Psicometria: cos'è e di cosa è responsabile?

La psicologia è la scienza che studia la mente e i processi mentali. Tuttavia, questi processi non sono direttamente osservabili dall'uomo, né sono facilmente quantificabili. Possiamo osservare che una persona agisce in modo estroverso, ma non è facile stabilire fino a che punto lo sia.

Per questo si è reso necessario progettare diversi meccanismi e modalità di misurazione delle caratteristiche psichiche. Lo sviluppo di questi metodi, la loro applicazione, l'analisi di questi dati e lo studio della loro affidabilità e validità sono oggetto di studio della psicometria. Successivamente parleremo di questa area della psicologia.

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Psicometria come misura della psiche

La psicometria è intesa come la disciplina che è responsabile della misurazione quantitativa dei processi e delle capacità mentali.

In questo modo è possibile assegnare un valore numerico a specifiche caratteristiche ed eventi, consentendo il confronto e il contrasto con altri persone o con criteri specifici che possono essere utilizzati per stabilire e testare teorie e ipotesi sul funzionamento del mente. Grazie alla psicometria

è possibile quantificare e rendere operativo lo psichico, avendo ampiamente consentito lo sviluppo della psicologia come scienza.

Poiché la mente è qualcosa di non direttamente osservabile, è necessario utilizzare elementi che possano indicare l'aspetto da trattare e il grado in cui è posseduto, utilizzando indicatori osservabili come la registrazione del comportamento o dell'attività fisiologico.

In linea di massima, possiamo dire che la psicometria utilizza il calcolo statistico e l'analisi dei risultati per poter acquisire informazioni riguardanti un certo costrutto (che parla di qualche aspetto psicologico) attraverso un elemento di misura che precedentemente ha creato.

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Che comprende?

Come abbiamo visto, la psicometria è la branca della psicologia che si occupa di misurare aspetti specifici della mente. Ciò implica, da un lato, stabilire una teoria che possa collegare le caratteristiche mentali con elementi misurabili, dall'altro la creazione di scale di misura, e comporta infine lo sviluppo di meccanismi e strumenti che consentano tale misurazione.

1. La creazione della teoria

Per quanto riguarda il primo aspetto, la psicometria stabilisce la possibilità di misurare costrutti non osservabili da elementi che possono servire ad indicarli, come le caratteristiche del comportamento. Inoltre elabora e stabilisce come possono essere osservati e da diversi dati cerca di stabilire quali possono essere questi indicatori.

2. le scale

La creazione di scale o escalation è un altro degli elementi di base di cui la psicometria è responsabile. Queste scale consentono di assegnare valori specifici alle variabili analizzate, in modo che possano essere resi operativi e lavorare con loro. Si tratta di rendere quantificabile una specifica variabile.

3. Strumenti di misura

Il terzo ed ultimo dei suddetti aspetti è la creazione, dalle scale precedentemente elaborate per quantificare una specifica variabile, di strumenti che consentano tale misurazione.

Ne sono un chiaro esempio i test psicologici. In questa elaborazione bisogna tenere presente che è necessario ricercare l'obiettività, la coerenza, la capacità di discriminare tra i soggetti, e che essi siano validi e affidabili.

Alcuni concetti rilevanti

In quanto disciplina che consente la misurazione dell'inosservabile dall'osservabile, la psicometria deve tenere conto di vari concetti affinché tale misurazione sia corretta e rappresentativa. Alcuni dei concetti più rilevanti sono i seguenti.

1. Correlazione

Il concetto di correlazione si riferisce a l'esistenza di una sorta di legame tra due variabili, che fa coincidere i cambiamenti in uno di essi con variazioni anche nel secondo, sebbene ciò non assicuri che il rapporto sia causa-conseguenza.

2. Varianza e deviazione standard

La varianza è il grado in cui i punteggi di un test o della stessa variabile possono disperdersi. La deviazione standard si riferisce a quanto di solito si prevede che i punteggi si disperdano rispetto alla media.

3. Affidabilità

L'affidabilità si riferisce al grado in cui un elemento o un elemento utilizzato nella misurazione di una caratteristica non produce errori, ottenendo risultati coerenti in diverse misurazioni della stessa caratteristica nello stesso soggetto e contesto.

4. Validità

La validità è intesa come il grado in cui gli elementi che stiamo usando per misurare stai misurando quello che vuoi misurare. Esistono vari tipi di validità, come costrutto, contenuto o ecologico.

Un po' di storia

La storia della psicologia è strettamente legata a quella della misurazione delle caratteristiche e delle capacità degli individui. La psicologia come scienza non sarebbe apparsa fino alla creazione del primo laboratorio di psicologia per mano di Wilhelm Wundt, che avrebbe iniziato a eseguire esperimenti in cui ha cercato di misurare i tempi di reazione e terrebbe conto degli aspetti soggettivi attraverso il metodo dell'introspezione.

Si ritiene tuttavia che la nascita della psicometria risalga alla metà del XIX secolo, quando Francesco Galton comincerebbe a lavorare alla creazione di meccanismi per misurare l'esistenza delle differenze individuali tra gli individui.

Galton utilizzerà meccanismi incentrati sulla misurazione degli elementi fisiologici, i suoi studi sono limitati ai processi di base. Ma grazie ai suoi studi sono emersi concetti fondamentali in psicometria, come i principi di correlazione tra variabili e regressione, che alla fine sarebbe stato formalizzato da Karl Pearson, suo allievo.

I primi test psicologici

Cattell avrebbe ideato per la prima volta il concetto di test mentale, applicandolo alla misurazione delle capacità sensoriali, ma non sarebbe stato fino a quando Alfred Binet che avrebbero cominciato a sviluppare scale di misurazione delle capacità intellettuali. Binet, con il suo assistente Theodore Simon, ha creato la prima scala di intelligenza basata su criteri funzionali.

Successivamente, nel tempo, sarebbero state realizzate varie tipologie di scale, alcune addirittura utilizzate nel Army (come Army Alpha e Army Beta, usati per classificare i soldati in base al loro livello di intelligenza). Più tardi anche si cercherebbe di tener conto della presenza di possibili pregiudizi culturali fronte ad una corretta analisi delle capacità mentali.

Spearman interpreterebbe la correlazione di Pearson, indicando che la presenza di una correlazione tra variabili mostra la presenza di un elemento comune. Sulla base di questo, finirebbe per generare la sua teoria sul intelligenza fattore G.

sviluppi successivi Later

Alcuni dei principali autori che hanno permesso lo sviluppo della psicometria sono stati principalmente i Galton, Binet, Pearson e Spearman citati, anche se molti altri autori avrebbero avuto una partecipazione chiave in questo disciplina.

Spearman elaborerebbe la teoria classica dei test secondo la quale i punteggi ottenuti nei test dovrebbe essere confrontato con il gruppo di riferimento per dar loro un significato, anche se questo ne limita l'attendibilità e la validità potendo modificare i risultati in base a chi viene effettuato il confronto.

Col tempo sarebbero emerse altre teorie, come la teoria della risposta agli oggetti item, che cercherebbe di combattere questa limitazione, proponendo il test come un modo per misurare il livello di un soggetto in un certo tratto interpretato in base alla probabilità statistica. Col tempo sarebbero emersi altri test come i test attitudinali o i test di personalità.

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Alcune applicazioni e utilità della psicometria

La psicometria è una disciplina di particolare importanza per la psicologia, poiché consente di rendere operativi i diversi processi mentali ed effettuare misurazioni, stabilire criteri, effettuare confronti e persino sviluppare modelli esplicativi e predittivo. Inoltre, consente di mettere in relazione le variabili e aiutare a stabilire l'esistenza di relazioni tra di esse.

Tutto questo è necessario in ambiti molto diversi, come ad esempio nel seguito.

1. Psicologia clinica

I diversi test e le misure di valutazione psicologica sono di grande importanza nella pratica clinica. Essere in grado di effettuare misurazioni riguardanti caratteristiche o stati mentali ci permette di visualizzare e farsi un'idea dello stato e della gravità del soggetto, oltre a privilegiare alcuni aspetti durante il trattamento in base alle caratteristiche del paziente.

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2. neuropsicologia

Test e valutazioni psicologiche e neuropsicologiche Ci danno indizi su come le capacità mentali di un soggetto vengono confrontate con un criterio stabilito, la media della popolazione, o il suo stato nelle misurazioni precedenti.

3. Valutazione dello sviluppo

Durante il nostro ciclo di vita sviluppiamo le nostre capacità in un certo modo. La presenza di alterazioni in detto sviluppo possono essere rilevati grazie a varie procedure elaborate grazie alla psicometria, permettendo che vengano anticipati e trattati gli elementi disfunzionali che rendono difficile l'adattamento della persona all'ambiente.

4. Valutazione delle capacità

Caratteristiche della personalità, abilità e abilità sono alcuni dei molteplici elementi la cui possibilità di misurazione è emersa da strumenti sviluppati grazie alla psicometria.

5. Risorse umane

Determinare la capacità di un individuo di far fronte a un determinato lavoro non è un compito facile. Assumere o non assumere un individuo Devi prendere in considerazione il tuo livello di abilità e il tuo stato d'animo al fine di rilevare il livello di idoneità per la posizione e l'azienda.

Questa valutazione viene effettuata attraverso colloqui con i candidati, nonché attraverso test psicometrici che riflettono il loro livello di abilità sotto diversi aspetti.

6. Indagine

La psicologia è una scienza in continuo progresso. La ricerca è un elemento essenziale per comprendere meglio la psiche e la realtà. Stabilire relazioni tra diverse situazioni e/o stimoli e/o generare dati che possono essere contrastati sono aspetti chiave di questo processo, per il quale la psicometria è essenziale in quanto è la base per la creazione di metodi di misurazione.

D'altra parte, la psicometria implica la discussione su fino a che punto il modo di rendere operative le ipotesi in strumenti di misurazione e variabili specifiche è ragionevole o meno, e quali sono i limiti epistemologici di farlo in questo modo? modo.

Problemi metodologici

La psicometria non ci fornisce strumenti che ci permettano di catturare un'immagine totalmente oggettiva delle predisposizioni psicologiche dei soggetti studiati. Ci sono molte limitazioni associate agli strumenti e ai metodi psicometrici.

Ad esempio, un problema comune è il fatto che il contesto in cui vengono superati i test psicologici influenza il modo in cui i soggetti studiati si comportano. Qualcosa di semplice come antipatia o antipatia per qualcuno che supera uno strumento di valutazione può distorcere i risultati ottenuti, proprio come i risultati ottenuti. nervi alla necessità di fare qualcosa a cui non sono abituati (compilare diverse pagine con test che misurano l'intelligenza, per esempio).

D'altro canto, quei test di personalità che si basano sull'autovalutazione Non misurano esattamente i modelli di comportamento che caratterizzano quei modelli di personalità, ma il modo in cui gli individui si vedono. Cioè, tra ciò che si vuole studiare e i dati ottenuti c'è un filtro di introspezione: bisogna fermarsi a pensare alle proprie azioni, e offrire un'interpretazione su di esse. Questo non è l'ideale, anche se supponendo che la maggior parte dei soggetti studiati tenda a rispondere in modo onesto, può aiutare ad avvicinarsi alla propria personalità, alle proprie abitudini, ecc.

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