere preso in considerazione e non pensare che tutte le persone autistiche siano supergeni. Anche così, il lavoro è molto interessante per conoscere il tuo caso e comprendere i comportamenti di qualsiasi persona autistica, indipendentemente dal fatto che abbia o meno abilità superiori alla media, nonché per conoscere le savantismo.

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4. La ragione per cui salto, di Naoki Higashida (2007)

Naoki Higashida è autistica ma, a differenza di Daniel Tammet, ha elevate esigenze di supporto e per comunicare, con molto impegno, lo fa attraverso testi scritti. Con un linguaggio semplice e diretto Higashida pone e risponde a 53 domande che trattano argomenti e stereotipi sulle persone con autismo, oltre a esporre alcuni comportamenti e manie individui. Tra questi c'è quello che dà il nome al titolo del libro: "Perché saltare?".

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5. María y yo, di Miguel Gallardo e María Gallardo (2007)

Miguel Gallardo ci presenta con il suo fumetto colorato come sta sua figlia María. di 12 anni, che ha il disturbo. In “María y yo” ci viene insegnata l'importanza di utilizzare immagini chiare e semplici per stabilire dinamiche comunicative con le persone dello spettro. Il fumetto ricrea una vacanza in cui la famiglia, come qualsiasi altra con un bambino autistico, deve affrontare ostacoli.

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6. Il merlo acquaiolo di Lorenzo, di Isabelle Carrier (2010)

Lorenzo, il protagonista di questo libro, trascina una pentola e non sa come liberarsene. Lo ostacola molto: ha molti incidenti, si blocca, non può andare avanti o correre. La pentola è una metafora che riflette la triste realtà quotidiana dei bambini autistici condizionati dalle molteplici difficoltà del loro ambiente, che non sanno affrontare. Il libro mostra come Lorenzo, senza liberarsi della pentola, riesca a far fronte alle avversità.

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7. CuentAutismo, di Rubén Serrano (2010)

"CuentaAutismo" di Rubén Serrano è un'analogia di 19 storie attraverso cui vengono presentate storie che ci insegnano ad accettare la diversità. In molte occasioni ci limitiamo a definire i bambini autistici in base alla loro etichetta, lasciando da parte che sono ancora bambini che vogliono avere amici, divertirsi, ridere e giocare come tutti gli altri. È vero che il loro modo di essere è un po' speciale, ma per questo non dobbiamo negare loro il diritto all'infanzia e alla felicità.

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8. Il cervello autistico, di Temple Grandin (2013)

L'autore di questo libro, Temple Grandin, è nota per essere stata una delle prime persone con autismo a dare la propria voce al suo modo di essere, descrivendolo in prima persona in quest'opera. Attualmente è professoressa di Comportamento animale alla Colorado State University ed è probabilmente la persona autistica non di fantasia più conosciuta, soprattutto per il suo lavoro informativo. Questo libro è denso quindi non è raccomandato come primo approccio all'ASD sebbene sia l'ideale per comprenderne le basi neurologiche.

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9. La scintilla, di Kristine Barnett (2013)

Kristine Barnett, l'autrice di "La Chispa" ci parla di suo figlio Jacob, che ha un grave autismo. Nonostante questa condizione, il piccolo sta gradualmente diventando un genio dell'astrofisica. La vera lotta di Kristine non è contro la disabilità intellettiva del figlio, ma a favore dell'ascolto e della scoperta di ciò che motiva e in cosa c'è di buono in ciascuna delle persone con autismo, cercando di accendere quella fiamma o scintilla per farle prosperare nella vita, essendo unico.

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10. Maria ha 20 anni, di Miguel Gallardo e María Gallardo (2015)

Sette anni dopo aver pubblicato “María y yo” Miguel Gallardo pubblica il seguito. In "María ha 20 anni" ci mostra la vita di sua figlia che ora ha vent'anni e come si relaziona al mondo da adulta. Spiega le novità nella vita della giovane donna e quali sono le cose ancora come erano nella sua adolescenza.

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11. M per Autismo, dalla Limpsfield Grange School e Vicky Martin (2016)

La protagonista di questa storia si chiama M, un'adolescente che ci fa capire l'importante ruolo che l'ansia gioca nelle persone con ASD. È attraverso le sue paure, i suoi sogni e i suoi obiettivi che M ci avvicina al suo modo di pensare e di sentire, e ci insegna cosa la aiuta e cosa no. Questo libro scritto dagli studenti della Limpsfield Grange School in collaborazione con Vicky Martin dà visibilità a al lavoro di professionisti, in particolare psicologi, nonché colleghi e parenti di persone con ASD.

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12. Lucas ha i superpoteri, di Ana Luengo (2016)

In "Lucas ha i superpoteri" ci viene detto com'è un pomeriggio nella vita di Lucas. A differenza di quello che sarebbe per altre persone, Lucas deve fare un grande sforzo, ma anche noi racconta come, da dove guardi, ciò che è strano comportamento per alcuni può essere una grande capacità per altri. Attraverso le riflessioni di un altro bambino, il libro ci mostra che è il valore del giudizio stesso che determina se qualcosa è giusto o sbagliato, non il modo di essere o come è ogni persona.

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13. Il bambino che ha dimenticato come guardare, di Juan Martos e María Llorente (2017)

Scritto dagli psicologi del team SPELL, "The Boy Who Forgot How To Look" offre una visione completa ma approfondita dell'autismo. Nonostante sia adatto a famiglie e professionisti, va detto che utilizza un linguaggio giudiziario specializzato ed è particolarmente orientato agli psicologi e specialisti del disturbo. Alla fine di ogni capitolo offre importanti indizi su ciò che è stato letto in esso per stabilire bene la conoscenza, rendendo la lettura abbastanza piacevole e produttiva.

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14. Autismo, teorie esplicative attuali, di Rubén Palomo (2017)

Questo libro è di natura più investigativa, ideale per conoscere il percorso di ricerca sull'autismo, passando dai modelli più classici ai più attuali. Ha un formato tipico di un articolo scientifico, quindi non è esattamente il più ideale se lo è vuole avere un'idea generale di cosa sia il disturbo, ma consente uno studio approfondito del disturbo tema.

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15. Avere un figlio con autismo, di Melisa Tuya (2017)

In questo libro Melisa spiega la sua particolare visione del disturbo del figlio Jaime, esponendo la propria esperienza. Ricco di esperienze e riflessioni su cosa significa essere uno studente con autismo, l'obiettivo di questo libro è avvicinare famiglie e insegnanti in modo diretto. Descrive il percorso che Melisa ha seguito con suo figlio, dalla diagnosi, la progressione del disturbo, i miti che lo circondano e la visione di altre persone che vivono anche con lui.

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16. Il ragazzo che voleva costruire il suo mondo, di Keith Stuart (2017)

Questa storia ci racconta la vita del suo autore, Keith Stuart, un uomo di 30 anni che vede che la sua vita sta andando in pezzi e, come se non bastasse, scopre che suo figlio Sam ha l'autismo. Dopo diverse delusioni e sopraffatto da come stava andando la sua vita, un giorno Keith pronuncia inconsapevolmente le parole magiche che gli avrebbero permesso di avvicinarsi a suo figlio: "Sam, giochiamo a Minecraft". Il messaggio del libro è che dobbiamo essere coinvolti negli interessi e negli hobby dei bambini con ASD per poter comunicare con loro.

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17. L'uomo che raccoglieva monete con la bocca, di J. Francisco Guerrero López e Ana Paula Saragozza Moyano (2017)

Gli autori di questo libro sono dottori in pedagogia che spiegano l'autismo in due prospettive. In primo luogo si concentrano sul mostrare casi di autismo, sia reali che fittizi, per esemplificare cos'è questo disturbo. Personaggi legati all'indagine TEA, come Hans Asperger o Lorna Wing, e personaggi cinematografici come Raymond Babbitt (da Rain Man) compaiono nel lavoro. Nella seconda parte, l'autrice Ana spiega le sue osservazioni in un bambino autistico collocato in una classe con bambini senza il disturbo.

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18. Sviluppo di categorie concettuali in studenti con disturbi dello spettro autistico, di Manuel Ojea Rúa (2018)

Nel programma RELATEA si realizza un progetto che ha l'obiettivo di facilitare la creazione di relazioni durante lo sviluppo percettivo-cognitivo negli studenti con disturbo. Questo manuale presenta questo programma, che offre contenuti e attività con contenuti di vari argomenti. È inteso che gli studenti con autismo imparino sviluppando la memoria semantica, raggruppando group contenuti in diverse categorie di concetti o metterli in relazione in nuove categorie, tra le altre competenze.

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19. Esseri umani unici: un modo diverso di vedere l'autismo, di Barry M. Premio (2018)

Con esseri umani unici Barry M. Prizant ci presenta varie testimonianze, esempi ed esperienze che ci permettono di avvicinarci a diversi profili di autismo attraverso il protagonismo delle persone con DSA e dei loro familiari. Presentandolo più come un modo di essere che come una terribile patologia, Prizant ci presenta una piacevole lettura in quali valori emergono valori come la comprensione, il rispetto e il desiderio di aiutare le persone con questa patologia.

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20. Bet y el TEA, di Anna Gusó e Joana Bruna (2019)

In un modo molto breve e semplice in "Bet y el TEA" Ci viene presentato Bet, che ci insegna linee guida di grande successo su come gli adulti dovrebbero comportarsi nei confronti delle persone con autismo. Questo libro è l'ideale per avere un primo approccio all'argomento, oltre ad essere di facile lettura per i più piccoli di casa, con tante e colorate immagini.

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Riferimenti bibliografici:

• Grandin, T. & Panek, R. (2014). Il cervello autistico: il potere di una mente diversa. Barcellona: RBA Books.
• Da Ajuriaguerra, J (1973). Manuale di Psichiatria Infantile, Editorial Masson, Barcellona, ​​4a edizione.
• Hobson, P. (1995) Autismo e sviluppo della mente, Madrid, Editoriale Alianza.
• Lozano, J. (2000). La diagnosi di autismo, Cuban Journal of Pediatrics.
• Klin, A., Volkmar, F., Lord, C., Cook, E. (2002) Autismo e disturbi pervasivi dello sviluppo.
• Ozonoff, S., Dawson, G., McPartland, J (2002). Una guida per genitori alla sindrome di Asperger e all'autismo ad alto funzionamento. La stampa di Guilford. New York.