La teoria della depressione dovuta alla disperazione: cos'è e cosa propone?

Uno dei problemi di salute mentale più comuni in tutto il mondo è la depressione maggiore. È un disturbo che genera grande angoscia e sofferenza a chi ne soffre, e che in genere è altamente invalidante.

Nel corso della storia sono stati molti gli autori che hanno cercato di spiegarne le cause o i fattori che portano a soffrire di depressione, per poterla comprendere e trovare il modo di risolverla combattilo. In questo senso, ci sono un gran numero di teorie e modelli che tentano di analizzare e spiegare questo disturbo.

Uno di essi è la teoria della disperazione della depressione, che esploreremo in questo articolo.

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Depressione: descrizione e sintomi generali

La depressione maggiore è definita uno dei disturbi mentali più diffusi in tutto il mondo, che è caratterizzato dalla presenza continuativa (gran parte della giornata e quasi tutti i giorni per un periodo di almeno due settimane) Di uno stato d'animo triste e la perdita della capacità di provare piacere

(qualcosa noto come anedonia).

Insieme a questi altri sintomi compaiono come problemi di sonno e/o alimentazione, variazioni di peso, isolamento, perdita voglia di fare cose, affaticamento, diminuzione della libido, passività, problemi di concentrazione, ideazione suicidaria e/o senza speranza.

Tutto ciò comporta grosse difficoltà nella funzionalità di chi ne soffre., che anche nel tempo può trovarsi socialmente isolato e perdere contemporaneamente molte interazioni sociali con altre persone. coppia che vede ridursi il proprio rendimento lavorativo e/o scolastico, cosa che può generare conflitti e un peggioramento della qualità della vita del paziente.

Passività e disperazione si affiancano all'anedonia e alle possibili distorsioni cognitive tipiche degli schemi depressivi, Due sono i sintomi che rendono più difficile il superamento del disturbo diminuendo la fiducia nelle proprie capacità di miglioramento. E la disperazione è stata considerata fondamentale nella depressione maggiore da alcuni autori, tra cui i creatori della teoria della depressione dovuta alla disperazione.

Teoria della disperazione della depressione

La teoria della depressione dovuta alla disperazione è uno dei diversi modelli esplicativi mirati cercare di fornire una spiegazione del motivo o dei fattori che influenzano l'aspetto del depressione.

Questo modello è stato proposto da Abramson, Metalsky e Alloy, che partono da una concezione cognitivista della depressione simile ma diversa da quella di Aaron Beck. Nella teoria della depressione dovuta alla disperazione, l'esistenza di una vulnerabilità di base che faciliterebbe che, di fronte a una situazione stressante, la persona possa cadere in a depressione.

Questa vulnerabilità è principalmente di origine cognitiva., e nasce specificamente da stili cognitivi inferenziali in cui prevale un'attribuzione interna, globale e stabile per situazioni negative, nonché nella previsione di situazioni ed eventi avversi come conseguenza dei propri atti.

Questo stile fa apparire l'idea della disperazione, per attribuire la responsabilità di tutto ciò che di negativo potrebbe accadere alla persona e la mancanza di fiducia nella propria capacità di influenzare i risultati del eventi.

Generalmente, la presenza di questi stili facilita la comparsa di un tipo di depressione chiamato disperazione, che È legato a sintomi specifici che includerebbero tristezza, stanchezza, bassi livelli di autostima e possibilmente pensieri e ideazioni suicidarie.

Una mentalità vicina al impotenza appresa, in cui qualunque cosa venga fatta il soggetto crederà di non avere alcun impatto sul mondo e di non essere in grado di affrontare con successo le situazioni.

Questa teoria è stata rivista e criticata nel tempo, ma è stata particolarmente osservata rilevanti per spiegare i sintomi della depressione negli adolescenti, soprattutto nel caso delle ragazze giovani.

Differenze con la teoria di Beck

Sebbene la teoria di Abramson et al. e quella di Beck siano simili sotto molti aspetti, la verità è che presentano differenze significative tra loro.

Uno di questi è proprio il fatto che mentre per Beck le cause della depressione si trovano in l'attivazione di schemi mentali disfunzionali derivati ​​da pregiudizi negativi (tra cui spicca il fatto di ignorare le informazioni positive e concentrarsi su quelle negative), nella teoria della depressione da disperazione non ci troveremmo di fronte a delle strane deduzioni, ma piuttosto sono logiche dal vitale apprendimento che ha saputo grilletto.

La teoria della depressione senza speranza valuta che, in effetti, le persone depresse può avere una percezione meno distorta rispetto alla popolazione non clinica non essendo influenzati dall'illusione del controllo.

Allo stesso modo, mentre per Beck gli schemi cognitivi della triade cognitiva sono gli elementi centrali della depressione, per il teoria della depressione dovuta alla disperazione il più centrale e importante nella spiegazione della depressione è il sentimento di senza speranza.

Altri fattori influenti

Successive ricerche hanno analizzato come vari fattori possano portare anche a subire una certa vulnerabilità. Un esempio di ciò è l'esistenza dell'esperienza del maltrattamento, oltre all'esistenza in comorbilità di disturbi di personalità (in particolare coloro che soffrono di disturbi di personalità dei cluster C e B).

Questo modello stabilisce anche l'esistenza di fattori biologici influenti, come la presenza di asimmetria cerebrale o la maggiore attività della relativa area anteriore destra.

Sebbene questi fattori non siano necessari per l'esistenza della depressione, se esistono, sarebbero facilitatori o fattori di rischio per soffrirne.

Riferimenti bibliografici:

• Abramson, LY, Alloy, LB, Metalsky, GI, Joiner, TE e Sandin, B. (1997). Teoria della depressione senza speranza: contributi recenti. Giornale di psicopatologia e psicologia clinica, 2 (3): 211-222.
• Calvete, E., Villardón, L., Estevez, A. e Espina, M. (2007). Disperazione come vulnerabilità cognitiva allo stress: adattamento del questionario sullo stile cognitivo per gli adolescenti. Ansia e stress, 13(2-3), 215-227. [In linea]. Disponibile in: http://www.infocop.es/view_article.asp? id=2058.