Tecnica di osservazione partecipante: tipologie e caratteristiche

Gli psicologi hanno sempre cercato di studiare la realtà, dall'interno o dall'esterno, per analizzarla e comprenderla. Nasce così la valutazione psicologica, che comprende tra di loro un gruppo di tecniche chiamate tecniche di osservazione. Oggi conosceremo in dettaglio un tipo specifico, tecnica di osservazione partecipante.

Attraverso l'osservazione, acquisiamo attivamente informazioni dal nostro ambiente, utilizzando il senso della vista (o altri mezzi tecnici come le telecamere).

A volte il fenomeno che intendiamo osservare richiede che una persona o un professionista approfondisca la realtà del soggetto o dei soggetti da osservare, al fine di comprendere meglio tale realtà. Scopriremo nel dettaglio in cosa consiste tutto questo.

• Articolo correlato: "Che cos'è una valutazione psicologica?"

Tecniche di osservazione

Le tecniche di osservazione sono un insieme di tecniche e strumenti volti a valutare un fenomeno, un individuo o un gruppo di persone. Implicano un modo di avvicinarsi alla realtà del soggetto per conoscerla.

I comportamenti e i comportamenti osservabili sono generalmente studiati.

Sono effettuate da un osservatore esperto o addestrato utilizzando protocolli predisposti a tale scopo, che consentono annotazioni sistematiche.

La situazione da osservare è naturale o analoga (ad esempio giochi di ruolo, compiti cognitivi, test situazionali, ...).

Le tecniche di osservazione non provocano né suscitano risposte nei soggetti osservati, semplicemente i fenomeni si verificano naturalmente e l'esperto o l'osservatore lo osserva e lo studia.

Modi per osservare

Esistono varie forme di osservazione a seconda dell'obiettivo o del tipo di ricerca, ovvero vari metodi e tecniche. Alcuni di loro sono:

• Osservazione propriamente detta.
• Tecniche oggettive.
• Autovalutazioni
• Colloquio.
• Tecniche soggettive.
• Tecniche proiettive.

Tipi di osservatori

Per quanto riguarda il tipo di osservatore, esistono due modalità di osservazione a seconda del tipo di osservatore: osservazione non partecipante (per esempio attraverso l'uso di una macchina fotografica, o quando il soggetto non entra nella realtà osservata del soggetto o del gruppo), e l'osservazione concorrente.

• Articolo correlato: "Antropologia: cos'è e qual è la storia di questa disciplina scientifica"

Caratteristiche dell'osservazione partecipante

La tecnica di osservazione partecipante è una ricerca che coinvolge l'interazione sociale tra il ricercatore e i soggetti osservati; tutti si influenzano a vicenda. In esso, i dati vengono raccolti in modo sistematico e non intrusivo.

Le sue origini risiedono nell'Antropologia Sociale, una disciplina scientifica che studia la cultura e le istituzioni sociali in vari gruppi umani. Bronislaw Malinowski, antropologo polacco, è considerato il padre della tecnica dell'osservazione partecipante.

L'osservazione partecipante è una forma di approccio alla realtà sociale e culturale di una società o di un gruppo, ma anche di un individuo. In lei il ricercatore entra nella realtà per studiare insieme al soggetto o al gruppo oggetto di studio.

Oltre ad essere un tipo di tecnica, è alla base della ricerca etnografica, cioè dello studio sistematico di persone e culture, oltre a un metodo molto rilevante utilizzato nella ricerca qualitativo.

Così, la ricerca etnografica, insieme all'osservazione partecipante, è costituita da due elementi già citati: il ricercatore ("il sé") e il gruppo ("l'altro"). Si tiene conto della prospettiva del soggetto osservato con l'osservatore, per conoscere la realtà oggettiva nel modo più affidabile possibile.

Quando viene applicato?

Viene utilizzata la tecnica dell'osservazione partecipante quando vuoi studiare la realtà sociale nel suo insieme, olisticamente, ma per specificare un problema che per il momento non conosciamo.

In altre parole, questa tecnica viene spesso utilizzata quando il problema definito non esiste ancora, proprio per individuarlo e specificarne le dimensioni. Può essere che tu abbia un'idea preliminare dell'area o del problema, ma deve essere specificato con maggiore precisione.

Viene utilizzato anche quando si affrontano problemi in cui altre tecniche investigative non possono essere praticate (ad esempio, è stato utilizzato nelle carceri, nelle società primitive, nelle aree marginali, ecc.)

D'altra parte, è usato nei casi in cui si voglia studiare in dettaglio, direttamente e "dal vivo" il soggetto oi soggetti da osservare (ad esempio il comportamento di un bambino con disturbo della condotta a casa o in classe).

Come usare?

Nelle tecniche di osservazione partecipante lo strumento di raccolta dei dati è il ricercatore stesso.

L'uso di questo tipo di tecnica deve essere flessibile e adattato alla situazione. Quindi, il ricercatore selezionerà un insieme di informatori, che deve osservare e con cui deve interagire. Il ricercatore può anche applicare tecniche come interviste, sondaggi, revisione di documenti, ecc.

Nel diario di campo il ricercatore annoterà le impressioni di ciò che sta vivendo e osservando per poi organizzarlo e analizzarlo.

Il disegno della ricerca si sviluppa man mano che la ricerca progredisce; Innanzitutto, entreremo nel campo di studio per imparare a poco a poco quali domande ci poniamo e come le poniamo.

Tipi di osservazione partecipante

La tecnica di osservazione partecipante può essere di due tipi a seconda del tipo di osservatore:

1. Outsider e osservatore tecnico

In questo tipo l'obiettività e la precisione sono maggiori, ma aumenta anche la reattività del soggetto. Ha poca validità ecologica, cioè, è difficile generalizzare i risultati al contesto naturale (al di là delle condizioni di laboratorio).

Ad esempio, è l'osservazione che fa uno psicologo in consultazione

2. Chiudi osservatore

La reattività è minore perché l'osservatore è qualcuno vicino al soggetto osservato, qualcuno del suo ambiente, ad esempio i genitori. D'altra parte, qui bias di osservazione (errori) sono maggiori rispetto al precedente.