10 שירי אינפנטיס מאת מנואל דה בארוס לקריאת com כ- crianças

שירה מאת מנואל דה בארוס ופייטה דה סינגלזאס קואיסאס "סם נום".

או הסופר, שעבר את ילדותו בפנטנאל, גדל בטבע. כברירת מחדל, הבעיה לטקסטים שלך מסתירה את כל שני החרקים והצמחים.

הכתיבה שלה מרתקת אנשים בכל הגילאים, יש לי קשר, במיוחד, כמו יקום ילדים. הכותב מצליח להציג באופן דמיוני ורגיש את הרהוריו על העולם באמצעות מילים.

אנו בוחרים 10 שירים מאת המחבר הדגול בכדי לקרוא לקטנים.

1. בורבולטאס

בורבולטאס יזמין אותי אליהם.
או שזכות בלתי מוגבלת להיות בורבולטה משכה אותי.
כמובן שיהיה לי חזון אחר לשני בתים וקואיזות.
הוא דמיין שהעולם שנראה מבורבולטה יהיה, בוודאות,
שירים של שנים חופשיות עולמיות.
נקודת מבט של דאקלה:
ראיתי שאתה מוכשר יותר בהילות מאשר אתה.
ראיתי שכששעות אחר הצהריים ניצלתי את הגארות לעשות את זה.
ראיתי שזה איכותי יותר לשלום עצמכם.
ראיתי שאנדורינים יודעים יותר על צ'ובים מאשר אתה מדענים.
יכולתי לספר קואיזות רבות אפילו שראיתי מנקודת המבט של
בורבולטה.
עלי אכל o meu fascínio היה כחול.

מנואל דה בארוס פרסם את השיר הזה אני לא משחרר מאמרים צילומיים, הושק בשנת 2000. נלה, או הסופרת, מזמינה אותנו לדמיין את העולם באמצעות "olhar" das borboletas.

ואיך יהיה זה אולהר? שני או מחבר יהיה לשפר כקואיזות בצורה "בלתי-משובצת". מילה זו אינה קיימת בשפה הפורטוגזית, היא תרמו שהומצא וניתן או נקרא על ידי תַחדִישׁ לסוג זה של גידול.

מנואל דה בארוס משתמש בהרבה ממשאב זה בכתיבתו כדי לתת לי תחושות שעדיין אינן מוגדרות.

כאן הוא בוחר בכמה "מסקנות" באמצעות השלב הסובייקטיבי והאתרי שלו. אנו יכולים לומר כי המחבר, בעצם, מציג אינטליגנציה ו חוכמת הטבע הרבה יותר גבוה משני בני אדם, שמתוכננים פעמים רבות שהם חלק מהטבע.

2. O menino que carregava água na peneira

יש לי אור על מים וגברים.
Gostei mais מאת um menino
זה קררגבה água na peneira.

A mãe disse que carregar água na peneira
זה היה אותו דבר כמו roubar um vento e
סייר רץ איתו להראות שנים אירמוס.

Mãe disse שזה היה או אותו דבר
לטעום espinhos na água.
או זהה לגידול פיקסיות ללא ארנק.

או שמנינו נקשר בשטויות.
אתה רוצה לרכוב על מצבי חוץ
של בית באורוולהוס.

A me reparou que o menino
gostava mais do vazio, do que do cheio.
פלאבה שמכשיל סאו מאיורס וקשר אינסוף.

כמו הזמן שמנינו
זה היה פיצול ומעודן,
כי gostava de carregar água na peneira.

איך אני מגלה מה
זה יהיה או אותו דבר
זה carregar água na peneira.

ללא קרצוף או וי.או.
שהיא מסוגלת להיות נוביסה,
monge ou קבצן באותה קצב.

או שאלמד להשתמש במילים האלה.
ראיתי שאני יכול להבהיב יותר פרטגנטים כמו מילים.
E começou a fazer peraltagens.

הצלחתי לשנות את אחר הצהריים על ידי זריקת צ'ולה נלה.
או ילדי פלא מנינו פאזיה.
Até fez uma pedra dar flor.

Me repreava או menino עם רוך.
A mãe falou: Meu filho você vai vai ser poeta!
Você vai carregar água na peneira a vida todo.

Você vai encher os vazios
com כמו suas peraltagens,
ויש אנשים שהולכים לאהוב אותך בגלל שטויות רציניות!

פרצוף שיר אס חמוד חלק לעשות ליברו תרגילים של להיות ילד, פורסם בשנת 1999. באמצעות הטקסט אנו נכנסים ליקום הפסיכולוגי, הפנטסטי, הפיוטי והאבסורדי של כריאנצ'ה.

O menino que carregava água na peneira זה מספר כמו peraltagens de um garoto כי gostava de fazer coisas נחשב לא הגיוני, ולא עבור ele tinham um משמעות אחרת. בשבילו שטויות כאלה היו חלק ממערכת גדולה יותר ומפנקת של שקעי קפיצה שעזרה לי להבין את החיים.

אין שיר, בואו נתפס מערכת יחסים אוהבת ביני לבין תינוקה. אלה, בהתחלה, טוען כי "carregar água na peneira" היה משהו משמעותי, יותר מאופק, הוא מעניק לעצמו את הכוח המהפך והדמיוני מעצמו.

אני então, תמריץ או פילו, כי איך להעביר את הקצב מגלה גם את הכתיבה. היא אומרת שאם מנינו יהיה משורר גדול והבדל רחוק בעולם.

אנו יכולים לשקול את שירו ​​של נסה, אולי, או את הדמות האישית או את הסופר שלו, מנואל דה בארוס.

3. אממ אני ראיתי אותך

או e macio קל
אוֹר שֶׁמֶשׁ
הוא לא צחק.
פנים אדומות ...
עץ עץ דאולה
אוהב את זה, תעשה גבוה
bem-te-vi-cartola
ה, קפוץ
פוגר אנברגדו
אני לא שותה
ל banhar seu louro
שיער קוצני ...
של arrepio, na קרוב
זה נפתח, והתייבש.

או שיר em questão integra או livro Compêndio לשימוש בשני מעברים, הושק בשנת 1999. טקסט של נסה, מנואל נותן לנו ארוחת ערב בוקולית ורגילה למדי מאום בם-טה-וי אחר הצהריים של באנהר-סם אום.

המחבר מפה לאוזן הוביל אותנו לדמיין ולהרהר באירוע קוריקיריירו, היפה להפליא.

ניתן לקרוא את השיר הקטן הזה לילדים כדרך לעודד דמיון והערכה של הטבע ודברים פשוטים, ולהציב אותנו ככתבי המילה יפהפיות העולם.

4. עולם קטן אני

או עולם עלי קטן, סנהור.
נהר Tem um וקצת עצים.
הבית שלנו היה ממוקם על חוף הנהר.
פורמיגס חתכו רוזיראס דה אבו.
מצאנו מאה פאונד של מנינו ואת הפחיות הנפלאות שלהם.
כל הדברים במקום הזה כבר מחויבים לציפורים.
הנה, אני יודע שהאופק מחשיך מעט,
אנחנו מנשקים אותך, אנחנו חושבים שזה לא באש.
משמעות המילים: כאשר הנהר מגיע peixe,
אליי בועט בי.
הוא צחק עלי.
אני אוהב אותו.
אחר הצהריים אום וילהו ינגן בחליל שלו עבור מהפך
שקיעות.

עולם קטן הוא מכיל לא ליברו דאס איגנוראס, 1993. פעם נוספת, מנואל דה בארוס מזמין אותנו, שיר נשי, להכיר את המרחב שלו, את הבית שלו, את החמישייה שלו.

אממ יקום טבעי, צ'יו של פשטות, צמחים וחרקים, שהמחבר יכול להמיר בסביבה קסומה, של התבוננות ואותה הכרת תודה.

אין טקסט, או דמות ראשית או עולם משלו. או במנינו בקווסטאו, הוא נראה ממוזג בטבעו, והמחבר המחסן נראה גם שקוע במקום ההוא, מגולח בעוצמה מכוח גידול שני אנימציות, das agua e das arvores.

כילדים אנו יכולים להזדהות כחדר תכליתי ולדמיין את avó, או menino e o velho, דמויות שאנו יכולים להתחקות עליהם ולהציע לאדם. ילדות פשוטה e לא מסובך.

5. ברנרדו é quase uma arvore

ברנרדו é quase uma arvore
Silêncio dele é tão alto que os passarinhos ouvem
של לונג
E vêm pousar em seu ombro.
Seu olho מתחדש אחר הצהריים.
זה שומר על מכשירי העבודה של סם וילה בו.
פותחן amanhecer אחד
1 prego que farfalha
מקשר נהר אחד - ה
מלחץ אופק אחד.
(ברנרדו משיג אסטריקאר או אופק באמצעות שלושה
Fios de teias de aranha. גוף גופני.
ברנרדו מוריד את רגולציה על הטבע:
Seu olho עולה או poente.
(Can um homem להעשיר את natureza com a sua
לא שלם?)

לֹא ליברו דאס איגנוראס, משנת 1993, מנואל דה בארוס כולל או שיר ברנרדו é quase uma arvore. נלה, או דמותו של ברנרדו, נושאת אימה גדולה עם הטבע ותחושת תפיסה של הכל, כך הוא עצמו הופך לעץ.

מנואל מתחקה אחר קשר פורה בין עבודה להתבוננות, תוך מתן חשיבות לחיים, לפנאי יצירתי וידע הנרכש ממגע עם משאבי טבע.

לא שיר, אנו מפחדים מהרגשה שאדם או אישיות הוא ילד. בינתיים, במציאות ברנרדו היה פקיד בחווה של מנואל. בית פשוט של השדה שהצטרף מקרוב לנהרות, לאופקים או לאהבת העוברים ושבים.

6. מנינה אבואדה

Foi na fazenda de meu pai לשעבר
אירופה במשך שתים עשרה שנה; meu irmão, nove.
Meu irmão pregava no caixote
duas rodas de lata de goiabada.
אנשים למשל נוסעים.
כמו rodas ficavam cambaias debaixo do caixote:
אומה אולבהה עבור אאוטרה.
אין זמן ללכת
כשרודוס נפתח לצד השני.
כדי שהמכונית תיגרר, שום צ'או.
האיחוד האירופי בפוזאדה לעשות קישוט
com כמו perninhas encolhidas.
זה מחקה לנסוע.
Meu irmão puxava או קישוט
מאת uma corda de embira.
יותר ממכונית הייתה אמורה להיות פוקסדו לשני קופות.
האיחוד האירופי קומנדבה os bois:
- פוקסה, מאראווילה!
- Avança, Redomão!
Meu irmão falava
תן לנו לטפל
כי רדומאו היה טבח.
כשציקדות נמסו אחר הצהריים עם שיריהם.
Meu irmão desejava reach logo a cidade -
כי אלה טינחה אומא נאמורדה לה.
A namorada do meu irmão dava febre no corpo dele.
עיסו אל קונטבה.
לא הלכתי לפני כן לאנשים מדויקים
לחצות נהר שהומצא.
Na travessia או רכב afundou
e os bois morreram afogados.
האיחוד האירופי לא מת כי הנהר הומצא.
תמיד עם, אז צ'גבה, ללא פים, עושה חמישייה
E meu irmão מעולם לא הלך לאהוב dele -
מה אתה אומר - זה היה בגוף שלך. "

מנינה אבואדה compõe או livro תרגילים של להיות ילד, פורסם בשנת 1999. בשיר Ao ler esse, אנחנו נוסעים יחד כמנינה ו- seu irmão ונכנסים לזיכרונות ילדותו הראשונה.

הנה, אמר אומה הקפצה דמיונית אותם כי מנינינה הובלה בקיחות על ידי seu irmão mais velho. או שהמשורר משיג ארוחת ערב של בידור לילדים כדי להציג או לדמיין את הסרטים החיים הרפתקאות אמיתיות בעולמות הפנימיים שלך, אבל במציאות בקושי עברנו מאה פאונד של בית.

מנואל דה בארוס מעלה, עם שיר זה, את היכולת של criativa das crianças ל um outro patamar. הכותב גם משדר תחושה אוהבת באופן אינגנואה, עם יופי עדין, דרך Namorada do irmão.

7. או fazedor de amanhecer

Sou leso em מטפל במכונה.
אין לי תיאבון להמציא coisas prestáveis.
בכל חיי רק אנגנהי
3 מכונות
כמו sejam:
ארכובה קטנה להכות לא נשמעה.
Fazedor de amanhecer
לשימוש משוררים
קסווה מצופה ל o
fordeco de meu irmão.
Cheguei de ganhar um prêmio das indústrias
שיער קסאווה פלטינה לרכב.
הכירו אותי בתור אידיוט פלה מאוריה
הרשויות במסירת הפרס.
שיער שכל כך מעולה.
ה לתפארת שמלוכה לנצח
בקיומי.

שיר Nesse, פורסם nonlivro או fazedor de amanhecer, em 2011, או משורר משנה או חוש מילים ובגאווה exues seu dom עבור coisas "inúteis".

אל מספר לנו ש"ההמצאות "הייחודיות שלו יוצרות חפצי פנטזיה למטרות אוטופיות באותה מידה. מנואל מצליח ליישב את האופי המעשי של עבודות ברזל ומכונות עם הילה דמיונית הנחשבת מיותרת.

בינתיים, ללא קשר לחשיבותו של המחבר לחוסר התועלת הללו, הוא כה גדול שהוא רואה את זה ראוי לשבח להיקרא כ"אידיוט ".

8. או זבל אשפה

אני משתמש במילה כדי לחבר את meus silêncios.
אני לא אוהב מילים
נמאס לדווח.
אתה מכבד
מה אתה חי על הבטן שלך, בלי צ'או
סוג agua pedra sapo.
אני מבין בם או סוטקה דס אגוס
אני מכבד את הדברים הלא חשובים
יצורים חסרי חשיבות.
אני מקדים פריטים יותר מאשר חוויות.
פרזו Velocidade
אתה נותן לטרטרוגות יותר משני מיסיסים.
יש לי עיכוב בלידה שלי.
זיווג אותי
to gostar de passarinhos.
יש לי המון לשמוח עבור isso.
Meu quintal é maior do que o mundo.
Sou um apanhador de פסולת:
אני אוהב אותך נשאר
כמו זבובי בואה.
רציתי שקול מנחה יהיה בפורמט
של שירה.
כי אני לא יודע על מחשוב:
eu sou da המצאה.
אני משתמש במילה רק כדי לחבר את meus silêncios.

שיר שנלקח מ זיכרונות שהומצאו: כ- Infâncias de Manoel de Barros, 2008. או זבל אשפה הוא מציג משורר שחשש כמאפיין "לאסוף" דברים חשובים.

הוא מעריך את הדברים הללו, בהתחשב באירועי הטבע כעושר אמיתי. אסים, rejeita לטכנולוגיה בשני בעלי חיים, צמחים ואלמנטים אורגניים.

נקודה חשובה נוספת בטקסט עוסקת מחיר הסילנסיו, כל כך נדיר במרכזים עירוניים גדולים. כאן תוכלו לראות את כוונתכם לכתוב מילים מותססות לומר או "אינדיבלי", מה שיוצר לנו הקוראים מרחב פנימי של התבוננות בקיום.

9. Deus disse

Deus disse: Vou ajeitar a você um dom:
אתה שייך לעץ.
ואת שייכת לי.
אסקוטו או בושם שני נהרות.
אני יודע שאתה נותן סוטקה כחולה בקול רם.
Sei botar clio us שתיקות.
כדי למצוא או להשתמש באיחוד כחול העבירו אותם.
לא רציתי ליפול בשכל הישר.
אני לא רוצה סיבה לבואה לקואיזות.
Quero או feitiço das palavras.

או שיר בקווסטו אינו מורכב מאף פרויקט לספרייה של מנואל דה בארוס, אוסף עם כל יצירותיו של המשורר, שהושק בשנת 2013.

שום טקסט, או מחבר, לא מבצע מניפולציות במילים, מתחקה אחר משמעויות חדשות ומפתיע או קורא לתחושות שונות באותה ביטוי, או לא מחייב אותו, כמו לא המקרה של "escutar או בושם שני נהרות". מנואל עושה שימוש לא מעט מהמשאב הזה סינסתזיה בעבודותיו.

או אם שיר מתקרב ליקום של ילדים, pois מציע ארוחות ערב מפוארות או בקירוב לטבע, יש לי מערכת יחסים קשורה עם brincadeiras, שכן לא הפסוק "sei botar clios nos silences".

10. תרגילים של להיות ילד

אין שדה תעופה או פרגונטו:
-E se o avião tropicar num passarinho?
O Pai ficou torto e noresponse.
או מנינו פרגונטו דה נובו:
-האם אתה או avião tropicar num passarinho עצוב?
יש לך רוך כלפי וחשבת:
יכול להיות שהאבסורדים אינם המעלות הגבוהות ביותר של שירה?
יכול להיות שהשטויות שלך לא עמוסות בשירה, do que o bom senso?
Ao sair do sufoco o pai refletiu:
אין ספק שעם חופש ושירה אנשים לומדים איך להתבגר.
יָעִיל.

שיר זה משתלב או ליברו תרגילי הוויה criança, משנת 1999. כאן מציג מנואל דה בארוס סקרנות נאיבית וילדותית בצורה מדהימה באמצעות הדיאלוג בין ילד לארצו.

או פחות להתמודד עם חקירה מאוד רלוונטית בדמיון, ולא להיות משהו שלא היווה דאגה למבוגרים, בסופו של דבר זה יתקבל בהפתעה.

בינתיים, כריאנצ'ה מתעקשת ורוצה לדעת מה יקרה אם טרומבאסה באוויאו תעבור מעבר עצוב במלואו. בתורו, הוא מבין שהסקרנות של טרזיה היא גם יופי ושירה נהדרים.

מוסיקה של מנואל דה בארוס לקריאנצ'ות

כמה שירים מאת הכותב הפכו לשירים לילדים באמצעות הפרויקט יצורים, מאת המוסיקאי מרסיו דה קמילו. הוא בילה 5 שנים בלימוד עבודתו של משורר להרחבת המוזיקה.

בדוק שני קליפים של הפרויקט המקורי בטכניקת האנימציה.

מה היה מנואל דה בארוס?

מנואל דה בארוס נולד ב -19 בדצמבר 1916 בקויאבה, לא מאטו גרוסו. היא הונפקה ישירות בריו דה ז'ניירו בשנת 1941, אך בשנת 1937 פרסמה את ספרה הראשון שכותרתו שירים שנוצרו ללא חטא.

בשנות השישים החל להתמסר לחוותו בפנטנאל, ומשנות השמונים ואילך הוא זכה לתגמול מצד הציבור. לסופר O יש הפקה אינטנסיבית, שמוציאה לאור יותר מעשרים ספרים ao longo da vida.

בשנת 2014, לאחר שעבר ניתוח, מנואל דה בארוס נפטר, ב- 13 בנובמבר, לא במאטו גרוסו דו סול.

ספרים מאת מנואל דה בארוס המופנים לציבור לילדים

מנואל דה בארוס escrevia לכל סוגי האנשים, אך דרכו הספונטנית, הפשוטה והדמיונית של האנרגגר או העולם הסתיימה בסופו של דבר כציבורית או ילדית. דסה טופס, כמה מספריו מהדורות מחודשות של גנהארם המיועדות בילדותו. ביניהם:

• תרגילים של להיות ילד (1999)
• Poeminhas fish numa fala מאת João (2001)
• שירים בשפת ברינקאר (2007)
• או fazedor de amanhecer (2011)

אל תעצור כאן, תקרא גם אותי:

• Manoel de barros e seus 10 שירים נהדרים
• שירים מפורסמים שילדים הולכים להעריץ
• Poemas infantis de Vinicius de Moraes
• Melhores livros infantis da ספרות ברזילאית
• ליברו הנסיך הקטן, מאת סן אקזופרי
• כמו אגדות melhores com moral
• שירים של ססיליה מאירלס עבור כריאנסות
• איוון קרוז ועבודותיו על ילדות