איך לגלות את הכישרון שלי? 5 מפתחות כדי לזהות את הכישורים שלך

לכל אחד יש תכונות שהוא לא יודע שיש לו. לפעמים קורה שמה שאנחנו טובים בו נרמלנו עד כדי כך שאנחנו לא מבינים שלא לכולם יש את היכולת או המאפיין הזה.

כולנו הגענו לחיים האלה כדי לתרום משהו לעולם, למרות שאנחנו לא יודעים בדיוק מה. הכרת הכישרונות שלנו יכולה להיות לעזר רב בבחירת הקריירה או העבודה שתהיה הייעוד שלנו.

לדעת כיצד לגלות את הכישרון שלך דורש התבוננות פנימית, תראה במה אתה טוב ועם מה הזמן טס. בוא נראה איך לזהות את החוזקות הנסתרות שלך.

• מאמר קשור: "תיאוריות של אינטליגנציה אנושית"

איך לגלות את הכישרון שלי?

לכל אחד יש כישרונות, גם אם אתה לא יודע בדיוק מה הם. רבים מנקודות החוזק שלנו יכולות להישאר חבויות לאורך החיים מכיוון שאיננו מייחסים מספיק ערך למיומנות או ליכולת. יכול לקרות גם שאנחנו חושבים שמה שאנחנו טובים בו גם לא כל כך רע, או שאנחנו מאמינים שכולם עושים את זה באותה מידה ולכן לא כדאי להתייחס לזה כאל כישרון. אבל באמת, יכול להיות שמה שמבדיל אותנו מאחרים, משהו שאנחנו עדיין לא מודעים אליו.

לפני שנדבר על איך לגלות את הכישרון שלנו, עלינו להבין תחילה למה אנחנו מתכוונים. כישרון מוגדר כ יכולת אחת או יותר שיש לאדם לבצע או לממש פעילות

. הם הכישורים הטובים שיש לאדם לעשות משהו במיוחד. לכל אדם יש את הכישרונות שלו, המשתנים מאדם לאדם. לכל אדם יש יכולות וכישורים שונים לבצע משימות או פעילויות ספציפיות.

אנחנו יכולים לדבר על כישרונות מולדים וכישרונות נרכשים. המולדים הם אלו שיש לנו מאז שנולדנו או בגיל צעיר מאוד. ניתן לחשוד בסוג זה של כישרונות פחות או יותר בילדותו של הפרט, במיוחד כאשר הוא ילד צעיר מאוד משתמש במיומנויות שאיש לא לימד אותו או שהוא כנראה למד קשה מאוד. קַלוּת. כשרונות נרכשים, לעומת זאת, הם כל אלה יכולות שאדם מפתח במהלך חייו, באמצעות למידה ותרגול מתמשכים.

• אולי יעניין אותך: "יכולות אינטלקטואליות גבוהות: ניהול והעצמה"

גילוי היכולות והחוזקות שלך

אין אדם שאין לו שום כישרון. יש כאלה שאומרים שאין לנו רק כשרון אחד או שניים, אלא לפחות שבעה. עם זאת, זה גם מאוד נורמלי שאנחנו לא מבינים מה הם. אבל, למרות שזה משהו נפוץ יחסית, לא לדעת מה הכישרונות שלך יכול לשחק נגדך, במיוחד כאשר אתה מתקרב לגיל להחליט למה אתה רוצה להתמסר.

כל אחד רוצה למצוא עבודה שמגשימה אותו, שמספקת אותו. עבודה שעושה לך טוב. אתה יודע מה אומרים: בחר עבודה שאתה אוהב ולעולם לא תצטרך לעבוד יום בחייך. זה חיוני לדעת מה הכישרונות שלך כי, אם לא, לא תדע מה לעשות. לא תמצא את ייעודך ותסתכן בצורך לקבל כל עבודה, כזו שיכולה לתסכל אותך מאוד.

למרבה המזל, אף פעם לא מאוחר מדי לגלות את התכונות שלנו. כפי שציינו, זה ידרוש קצת מאמץ וגם התבוננות פנימית מעמיקה. כדי לעזור לך לגלות מהם הכישרונות שלך, נסה לענות על השאלות הבאות:

1. מה זה משעשע אותך?

כשאנחנו גרועים במשהו, זה בדרך כלל שאנחנו מקבלים משוב שלילי מאחרים (למשל, אתה מאוד מגושם, אתה עושה את זה לא נכון, אתה לא טוב בזה...). אם אנחנו עושים משהו שאנחנו כל הזמן מזכירים שאנחנו גרועים בו, זה רק עניין של זמן עד שנאבד עניין בו לגמרי.

אבל קורה גם ההיפך. כשאנחנו טובים במשהו, אנשים נוטים לתת לנו משוב חיובי, תוך הכרה בהישגים שלנו. מכיוון שאנו אוהבים לקבל הכרה כזו, שפועלת כחיזוק חיובי, ואנו מרגישים טוב עם זה, יש סיכוי גבוה יותר שנמשיך בפעילות זו. המשימה שעליה נקבל שבחים תיחשב ליותר ויותר כיפית ומתגמלת.

מסיבה זו, אם יש משהו שאתה באמת אוהב או שעבורו שמת לב שאנשים מחמיאים לך, סביר להניח שזה אחד מהכישרונות שלך.

• מאמר קשור: איך אוכל להפיק את המרב מהזמן הפנוי שלי? 8 שלבים לביצוע"

2. מהם תחומי העניין והתחביבים שלך?

מאוד קשור לנקודה הקודמת. תחשוב על אילו תחומי עניין ותחביבים תופסים את הזמן הפנוי שלך, שכן סביר להניח שביניהם יש כישרון חבוי. פעילויות פנאי יכולות לתת לנו רמזים לגבי סוג המקצוע שהכי ניתן לתת לנו.

על כל פנים, זכור כי תחומי עניין ותחביבים אינם מעידים בהכרח על כישרון עבורם.. כלומר, אנחנו יכולים ליהנות מלעשות משהו שאנחנו לא טובים בו במיוחד, כל עוד אנחנו נהנים לעשות אותו. לדוגמה, ילדים רבים אוהבים לשחק כדורגל אבל זה לא אומר שכולם יהיו כריסטיאנו רונאלדו הבא. למעטים מהם יהיה הכישרון להפוך לכדורגלן מקצועני.

• אולי יעניין אותך: "23 תחביבים לעשות בבית וליהנות"

3. מה זה גורם לזמן לעוף?

כשאנחנו צריכים לעשות משהו שאנחנו לא אוהבים, הזמן עובר מאוד מאוד לאט. משימות כבדות ומייגעות גורמות לנו להרגיש שהזמן בקושי מתקדם, הולך מאוד מאוד לאט. לעומת זאת, כשאנחנו נלהבים מדברים, מבדרים אותנו ועושים אותנו מאושרים, הזמן טס. המשימות המשעשעות אותנו גורמות לנו לאבד את תחושת הזמן.

תפיסת זמן זו היא מה שיכול לומר לנו אם משהו הוא הייעוד שלנו או לא. אתה צריך לחשוב על הפעילויות שבהן אתה שם לב שהזמן עובר מהר כשאתה עושה אותן. עשייה, משימות שאתה כל כך אוהב שאתה לא רואה בהן חובות או מטלות כבדות, אלא כמו תחביבים כשהכישרונות הטובים ביותר שלנו מנוצלים, לעתים קרובות אנו מאבדים את התחושה כמה כיף לנו.

• מאמר קשור: "מהי יצירתיות? האם כולנו "גאונים פוטנציאליים"?

4. מה קל לך לעשות?

קלות היא רמז יעיל מאוד לגלות מהם הכישרונות שלנו. זה מורכב ממתן תשומת לב למשימות או פעילויות שקל לנו יותר מאחרות.. זה כזה פשוט.

למשל, אם קשה לנו לזכור נתונים שוטפים כמו שמות מדינות ובירותיהן וגם קשה לנו לאתר אותם על המפה, גיאוגרפיה ומדעי החברה הם לא הקטע שלנו. מצד שני, אם קל לנו מאוד לפתור בעיות מתמטיות במהירות, אפילו בלי שנצטרך לרשום אותן על נייר או להשתמש במחשבון, החישוב הוא בין הכישרונות שלנו.

• אולי יעניין אותך: "עומס נפשי: מה זה, איך לומדים אותו ואיך לנהל אותו"

5. את מי אתה מעריץ?

אנשים נוטים להעריץ אחרים שאיתם אנו מרגישים מזוהים. הערצה זו יכולה לעזור לנו לראות במה אנחנו יכולים להיות טובים. רצוי לשקף ו נסה להבין למה האדם הזה כל כך מעניין אותנו. אנחנו יכולים לשאול את עצמנו מספר שאלות:

• אילו תכונות יש לו?
• במה אתה עובד?
• איך האישיות שלך?
• מה אנחנו רואים בו או בה שיש לנו גם?

האדם שאליו אנו חשים הערצה לא חייב להיות מפורסם. זה יכול להיות גם מכר, מישהו שהוא חלק מחיי היום-יום שלנו, או אפילו דמות בדיונית. הנקודה היא ש מדובר באדם שמאפייני אישיותו ומעל הכל כישוריו מעוררים בנו הערצה עמוקה והיינו רוצים להיות כמוה.

• מאמר קשור: "שלושת סוגי הפרפקציוניזם, וכיצד הם משפיעים עלינו"

השתקפות סופית

לגלות מהם הכישרונות שלנו זה מסובך, אבל לא בלתי אפשרי. אמנם קל יותר לראות את הכישרונות אצל אחרים מאשר בעצמו, אבל אפשר לגלות בעצמנו חשבו במה אנחנו טובים על ידי פנייה למעט התבוננות פנימית, ניתוח והתבוננות שלנו התנהגות. אנחנו יכולים לגלות מה הכישרונות שלנו על ידי שימת לב לאינטראקציה עם אחרים, שהמשוב שלהם יגיד לנו אם אנחנו מבצעים משימה מסוימת בצורה טובה או לא או שמכירים אותנו בה.

השאלות שראינו זה עתה הן דרך טובה לגלות מה הכישרון שלך. הם משמשים להעצמת הידע העצמי שלנו ועוזרים לנו לזהות מהם הכישרונות שלנו, מולדים או נרכשים, בנוסף לראות באילו דברים אנחנו לא טובים.. השלב הבא הוא לדעת לנצל אותם, ליהנות מתהליך הלמידה ולגלות את הייעוד האמיתי שלנו.