Tecnica Crovitz: cos'è e come si usa nella salute mentale

Uno dei metodi che possono essere utilizzati per valutare la memoria autobiografica, e quindi l'amnesia retrograda, è Tecnica di Crovitz, basata sull'associazione libera di parole utilizzato da pionieri della psicologia come Galton e Jung. In questo articolo analizzeremo il metodo di Crovitz e il rapporto tra età e memoria autobiografica.

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Cos'è la tecnica di Crovitz? In cosa consiste?

La tecnica di Crovitz è un test psicologico utilizzato per valutare la memoria autobiografica, principalmente nelle persone con una specie di demenza. È stato sviluppato da Herbert F. Crovitz e Harold Schiffman nel 1974; gli autori si sono basati sul metodo di associazione libera delle parole, che era stato sviluppato da Francesco Galton e reso popolare da Carl Jung.

Questo semplice test consiste nel presentare al soggetto di valutazione una serie di parole. La persona dovrà racconta un ricordo personale di ogni momento della tua vita

che associo alla parola stimolo. Sebbene sia difficile effettuare valutazioni quantitative dei risultati, queste possono essere utili per analizzare a grandi linee la memoria autobiografica.

Il numero e le caratteristiche dei ricordi del soggetto vengono confrontati con quelli del suo gruppo normativo al fine di rilevare segni di deterioramento cognitivo, o scartarli. In questo senso, è importante tenere in considerazione che la qualità di la memoria varia a seconda dell'età in cui è stata codificata una memoria calcestruzzo; ne parleremo di seguito.

Sebbene molti esperti difendano la coerenza di questa tecnica, diversi studi hanno messo in guardia sui punti deboli della tecnica Crovitz. Al di là delle difficoltà legate alla quantificazione dei risultati, è noto che certi i tipi di parole favoriscono il recupero di ricordi con contenuto emotivo o periodi specifica.

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Sviluppi della tecnica di Crovitz

Diversi autori hanno riconcettualizzato o perfezionato la tecnica creata da Crovitz e Schiffman. Ad esempio, Robinson ha aggiornato il metodo specificando due istruzioni: “Pensa a un'esperienza tutta tua. vita che questa parola ti ricorda "e" Continua a pensare finché non ricordi un particolare evento associato a parola".

Da parte sua, Karis ha eseguito una procedura in cui ha istruito i soggetti a scrivere qualsiasi ricordo che è venuto in mente durante la lettura della parola stimolo, specificando che questi potrebbero essere molto specifici (“come aver rotto una finestra in un giorno particolare”) o generici (“come lavare i vetri ogni sabato mattina”).

La memoria in funzione dell'età della codifica

In generale, noi persone ricordiamo bene gli eventi accaduti di recente. La qualità dei ricordi declina molto marcatamente man mano che si risale all'ultimo anno di vita, più o meno; la memoria per gli eventi precedenti peggiora più lentamente da questo punto in poi.

Di conseguenza, quando viene rappresentato graficamente la curva di richiamo in funzione dell'età di codifica osserviamo un forte calo negli ultimi mesi di vita che prende finalmente la forma di un asintoto. Tuttavia, alcuni fattori hanno evidenti effetti sul normale funzionamento della memoria autobiografica.

Quindi, la tecnica di Crovitz e altri metodi simili può essere utile per valutare la presenza di amnesia retrograda, che è definita come grande difficoltà nel ricordare eventi accaduti prima di un infortunio cervello specifico, come quelli tipici della sindrome di Korsakoff e delle demenze, in particolare quella di Alzheimer.

Un altro fatto sorprendente è che le persone anziane, specialmente quelle con segni di deterioramento cognitivo, ricordano in misura maggiore Eventi biografici avvenuti quando avevano tra i 10 e i 30 anni, rispetto a quelli avvenuti negli anni dopo. Questo periodo è stato chiamato "picco della reminiscenza".

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Storia del metodo di associazione di parole

Francis Galton, considerato uno dei pionieri della statistica (e strenuo difensore delle idee controverse eugenetica), sviluppò alla fine del XIX secolo una tecnica di valutazione psicologica consistente nel presentare parole a un soggetto; Ha poi verbalizzato una o due idee relative ai termini dati dal valutatore.

Sebbene Galton non abbia usato l'associazione di parole specificamente per valutare la memoria autobiografica, altri autori l'hanno adottata per questo e per altri scopi. Particolarmente famosa è l'applicazione fatta dallo psicanalista Carl Jung. come metodo di analisi dell'inconscio, ispirato alla libera associazione freudiana (o "regola fondamentale").

L'associazione di parole è stata utilizzata da psicologi di rami molto diversi della nostra scienza. Quindi, oltre agli usi clinici che abbiamo descritto, questo metodo ha ricevuto una certa attenzione dai ricercatori di mercato in quanto può aiutare a valutare le reazioni dei consumatori a slogan, marchi, ecc.

Riferimenti bibliografici:

• Crovit, H. f. & Schiffman, H. (1974). Frequenza dei ricordi episodici in funzione della loro età. Bollettino della Società Psiconomica, 4 (5): 517-518.

• Rubino, D. c. (1986). Memoria autobiografica. Cambridge, Regno Unito: Cambridge University Press.