Apprendimento meccanico: caratteristiche e tecniche per potenziarlo

Il processo di apprendimento è un fenomeno molto complesso., e altro ancora negli esseri umani.

Indipendentemente dall'età della persona e dal fatto che venga istruita a scuola o solo con altri mezzi, apprendere significa mobilitare una grande quantità di risorse sia nel nostro corpo che nel modo in cui interagiamo con l'ambiente e con altri.

Per questo, per cercare di capire meglio come riusciamo ad adattarci all'ambiente, tante volte suddivide l'apprendimento in diversi tipi di apprendimento, ognuno dei quali ha delle caratteristiche Proprio. In questo articolo vedremo cos'è apprendimento meccanico, quali sono le caratteristiche che lo definiscono e diversi esempi.

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Cos'è l'apprendimento meccanico?

Sebbene tutte le forme di apprendimento siano correlate e spesso si sovrappongano tra loro, ciò che caratterizza l'apprendimento meccanico è che si basa tutto su di esso conservare le informazioni nel modo più accurato e letterale possibile

, senza cercare di crearne un'interpretazione che sia più facile da collegare con le conoscenze che già abbiamo e quindi più facile da "immagazzinare" nella memoria.

Pertanto, l'apprendimento meccanico privilegia l'accuratezza rispetto alla flessibilità nell'interpretazione di nuove informazioni che dobbiamo integrare nella nostra memoria.

Pertanto, l'apprendimento meccanico di solito richiede uno sforzo cosciente per ricordare qualcosa e un bene gestione dell'attenzione in modo che altri stimoli o ricordi non si mescolino con l'esperienza dell'essere memorizzazione

Inoltre, si deve tener conto dell'apprendimento meccanico è praticamente l'opposto dell'apprendimento significativo, e quindi ci sono molte differenze tra i due.

Mentre l'apprendimento meccanico si basa sull'integrazione di ricordi il più fedeli possibile alle informazioni con cui entriamo in contatto contattare la prima volta che abbiamo deciso di memorizzarlo, nell'apprendimento significativo la cosa più importante è sviluppare la nostra rete di concetti e memorie che spieghino nel miglior modo possibile ciò che dobbiamo imparare, senza preoccuparci tanto della fedeltà rispetto al originale.

Caratteristiche di questo processo di memorizzazione

Tra le caratteristiche di questo tipo di apprendimento troviamo le seguenti.

1. Richiede uno sforzo volontario

In questo modo di imparare devifare uno sforzo per memorizzare gli elementi e allo stesso tempo concentrarsi in questo compito, in modo che l'attenzione

2. Utilizza diversi tipi di memoria

Vari tipi di memoria sono coinvolti nell'apprendimento meccanico che, lavorando a velocità diverse, consentono di consolidare le informazioni nel cervello.

Ad esempio, da un lato c'è il memoria di lavoro, che serve a manipolare mentalmente idee e concetti pochi secondi dopo essere entrati in contatto con questi nuovi elementi; poi questa informazione va nella memoria a breve termine, che dura diverse ore, e infine, se viene memorizzata bene, Questo passa nella memoria a lungo termine, che funziona per mesi o anni..

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3. Crea rappresentazioni mentali il più fedeli possibile

Nell'apprendimento meccanico, tutto il comportamento a cui è orientato mantenere una rappresentazione mentale fedele al concetto originale memorizzare. Tutto ciò che ha a che fare con la distorsione di questa rappresentazione è scoraggiato.

4. Crea ricordi imperfetti

Questa caratteristica è tipica di tutti i tipi di apprendimento e ha a che fare con il fatto che tutti i ricordi sono distorti col passare del tempo, a meno che non si tratti di certi contenuti della memoria semantica (quella che contiene un vocabolario come la parola “Russia”).

Pertanto, la fedeltà ricercata con l'apprendimento meccanico è relativa, non è destinata a conservare per sempre quell'esatta informazione.

Tecniche per imparare in questo modo

Queste sono alcune delle tecniche di apprendimento meccanico più utilizzate:

Ripetizione

Consiste in ripetere più e più volte la lettura o la pronuncia dei contenuti da memorizzare, prima molto frequente e progressivamente meno frequente.

approssimazioni fonetiche

Questa tecnica si basa sulla ricerca di un'associazione tra le parole da memorizzare e altre già note, le cui parole hanno una pronuncia simile e che possiamo relazionarci in qualche modo con i nuovi concetti.

metodo della storia

Questo consiste nel disegnare una narrazione creata da noi che lo permetta unire nello stesso filo narrativo tutte le parole da ricordare.

test mentali

In questo caso, rivediamo ponendoci domande a cui dobbiamo rispondere in base a ciò che abbiamo studiato. In questo modo scopriamo cose che non sapevamo o che avevamo dimenticato, quando torniamo a rivedere per farlo meglio la prossima volta.

Vantaggi e svantaggi

È comune trovare critiche all'idea di imparare dalla memorizzazione, ma bisogna tenere presente che l'apprendimento meccanico È molto importante in molti aspetti della vita.. Ad esempio, è impossibile imparare una nuova lingua senza utilizzare tecniche adattate all'apprendimento meccanico, e lo stesso vale per molti aspetti della cultura generale.

Pertanto, la chiave è conoscere i vantaggi e gli svantaggi dell'apprendimento meccanico per sapere quando incoraggiarlo e quando favorire altri metodi.

Ad esempio, il principale svantaggio dell'apprendimento meccanico è che richiede metodi alquanto monotoni e meccanici basati sulla ripetizione e revisione di contenuti già visti. Questo lo rende noioso, poiché ogni nuova ripetizione contribuisce poco più che al consolidamento della memoria, cosa che di per sé non deve essere molto stimolante.

I vantaggi dell'apprendimento meccanico, d'altra parte, sono che consente di apprendere una grande varietà di elementi da metodi molto simili e facili da padroneggiare. una volta che l'abitudine è stata generata, da un lato, e che i suoi frutti sono evidenti a breve termine fintanto che si investono tempo e perseveranza corrispondente.

Riferimenti bibliografici:

• Cowan, N. (1995). Attenzione e memoria: una rete di frame integrata. New York: Stampa dell'Università di Oxford.
• Eysenck, M. W. (2012). Fondamenti di cognizione. New York: Psicologia Press.