Cosa sono i falsi ricordi e perché ne soffriamo?

In numerose occasioni ci siamo trovati a litigare con un'altra persona. Le cause di un possibile dibattito o discussione sono innumerevoli, ma il lettore troverà facile individuarle con il fatto di litigare per ricordare un evento, un evento o una conversazione in modo diverso da un altro persona.

Come possono due persone ricordare lo stesso evento in modo così diverso? Inoltre, come è possibile che non ricordiamo bene o addirittura ricordiamo cose che non sono mai accadute?

Per rispondere a questo tipo di domande dobbiamo prima capire cosa sono i falsi ricordi, perché compaiono e quali sono i processi cerebrali che li fanno esistere.

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Il fallibile funzionamento della memoria

La memoria è ciò che usiamo per raggiungere i nostri ricordi, per ripetere un'azione che ci ha portato al risultato desiderato, localizzarci o superare un esame. Ora, la differenza tra la nostra memoria e quella di qualsiasi macchina è che deformiamo costantemente quei ricordi.

Ricordiamo che abbiamo una memoria, ma è stata codificata al momento con una carica specifica, sensazioni ed emozioni, uno stato cognitivo, esperienze precedenti e un contesto. Accedendoci possiamo ricordarlo, e magari accedere a un residuo dell'emozione vissuta in quel particolare momento; accediamo a una trascrizione, ma lo stato in cui ci troviamo quando lo ricordiamo non è lo stesso.

Né le esperienze precedenti sono le stesse, poiché nel corso del tempo queste continuano ad aumentare, il che ci porta ad avere un'immagine del passato visto dal presente, con la sua conseguente interferenza. Allo stesso modo, possiamo contaminare qualsiasi evento che si verifica nel presente, se è stato immaginato più volte in precedenza.

Attraverso le aspettative, sono dati per inferenza basata su situazioni precedenti o per mero desiderio personale, condizioniamo l'esperienza (e quindi la memoria) dell'evento presente, poiché anche queste attese sono un ricordo (ad esempio: ricordo di aver desiderato che quel giorno tutto fosse perfetto) e costituire uno pseudo-apprendimento consolidato, cioè, qualcosa da aspettarsi.

In una situazione del genere, un fatto con una bassa valenza negativa può essere interpretato come un grosso problema, oppure nella situazione inversa, un fatto con una bassa valenza positiva può essere interpretato come qualcosa straordinario. Quindi, in questo modo, questa distorsione è codificata in memoria, attraverso l'immaginazione che plasma attivamente la realtà.

Il legame tra memoria e immaginazione

Essendo chiara la distorsione a cui sottoponiamo la nostra memoria e l'interferenza che l'immaginazione del futuro può avere nella sua ulteriore interpretazione, sembra ragionevole ritenere che cambiando la direzione in cui normalmente opera questa immaginazione (avanti) e voltandolo indietro, la nostra memoria può essere ancora più distorta, anche creando ricordi di un evento che mai esisteva. Questa è la base dei falsi ricordi.

Esistono, infatti, studi in cui è stata indagata la possibilità che memoria e immaginazione condividano una rete neurale.

Aree del cervello attivate durante il ricordo e l'immaginazione

In un'indagine condotta da Okuda et al, (2003). Il ruolo di due strutture cerebrali, la zona polare frontale e la Lobi Temporali (tutti coinvolti nel pensare al futuro e al passato), attraverso l'uso della tomografia a emissione di positroni (PET). Il flusso sanguigno cerebrale regionale (Rcbf) è stato misurato anche in soggetti sani mentre discutevano delle loro prospettive future o delle esperienze passate.

La maggior parte delle aree dei lobi temporali mediali ha mostrato un livello equivalente di attivazione durante compiti relativi all'immaginazione del futuro e compiti relativi al resoconto del passato.

Sulla stessa linea, in un altro studio, ai partecipanti è stato chiesto di immaginare un evento futuro e di and richiamare un evento passato per 20 secondi con una proiezione in avanti o indietro calcestruzzo. Sebbene siano state riscontrate alcune differenze, come una maggiore attivazione del ippocampo il diritto di immaginare eventi futuri (questione che secondo gli autori potrebbe essere dovuta alla novità dell'evento) e una maggiore attivazione delle zone prefrontali coinvolte nella pianificazione, le somiglianze erano abbondante.

Questi risultati sono coerenti con quelli riscontrati nei pazienti amnesici., che, oltre a non poter accedere ai ricordi degli episodi passati, non potevano proiettarsi in una visione del futuro.

Un esempio consultabile attraverso banche dati scientifiche è quello riportato da Klein, Loftus e Kihlstrom, J. f. (2002) in cui un paziente amnesico, con lo stesso tipo di lesione e con lo stesso problema di quelli sopra menzionati. È interessante notare che ha sofferto di questo deficit solo per immaginare il futuro e rievocare episodicamente il passato, essere in grado di immaginare possibili eventi futuri di dominio pubblico, come eventi politici, chi vincerebbe le elezioni, ecc. Questo mette in relazione memoria e immaginazione, ma le dà anche una sfumatura importante, nella sua forma episodica.

Classico esperimento per falsi ricordi

Un esempio di classico esperimento nel campo dei falsi ricordi è, ad esempio, quello effettuato da Garry, Manning e Loftus (1996). In esso, ai partecipanti è stato chiesto di immaginare una serie di eventi che sono stati presentati loro. È stato quindi chiesto loro di giudicare quanto fosse probabile che pensassero che questo non fosse accaduto loro ad un certo punto della loro vita (in passato).

Dopo un po', in una seconda sessione, ai partecipanti è stato chiesto di ripetere l'esperimento e riassegnare le probabilità. Curiosamente, il fatto di averlo immaginato gli ha fatto assegnare probabilità più basse alla sua convinzione di non aver vissuto quell'evento. Questo è un esempio di come i ricordi sono deformati.

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Perché è importante capire cos'è un falso ricordo?

L'importanza di questi dati va al di là dell'aneddotica (o meno anedcotica) di una discussione o del "chi ha detto cosa?" Ad esempio, un aspetto molto lavorato in Psicologia forense relativamente di recente, è stato il tentativo differenziare un'affermazione reale da una contaminata da informazioni false o distorta che è stata suggerita al dichiarante.

La saggezza popolare dice che se qualcuno dice qualcosa che non è successo o lo racconta in un modo che non si adatta perfettamente alla realtà, è perché lo vuole fare; Forse ha secondi fini o vuole ingannare qualcuno. Con i risultati precedentemente presentati in questo articolo, c'è, almeno, un ragionevole dubbio su questa affermazione.

Pertanto, la ricerca in questo settore suggerisce che le fonti di errore più comuni sono dati da fattori legati alla percezione, all'interpretazione dei fatti, inferenza di informazioni grezze, il passare del tempo e le informazioni post-evento ricevute o immaginate. Questi fattori possono far sì che la persona dica la verità (la sua) anche ricordando qualcosa che non è successo.

È compito degli psicologi, ma anche di chiunque voglia andare oltre la prima impressione, cercare di analizzare il più possibile questi fattori. Sia che tu voglia spiegare o ricevere una spiegazione che sia rilevante per una o più parti, sia in campo legale che nella vita quotidiana, è importante tenere a mente Tiene conto che la nostra memoria è il risultato di un processo attraverso il quale passano gli eventi vissuti e che questo risultato "memorizzato", anche così, non è in uno stato fisso e inalterabile.