Aprosodia: tipi e sintomi di questo deficit linguistico

La parola ha il suo ritmo e i suoi tempi. Quando parliamo, non ci limitiamo a lasciar cadere un'idea senza ulteriori indugi, ma separiamo le parole, diamo più enfasi ad alcune rispetto ad altre e strutturiamo il nostro discorso. Ci fermiamo e gli diamo un'intonazione e una melodia che fanno della comunicazione un flusso di informazioni comprensibile sotto vari aspetti. Ciò deriva da un gran numero di aspetti, tra cui l'emotività e il senso del ritmo.

La prosodia può essere allenata e di solito si acquisisce una maggiore ricchezza e abilità man mano che si impara. Ma alcune persone, per motivi diversi, non riescono a raggiungere questo apprendimento o anche se lo hanno, lo perdono a causa di qualche tipo di lesione cerebrale. Queste persone presentano aprosodia, un fenomeno del linguaggio che può portare a difficoltà di comunicazione. Vediamo in cosa consiste.

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Cos'è l'aprosodia?

L'aprosodia è considerata un deficit o incapacità di comprendere e/o produrre

cambiamenti nella tonalità, nel ritmo o nell'intonazione della voce. È un'alterazione di uno dei principali aspetti paraverbali di lingua, cioè uno degli elementi che permettono di variare l'acustica del messaggio che forniamo e che può avere vari effetti sul messaggio stesso.

Tenendo presente che la prosodia consente di dare un significato emotivo all'informazione, qualificare o addirittura implicare l'opposto di ciò che viene espresso, e anche rende il messaggio molto più comprensibile al destinatario, possiamo considerare che una persona con aprosodia mostrerà un'incapacità di riflettere le proprie emozioni nella voce, regolare il tono della voce o controllare i tempi e i ritmi del discorso, risultando nel suo discorso molto più difficile da interpretare.

Il tuo messaggio sarà molto più piatto, non sapendo esattamente cosa vuoi sottolineare a meno che tu non lo indichi esplicitamente. Decisamente, il discorso di chi soffre di aprosodia tende ad essere monotono e neutro. In alcuni casi, potresti non separare bene parole o frasi, rendendo la comprensione ancora più difficile.

Allo stesso modo, sarà più difficile o addirittura difficile per lui comprendere elementi come i cambiamenti di voce di altre persone e cosa può implicare riguardo al messaggio. Potrebbero esserci difficoltà nel catturare le emozioni. Ma non si tratta di soggetti che non hanno la capacità di esprimere i propri pensieri o che non hanno emozioni.

Né sono persone che non hanno motivo di avere alcun deficit cognitivo o un disturbo dello sviluppo neurologico (sebbene appaia frequentemente in alcuni di loro). Semplicemente non sono in grado di stampare nella loro lingua di intonazione, ritmo e significato emotivo che fanno gli altri.

Essendo un problema che riguarda la comunicazione, può avere diversi effetti sulla vita di chi ne soffre. Sebbene di per sé non implichi solitamente una grave limitazione che impedisca la partecipazione sociale o il compimento di qualsiasi azione, la persona può essere vista come fredda e strana. Il loro modo di esprimersi può portare a malintesi e discussioni, e può causare una sorta di rifiuto sociale o anche qualche difficoltà sul lavoro. È probabile che appaia un evitamento da parte della persona interessata per iniziare o mantenere conversazioni.

tipi di aprosodia

Non tutti i soggetti con aprosodia hanno le stesse difficoltà. Infatti, all'epoca in cui è stato proposto il concept, è stata proposta anche l'esistenza di diverse tipologie. a seconda della posizione cerebrale interessata. Tenendo conto di questo aspetto, possiamo trovare diverse tipologie, ma spiccano tre tipi principali.

1. aprosodia sensoriale

In questo tipo di aprosodia il problema si presenta a livello di comprensione. Il soggetto ha gravi difficoltà quando si tratta di comprendere ed elaborare i cambiamenti di ritmo e intonazione di altre personee potrebbe essere difficile per te riconoscere le emozioni dei destinatari.

2. aprosodia motoria

In questo tipo di aprosodia il problema è fondamentalmente di espressione: come abbiamo detto prima, il soggetto ha un linguaggio monotono e manca di emotività, non potendo modulare correttamente la voce in modo tale da offrire informazioni al di là del contenuto del messaggio in questione e/o non controllandone il ritmo. È anche frequente che presentino un certo mutismo, rigidità facciale e mancanza di gesticolazione.

3. aprosodia mista

In questo caso, i due tipi di difficoltà sopra menzionati si verificano insieme.

Quali sono le tue cause?

Le cause dell'aprosodia possono essere molteplici, ma di solito possono essere trovate in la presenza di alterazioni o lesioni neurologiche.

Le diverse indagini effettuate indicano che queste lesioni sarebbero generalmente riscontrate nel lobi temporali e parietali dell'emisfero destro del cervello, legati all'espressione emotiva e all'uso di ritmo. In particolare, i danni corrispondono soprattutto al Zona di Broca e il L'area di Wernicke di detto emisfero. È un disturbo molto comune nella popolazione clinica, specialmente in coloro che hanno qualche tipo di problema afasico.

Queste lesioni possono essere causate da molteplici condizioni. Appare spesso dopo un trauma cranico, accidenti cerebrovascolari o processi neurodegenerativi come la demenza (ad esempio, è comune nella demenza causata dalla malattia di Alzheimer e Parkinson).

È anche comune e molto caratteristico dei soggetti con disturbo dello spettro autismo. Allo stesso modo, l'aprosodia appare associata al consumo di sostanze come l'alcol, come nei soggetti con dipendenza da tale sostanza o nei soggetti con sindrome alcolica fetale. Infine, può comparire in disturbi mentali come la schizofrenia, o in alcuni casi in persone che hanno subito gravi traumi.

possibili trattamenti

L'approccio all'aprosodia è generalmente multidisciplinare. Va tenuto presente che nella maggior parte dei casi si tratta della conseguenza di una lesione cerebrale, quindi bisogna tener conto in primo luogo di ciò che l'ha provocata.

Una delle strategie principali consiste nell'applicare le tecniche e il trattamento della logopedia attraverso la modellazione e le tecniche basate sull'imitazione al fine di ridurre i propri limiti comunicativi. Anche il biofeedback è frequentemente utilizzato, specialmente nel tipo motorio. Anche il lavoro sull'espressione emotiva attraverso vari percorsi può essere molto utile. Anche la psicoeducazione e l'informazione sono importanti in modo che la persona e l'ambiente possano capire cosa sta accadendo e sappiano affrontarlo e capirlo.

Riferimenti bibliografici:

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