José Ignacio Schilling: "Ci sono molti autistici"

I disturbi dello spettro autistico sono una realtà che ci ricorda quanto sia complessa la mente umana.

Le capacità e le predisposizioni psicologiche che ci vengono così naturali che le diamo per scontate possono assenti o fortemente modificate in un piccolo segmento della popolazione: le persone con TORCIA.

E sebbene in alcuni casi questi tipi di alterazioni psicologiche siano lievi, in altri implicano la necessità di un'assistenza psicoterapeutica costante, strategie genitoriali e comportamenti genitoriali adeguati alle esigenze di queste persone e cambiamenti culturali per rendere la società più accogliente e inclusivo. In questa intervista con lo psicologo José Ignacio Schilling, membro del centro di terapia Enmente, parleremo di ciò che si sa oggi sull'ASD .

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Intervista a José Ignacio Schilling: disturbi dello spettro autistico

José Ignacio Schilling Richaud è uno psicologo con quasi 20 anni di esperienza professionale nel cura per adulti, bambini e adolescenti e membro del centro di psicologia Enmente, con sede a Provvidenza. In questa intervista ci racconta le particolarità dei Disturbi dello Spettro Autistico e le implicazioni che ha sulla vita delle persone che li hanno sviluppati.

Fino a che punto è appropriato parlare di autismo al singolare?

L'autismo è una condizione prodotta da disturbi nello sviluppo precoce, in cui si osservano graduazioni significative.

Non è la stessa cosa parlare dell'autismo descritto da Kanner, la cui sintomatologia si manifesta fin dall'inizio della vita e che è fondamentalmente una totale disconnessione con l'ambiente, presenta i cosiddetti disturbi dello spettro autistico, i cui sintomi compaiono dopo un periodo di sviluppo normale. Quindi, potremmo dire che ci sono molti autistici.

Ciò rende necessario pensare all'autismo in senso ampio, dall'autismo di Kanner, che non supera il 10% dei casi, a sindrome di Asperger. Lo spettro autistico è una nozione ampia, che suggerisce l'esistenza della stessa modalità soggettiva di funzionamento dietro un'ampia varietà di quadri clinici.

Questa modalità caratteristica di operare è associata alla difficoltà di acquisire competenze semplici nell'ambito della vita pratica e dell'adattamento sociale.

Quali sono i miti sui disturbi dello spettro autistico che consideri i più dannosi?

Penso che la cosa più dannosa sia credere che non ci siano possibilità di sviluppo o integrazione.

Durante la nostra storia, gli esseri umani ci hanno sorpreso in innumerevoli occasioni con le loro capacità e possibilità di sviluppo quando sono soddisfatte le condizioni necessarie.

Allo stesso modo, credo che non esista una diagnosi che possa predire pienamente il futuro di una persona.

Non possiamo mai sapere fino a che punto potrebbe svilupparsi con le sue difficoltà alla base, ma sempre ci sono possibilità di ottenere progressi che contribuirebbero al loro benessere, non importa quanto minimi questi essere.

È essenziale conoscere le cause di un'alterazione come i Disturbi dello Spettro Autistico per poter trattare pazienti con questa condizione?

Non ci credo. In effetti, le sue cause sono ancora oggetto di discussione.

Per il suo trattamento è importante comprendere il funzionamento mentale della persona e le difficoltà che ogni individuo ha sviluppato in particolare. Conoscere a fondo la sua storia e situazione sono aspetti fondamentali per comprendere le particolarità di ogni caso.

Qual è la cosa più importante che può essere fatta dalla psicologia per aiutare le persone con un disturbo dello spettro autistico?

Dalla psicologia puoi fare molto per aiutare.

Nonostante si tratti di cure lunghe e con prognosi variabile a seconda dei casi, il paziente può essere aiutato a interpretare la realtà in modo meno minaccioso, ad integrarsi in un gruppo o comunità e di comprendere le loro particolari difficoltà, che permetterebbero loro di ridurre la stigmatizzazione e le possibilità di costruire legami affettivi, che sono il cardine della nostra salute mentale.

Oggi, le persone con ASD sono sempre più soggette a tecniche di rieducazione che sono sono principalmente diretti alla sua obbedienza, che fa sì che la sua sofferenza psichica non venga presa in considerazione fattura.

Cioè, le loro paure vengono ignorate e angoscia, e questo è qualcosa che la psicologia, in particolare la psicoanalisi, ha avuto cura di includere, notando che le persone con ASD tendono a sentirsi non amate, nulle e inesistenti da parte loro ambiente.

E la cosa più importante che potete fare per aiutare le vostre famiglie?

Aiuta le loro famiglie È essenziale, poiché è particolarmente difficile per i genitori trovare istituzioni complete, dove il trattamento è adattato al ritmo del soggetto, e dove si tiene conto dell'angoscia, invece di combatterla.

Richiedono molto supporto per comprendere le difficoltà del paziente. Connettersi e condividere con altre famiglie con difficoltà simili è solitamente di grande supporto emotivo, si configura come una rete che sostiene e contrasta i sentimenti di solitudine e incomprensione che si sperimentano nei confronti della società Tutti.

Le famiglie spesso si sentono molto incomprese, con pochissimo sostegno e di solito isolano, che genera altri tipi di difficoltà concomitanti.

Quali sono gli aspetti dei disturbi dello spettro autistico che consideri la massima priorità per continuare a indagare?

Ritengo fondamentale indagare modalità specialistiche di intervento clinico interdisciplinare in materia, per la complessità sia delle diagnosi che delle cure adeguata. Voglio dire che è necessario indagare su modelli di intervento più efficaci.

A causa delle molteplici difficoltà associate alle persone con disturbo dello spettro autistico, i modelli di interventi interdisciplinari che affrontano il problema nel suo insieme, con tutte le sue variabili intervenienti e le pensano in modo a integrato.

Attualmente, ogni specialista di solito affronta questi problemi dalla propria area di specializzazione, frammentando il problema, senza raggiungere una Gestalt sia del paziente che della sua particolare realtà.