Come porre dei limiti ai bambini: 10 consigli per educarli

Ogni buon padre e ogni buona madre ama i propri figli ma, a volte, i più piccoli di casa non sanno controllarsi, si comportano male e possono causare più di un dispiacere.

Ecco perché, per garantire una buona dinamica in casa e la felicità di tutti i membri della famiglia, è necessario porre limiti chiari ai bambini. Il modo in cui deve essere fatto deve essere sano e senza sentirsi privati ​​dell'esplorazione del mondo e di mettere alla prova le proprie capacità e curiosità, tratti tipici di ogni infanzia sana.

Ecco perché in questo articolo, a titolo di guida per ogni genitore disperato che cerca di sapere come porre dei limiti ai figli, compileremo alcuni suggerimenti e strategie efficaci per aiutare i bambini a imparare cosa possono e cosa non possono fare.

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Come impostare i limiti per i bambini?

Negli ultimi decenni c'è stata una maggiore sensibilità verso l'infanzia e si è presa una visione contro i maltrattamenti e gli abusi fisici ed emotivi nei confronti dei bambini. Tuttavia, come effetto collaterale di ciò, sempre più genitori, nel tentativo di compiacere i propri figli, hanno finito per avere figli viziati che non rispettano i loro maggiori.

Ecco perché è così importante sapere come stabilire dei limiti per i bambini e evitando situazioni che, crescendo, li renderanno adulti non adattati sia socialmente che professionalmente. Successivamente vedremo come farlo.

1. Limiti proporzionati ed equi

Il bambino deve percepire il limite come qualcosa di giusto e, per questo, dev'essere proprio un limite appropriato, non il risultato di un'imposizione alla simpatia dell'adulto che lo pone.

Quando vengono fissati dei limiti, l'obiettivo è far capire al bambino cosa è giusto che faccia e cosa no, e perché c'è un tale limite.

Così che, non dovresti cercare di umiliare il bambino e fargli vedere che non può fare una determinata azione perché l'adulto gli comanda e di stare zitto.

Limiti sproporzionati contribuiscono alla frustrazione del bambino, così come possono influenzare a lungo alla sua personalità, avendo paura di osare fare le cose per paura di essere ingiustamente punito.

2. La gentilezza non è la stessa cosa della permissività

I genitori dovrebbero essere gentili, evitare di avere una brutta giornata al lavoro o fare i capricci dei propri figli fa emergere tutta una serie di brutte emozioni che, ovviamente, influenzeranno negativamente la ragazzo. Ma questo non significa che qualsiasi azione del bambino dovrebbe essere tollerata, impedendoti di sentirti triste o arrabbiato ad un certo punto.

Lasciare che i guai di qualsiasi bambino vadano avanti, senza che i genitori osano sgridare, chiaramente significa far sì che il bambino non abbia limiti marcati e credere nel diritto di fare ciò che gli viene in vincere.

3. Fai riflettere il bambino su ciò che ha fatto

La situazione tipica in casa: il bambino rompe un vaso ei genitori si arrabbiano molto, punendolo senza poter giocare con la consolle. È logico pensare che attraverso il rinforzo negativo il bambino smetterà di fare ciò che ha fatto; Tuttavia, sarai consapevole che ciò che hai fatto è sbagliato?

Se il bambino fa qualcosa ei genitori rispondono subito con rabbia e punizione, si sta davvero perdendo un passo molto importante nell'educazione e nell'apprendimento: la riflessione.

Quando il bambino fa qualcosa di sbagliato, è necessario sedersi con lui per un momento. e spiega con calma perché ciò che ha fatto è sbagliato. La punizione arriva dopo avergli dato una spiegazione chiara e concisa del perché non dovrebbe fare di nuovo quello che ha fatto.

4. Aiutaci a correggere ciò che hai fatto di sbagliato

Imparare non significa solo imparare a fare le cose, ma anche vedere i propri errori e imparare a porvi rimedio.

Ecco perché far contribuire il bambino a trovare una soluzione al danno che può aver fatto diventa una grande opportunità educativa, mostrandogli lo sforzo richiesto nel dover sistemare una cattiva azione che ha fatto.

Ad esempio, se hai rotto un vaso ti si può far pensare a come aggiustare quello che hai fatto, e una volta raggiunto la conclusione che dovrà ricomporre il vaso, che è lui stesso o con l'aiuto di un adulto che si mette a sito di costruzione.

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5. Disapprovare il comportamento, non il bambino

Un errore che fanno molti genitori quando si pongono dei limiti è quello di essere troppo severi, tanto che possono sbagliare e invece di punire il male che ha fatto il bambino, puniscono una parte della loro personalità.

È abbastanza comune che il bambino venga sgridato per come è invece che per quello che ha fatto, e questo, ovviamente, lo farà danneggiarti a lungo termine, dal momento che tratti interessanti come la curiosità o assertività.

Se il bambino è uscito senza permesso per incontrare un amico, non dovrebbe essere punito vietandogli di uscire più. Dovrebbe essere punito in altri modi, ma non vietandogli di socializzare o avere contatti con il mondo esterno.

Quando si applica la punizione, deve essere spiegato quale azione viene punita ed evitare che il bambino pensi di essere punito perché ha la mania.

6. Sii fermo

Molte volte i genitori, di fronte al figlio ribelle, decidono di alzarsi una volta per tutte e applicare la punizione, ma quando il il bambino inizia a fare il broncio o mette gli occhi a un agnello macellato, si addolciscono e si dicono che per una volta lo lasceranno accadere.

Questo è un errore. Devi essere fermo e lasciare che la punizione vada fino in fondo. Così il bambino non vedrà i suoi genitori come adulti facilmente manipolabili che li fanno mangiare dalla sua mano e che, quindi, possono fare quello che vuole.

Ma non solo devi essere fermo con le punizioni, ma anche quando applichi una routine al bambino. Ad esempio, non puoi permetterti di andare a letto un giorno alle 9, un altro alle 10 e un altro alle 11.

7. Proponi alternative

È molto probabile che quando stabilisce un limite, il bambino lo veda come qualcosa di molto autoritario e non lo inviti a Esprimi la tua opinione o la tua visione sulla nuova regola da rispettare, percependo l'adulto come se fosse un dittatore.

Ecco perché, per evitare di vedere il limite come qualcosa di troppo statico e fisso, una buona opzione è proporre alternative sotto forma di una serie di comportamenti accettabili.

Così, il bambino vedrà che ha davvero un vasto repertorio di possibilità e che, in realtà, non viene privato della libertà che potrebbe pensare in un primo momento.

8. Accentua il positivo

Gli ordini possono essere percepiti come una cosa desiderabile da fare se sono percepiti in termini positivi.

Ciò significa che se l'adulto cambia il suo linguaggio per uno più positivo, oltre a evidenziare le cose che il bambino sta facendo bene, hanno maggiori probabilità di essere motivati ​​e cercare di fare le cose più duramente e con più attenzione.

Ad esempio, invece di dire al bambino quando sta parlando con un tono forte "non urlare", è meglio riformulare questa frase in termini meno negativi, come "per favore parla un po' più in basso". Non sembra una simile ordinanza fiscale.

9. Controlla le emozioni

Questo consiglio può sembrare il più ovvio di tutti e quello che "tutti" i genitori presumono di seguire quando applicano limiti e punizioni ai propri figli. Diciamolo chiaro, chi non ha perso le staffe in più di un'occasione?

Quando sei di cattivo umore, che sia arrabbiato, stanco o triste, hanno maggiori probabilità di essere sproporzionati quando puniscono il male del piccolo in casa o non essere del tutto obiettivi nel decidere un limite o una nuova regola da seguire.

Ecco perché, e sebbene sia difficile, prima di dire o fare qualcosa che non gioverà alla nostra progenie, respiriamo, cerchiamo di calmare la mente, e se non possiamo, chiediamo a un altro adulto di prendersi cura del bambino o parlare con il.

È molto più responsabile sapere quando non siamo in grado di educare i nostri figli che cercare di farlo totalmente fuori di testa.

10. Gestire i capricci

Tutti i bambini hanno i capricci. Nascono con l'intenzione di attirare l'attenzione degli adulti e fargli dare loro ciò che vogliono. La richiesta del bambino può essere legittima, ma il modo in cui lo fa non è appropriato.

Il modo migliore per fargli vedere che le cose non vengono poste in questo modo è non dargli quello che sta cercando in quel momento, che è essere al centro dell'attenzione. Se il bambino vede che l'adulto non gli presta attenzione, prima o poi si stancherà di fare quello che sta facendo perché diciamocelo, urlare, piangere e prendere a calci è un'attività molto faticosa e il bambino non ha energia illimitato.

Ma attenzione, questo deve essere fatto con una certa attenzione, dal momento che se il bambino inizia a rompere le cose o ad infastidire altre persone possiamo metterci nei guai seri. In quel caso bisogna intervenire fermandolo e, inoltre, punendolo senza quello che ci chiedeva di fare.

Insomma, se il capriccio è innocuo, va ignorato e aspetta che si calmi, nel caso faccia male ad altri, deve essere fermato e reso chiaro che quello che ci chiedeva ora non sarà più suo. colpa.

Riferimenti bibliografici:

• Palacios, J.; Marchesi, A. e Col, C. (Comp.) (1999). Sviluppo psicologico ed educazione, vol. 1: Psicologia Evoluzionistica. Madrid: Alleanza Editoriale.
• Shaffer, D. r. e Kipp, K. (2007). Psicologia dello sviluppo. Infanzia e adolescenza (7th. Ed.). Messico: Thompson.