Education, study and knowledge

מבחן מגדל האנוי: מה זה ומה הוא מודד?

מבחנים פסיכולוגיים למדידת כל מיני מבנים הם רבים ומגוונים. רובם משתמשים בשאלונים או ראיונות שעל האדם המוערך למלא או למלא בהתאם לשורה של הנחיות; בעוד שאחרים, בעלי אופי מעשי הרבה יותר, דוחקים באדם לבצע סדרה של תרגילים מעשיים המשקפים מגוון שלם של מיומנויות ויכולות קוגניטיביות.

אחד המבחנים הללו הוא מבחן מגדל האנוי., פעילות שבמקורה נתפסה כבעיה מתמטית אך עם חלוף הזמן הוצגה בתחום ההערכה הפסיכולוגית למדידת תהליכים נפשיים של התפקודים מנהלים.

  • מאמר קשור: "סוגי מבחנים פסיכולוגיים: תפקידיהם ומאפייניהם"

מהו מבחן מגדל האנוי?

ישנם מספר רב של מבחנים שנועדו להעריך מיומנויות כגון יכולת תכנון ותפקוד ביצועי. אחד מהם הוא מבחן מגדל האנוי. המבחן מודד כמה היבטים של פונקציות ניהוליות שכן, כדי להשלים אותו, האדם צריך לחזות ולפתור את הלא נודע מבחינה קוגניטיבית, לפני ביצוע תנועה כלשהי.

מבחן זה נוצר בשנת 1883 על ידי המתמטיקאי יליד צרפת אדואר לוקאס. לוקאס קיבל השראה ממקדש הינדי, כמו גם מסיפור יצירתו, כדי לפתח את מאפייני המבחן, כמו גם את שלושת המגדלים המרכיבים את המבחן. מאפיינים אלה נותרו כמעט ללא פגע מרגע יצירתו. עם זאת, רק בשנת 1975 החלו להשתמש בו במטרה להבין את ההתנהגות של אנשים ולהעריך את היכולות והאסטרטגיות השונות במהלך פתרון בעיה.

instagram story viewer

המאפיינים עליהם דיברנו בעבר, ואשר העניקו למבחן הזה תהילה מסוימת, הם שניהם המהירות כמו קלות היישום, כמו גם פשטות ההערכה, ניתוח התוצאות והפרשנות של אלה.

האדם שניגש למבחן מגדלי האנוי אתה חייב לפתור בעיית טרנספורמציה שעבורה תצטרך קצת מאמץ נפשי, אשר ישמש להגיע לתשובה באמצעות סדרה של תנועות. פתרון החידה דורש שימוש בהיגיון מורכב במנגנוני פתרון בעיות ולמידה.

ממה מורכבת המבחן?

סופו של מבחן מגדלי האנוי הוא להזיז את מגדל הדיסקים לאורך שלושה מוטות שנמצאים לפני האדם, מהתצורה הראשונית ועד לתצורה הסופית שצוינה על ידי המעריך. מגדל זה מחולק לבלוקים או דיסקים, אותם על המטופל להזיז כדי להחזיר את המגדל למקומו הסופי.

המוט השני מורכב ממגדל "תמיכה" שיאפשר לאדם להניח זמנית את הדיסקים. עם זאת, אחת מדרישות המבחן היא שהאדם חייב לבצע את מספר התנועות האפשרי והמינימלי ביותר של טעויות.

בנוסף, הבדיקה פותחה עם שלושה תנאים המגבילים את התנועות שהאדם יכול או לא יכול לעשות. הגבלות אלו הן:

  • אסור לאדם להניח דיסק גדול על גבי דיסק אחר קטן יותר.
  • אדם אתה יכול לבצע מהלכים רק באותו סדר שבו מניחים את הדיסקים.. תמיד מתחיל עם הדיסק שהוא מוצא ראשון.
  • הדיסקים תמיד צריכים להיות באחד משלושת הצירים. כלומר, האדם לא יכול להחזיק אותם ביד או להשאירם על השולחן

כל תנועה או ניסיון הכרוכים בדלג על אחד משני התנאים הללו ייספר כשגיאה ויועבר לאדם. בגרסה הדיגיטלית של הבדיקה, התוכנית מונעת ישירות מכל אחת מהתנועות הללו, ובנוסף, היא מקבלת הודעה באמצעות אות שמיעתי.

מאפיינים טכניים של המבחן

כמו כל המבחנים המשמשים בהערכה פסיכולוגית, גם למבחן מגדל האנוי יש סדרה של מאפיינים טכניים הן ברמת ניהול המבחן, האוכלוסייה, החומר, וכו

1. אוכלוסיית יעד

מבחן מגדלי האנוי זה יכול להינתן הן בילדים, מתבגרים ומבוגרים, התאמת בכל מקרה לדרגות הקושי של המבחן.

2. חוֹמֶר

החומר מורכב משלושה מגדלים קטנים מורכב מיתד אחד כל אחד ושלושה אסימונים בגדלים שונים.

3. מִנהָל

פיתוח המבחן מורכב מכך שהאדם צריך לשנות את סידור הדיסקים מה- תצורה ראשונית עד הסופי, ביצוע הכמות הנמוכה ביותר של תנועות ועם המספר הקטן ביותר של טעויות.

קושי הבדיקה יכול להשתנות ולעלות, באמצעות 3 עד 9 דיסקים שונים.

4. סימני פיסוק

על המעריך לאסוף את מספר התנועות שהאדם מבצע עד להשגת התצורה הסופית. באותה הדרך, תצטרך לקחת בחשבון את מספר השגיאות ואת משך הזמן שהאדם צריך לפתור את הבעיה.

הציונים מוחזרים והופכים לציון כולל סופי המשקף את יכולתו של האדם לפתור את הבעיה. לבסוף, מתפרש שמספר נמוך של מהלכים ושגיאות הוא שיקוף של ביצוע טוב.

באילו הקשרים הוא מנוהל?

למרות שלא ידוע במיוחד, מבחן מגדל האנוי זהו מכשיר הערכה בסיסי ומעשי, כך שהניהול שלו יכול להיות שימושי במספר רב של תחומים. עם זאת, ההקשרים שבהם הוא משמש ביותר הם:

  • מרפאות פסיכולוגיות.
  • מרכזי הכוונת קריירה ומיון כוח אדם.
  • מרכזי הוראה.
  • הקשרים צבאיים והגנה.

מה הבדיקה מודדת?

כפי שהוזכר בתחילת המאמר, מטרת מבחן מגדלי האנוי היא לבצע הערכה של הפונקציות הביצועיות של האדם. באופן ספציפי, היכולת לתכנן ולפתור בעיות.

ה פונקציות ניהוליותמתייחסים לכל המשימות הנפשיות המורכבות שהאדם צריך לבצע לתכנן, לארגן, לכוון, לאמת ולהעריך את ההתנהגויות או ההתנהגויות הנחוצות להסתגלות לסביבה ולפתרון בעיות.

התהליכים המנטליים של פונקציות ביצועיות הם:

  • זיכרון עבודה.
  • תִכנוּן.
  • הַנמָקָה.
  • גְמִישׁוּת.
  • עַכָּבָּה.
  • קבלת החלטות.
  • הערכה זמנית.
  • ביצוע כפול.
  • יכולת ריבוי משימות.

עם זאת, במבחן מגדלי האנוי מתכוון לשים דגש על הערכת תכנון ויכולת פתרון בעיות.

תורת היצירתיות של האגודה

האסוציאציוניזם היה בראשיתו גישה פילוסופית שאישרה כי המחשבה האנושית פעלה על ידי שיוך מדינה למדינות...

קרא עוד

מושג היצירתיות לאורך ההיסטוריה

מושג היצירתיות לאורך ההיסטוריה

היצירתיות זו תופעה פסיכולוגית אנושית ששימשה לטובה את האבולוציה של המינים שלנו, כמו גם את אינטליגנ...

קרא עוד

8 משחקי זיכרון למבוגרים יותר

הזיקנה היא אחד משלבי ההתפתחות המציגים את הצרכים הספציפיים ביותר, לאור העובדה שכאשר אנשים מגיעים ל...

קרא עוד