Proprietà degli interi
Oggi vi portiamo una nuova lezione di un Insegnante, in cui imparerete cosa sono gli interi e quali sono le loro proprietà. Pertanto, troverai degli esempi durante tutta la lezione, per renderla più facile da capire e, alla fine, ne vedrai alcuni esercizi che proponiamo e le rispettive soluzioni, in modo da verificare di aver acquisito le conoscenze necessario. Iniziamo questa lezione dal proprietà degli interi! Non perderlo.
Indice
- cosa sono gli interi
- Quali sono le proprietà degli interi
- Esercizi sulle proprietà degli interi
- Soluzione
Cosa sono gli interi.
Il numeri interi, noti come Z, sono quei numeri che racchiudono sia i numeri naturali che i loro opposti negativi, compreso anche il numero zero.
Loro sono un insieme infinito di numeri con cui possiamo sommare, sottrarre, moltiplicare e dividere. Pertanto, gli interi sono:
- 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10...
- Anche -1, -2, -3, -4, -5, -6, -7, -8, -9, -10...
- E il numero 0.
Quali sono le proprietà degli interi.
Le proprietà degli interi influenzano le loro operazioni, quindi analizziamole per tipo di operazione:
Somma
La somma può essere fatta con qualsiasi numero, positivo o negativo. Vediamo i casi possibili:
- Somma di due numeri positivi: sommiamo entrambi i numeri e il risultato sarà sempre positivo. Ad esempio: (+3) + (+6) = +9.
- Somma di due negativi: sommiamo entrambi i numeri e il risultato sarà sempre negativo. Ad esempio: (-5) + (-2) = -7.
- Somma di un numero negativo e positivo: faremo una sottrazione tra il più grande e il più piccolo e lasceremo il segno di quello più grande, cioè del primo. Ad esempio: (-9) + (+2) = -7.
Sottrazione
non mi piace il numeri naturali, con gli interi possiamo fare la sottrazione in qualsiasi ordine, indipendentemente dal fatto che il minuendo sia maggiore o minore.
- Sottrazione di due numeri positivi: il secondo numero rimarrà negativo, sottrarremo il grande meno il piccolo e lasceremo il segno del più grande. Ad esempio: (+4) - (+7) = + 4 - 7 = -3.
- Sottrazione di due numeri negativi: il secondo rimarrà positivo, sottrarremo il grande meno il piccolo e lasceremo il segno del più grande. Ad esempio: (-7) - (-2) = - 7 + 2 = -5.
- Sottrazione di un numero positivo e di un numero negativo: il secondo sarà positivo, quindi faremo un'addizione e sarà positivo. Ad esempio: (+5) - (-6) = +5 + 6 = +11.
- Sottrazione di un numero negativo e di un numero positivo: il secondo sarà negativo, quindi li aggiungeremo entrambi, ma il risultato avrà segno negativo. Ad esempio: (-4) - (+6) = - 4 - 6 = - 10.
Moltiplicazione
Il primo passo è sempre moltiplicare i numeri indipendentemente dal segno, quindi, per vedere quale segno gli corrisponde, seguiremo le seguenti proprietà:
- Se i due numeri hanno lo stesso segno, il risultato sarà positivo. Cioè, se entrambi i numeri sono positivi o entrambi sono negativi, il risultato sarà sempre positivo. Ad esempio: (+5) x (+3) = +15. Un altro esempio potrebbe essere: (-8) x (-2) = +16.
- Se uno è positivo e l'altro negativo, il risultato sarà sempre negativo. Ad esempio: (-7) x (+3) = -21.
Divisione
Ne consegue esattamente le stesse proprietà della moltiplicazione, l'unica cosa diversa è che dobbiamo ricordare che la divisione per 0 non è consentita. Quindi, la prima cosa che faremo è dividere i numeri nell'ordine che ci danno e poi:
- Se entrambi hanno lo stesso segno, il risultato sarà positivo. Ad esempio, (-18): (-3) = +6.
- Se i segni sono diversi, il risultato sarà negativo. Ad esempio: (-20): (+2) = -10.
Esercizi sulle proprietà degli interi.
Per verificare di aver compreso questa lezione sulle proprietà degli interi, ti suggeriamo di risolvere le seguenti attività:
1. Eseguire le seguenti operazioni:
- (-7) + (+2)
- (+3) x (+9)
- (+8) - (-2)
- (+25): (-5)
2. È vero che se moltiplichiamo due numeri negativi, il risultato sarà positivo?
Immagine: Tomi Digital
Soluzione.
Vediamo come è andata:
1.
- (-7) + (+2) = -7+2 = -5.
- (+3) x (+9) = +27.
- (+8) - (-2) = +8+2 = +10.
- (+25): (-5) = -5.
2. È vero che se moltiplichiamo due numeri negativi, il risultato sarà positivo?
Sì è corretto.
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