17 סוגי החינוך הקיימים (ומאפיינים)
החינוך צומח ומתחדש עם השנים, מכל הבחינות. יש יותר ויותר התמחויות, פורמטים שונים של קורסים, אפשרויות רבות יותר בכל הנוגע ללימודים... במאמר זה אנו מסבירים מהם 17 סוגי החינוך הקיימים.
אנו נעשה זאת על פי ארבעה פרמטרים של סיווג: הקשר, רמת / גיל חינוכי (במסגרת החינוך הפורמלי), תוכן ומבנה. נסביר ממה מורכב כל אחד מסוגי החינוך הללו ומהם המאפיינים העיקריים שלהם.
סוגי החינוך הקיימים (ומאפיינים)
לפיכך, כפי שציפינו, ניתן לארגן את 17 סוגי החינוך הקיימים ועליהם אנו מתכוונים להגיב במאמר זה על פי סיווגים שונים; כלומר, על פי קריטריונים או פרמטרים שונים. כאן אנו מציעים ארבעה פרמטרים (שנדונו בהתחלה).
1. תלוי בהקשר
אם נסתכל על קריטריון ההקשר, אנו מוצאים שלושה סוגים של חינוך: פורמלי (מוסדר), לא רשמי ולא פורמלי. נראה את המאפיינים של כל אחד מהם להלן.
1.1. חינוך פורמלי (מוסדר)
הראשון מבין 17 סוגי החינוך שקיימים אותו אנו הולכים להסביר הוא חינוך פורמלי. חינוך פורמלי הוא מוסדר או רשמי. זה מתקיים במרכזים חינוכיים (בתי ספר, אוניברסיטאות ...), ומציג סדרת מאפיינים.
ראשית, תוכנו ומתודולוגייתו מוסדרים (בחוק), מאורגנים ומתוכננים (הוא פועל לפי סדר שנקבע מראש).
יתר על כן, מדובר בחינוך מכוון; במילים אחרות, יש כוונה שמאחוריה, שהיא להבטיח שהאנשים שמקבלים חינוך זה ירכשו כישורים מסוימים ו / או יתאמנו במקצועיות.
מצד שני, לאחר סיום קורס או קורסי חינוך רשמיים (למשל ESO), האדם מקבל תעודה.
1.2. חינוך לא רשמי
בסוג אחר זה של חינוך, בניגוד לקודם, אין כוונה ראויה; כלומר החינוך והלמידה הם שמתפתחים לאורך כל החיים ונרכשים באופן ספונטני באמצעות חוויה או מצבים שונים.
למשל, מדובר בחינוך שההורים מעניקים לילדיהם. לפעמים זה סוג של חינוך שאנו מקבלים גם מבלי שנדע לכך, באופן לא מודע.
1.3. חינוך לא רשמי
חינוך לא פורמלי, מצדו, הוא סוג של חינוך מאורגן ומכוון, אך הוא אינו מוסדר בחוק. כלומר, זה מחוץ לתחום הפורמלי.
לתעודות שמספק חינוך מסוג זה לא יהיה ערך רב כמו לתעודות שהונפקו על ידי מרכזי חינוך מוסדרים, לפחות ברמה המקצועית.
2. על פי גיל ורמת השכלה
סוגים אחרים של חינוך שקיימים הם אלה שקשורים לגיל ולרמת ההשכלה. לפיכך, בתוך החינוך הפורמלי, אנו מוצאים סוגים אחרים של חינוך. חינוך פורמלי עוקב אחר סדרת שלבים שאנשים עוברים אם אנחנו רוצים להגיע לאוניברסיטה, למשל.
בספרד חינוך מסוג זה מוסדר בחוק האורגני לשיפור האיכות החינוכית (LOMCE). חינוך פורמלי בספרד הוא חובה עד גיל 16 (אלה חינוך יסודי [EP] וחינוך תיכון חובה [ESO]).
לכן אנו הולכים לראות את סוגי החינוך השונים הקיימים בחינוך הפורמלי:
2.1. חינוך תינוקות
זהו השלב הראשון של הילדות (שלב הגיל הרך); זה לא חובה, והוא נע בין 0 ל -5 שנים. בשלב זה, ילדים יכולים ללכת תחילה לגן (פעוטון) ומגיל 3 לבית הספר (P3, P4 ו- P5).
2.2. חינוך יסודי
חינוך יסודי הוא השלב השני של החינוך הפורמלי. זה מתפתח מ 6 שנים ל 12 שנים. זה המקום בו חינוך כבר חובה בספרד.
2.3. השכלה תיכונית
חינוך תיכון, המכונה גם ESO (חינוך תיכון חובה), כשמו כן הוא, הוא חובה. זה נע בין 12 ל -16 שנים. הוא מורכב מארבע שנות לימוד. הידע שהוא כולל הוא מענפים שונים: מתמטיקה, שפות, מדע ...
2.4. חינוך על יסודי לאחר חובה
הבא מסוגי החינוך הקיימים הוא לאחר חובה. בספרד הוא כולל את הבגרות (המורכב משני קורסים, וסוגים שונים: מדעי, בריאותי, טכנולוגי ואמנותי) והכשרה מקצועית בינאית (FP).
צוותי השכלה מקצועיים מכסים קטגוריות מקצועיות רבות, והם הרבה יותר פרקטיים במהותם מבוגרים.
2.5. השכלה גבוהה
לבסוף, אנו מוצאים הכשרה מקצועית גבוהה יותר (FP) וקריירות אוניברסיטאיות (תארים אוניברסיטאיים). ישנם מספר רב של תארים באוניברסיטה.
2.6. חינוך לאחר מכללה
לאחר סיום לימודי האוניברסיטה (קריירה או תואר) תוכלו להמשיך ללמוד, מה שמרמז על התמחות גדולה יותר. במקרה זה אנו מדברים על תואר שני, תואר שני ודוקטורט (השכלה פורמלית ברמה הגבוהה ביותר).
3. לפי התוכן
אם נסתכל על קריטריון התוכן, נמצא גם סוגים שונים של חינוך הקיימים כמעט בכל המדינות. אנו הולכים לראות את החשובים ביותר (אם כי ישנם רבים נוספים):
3.1. חינוך חברתי
זהו סוג של חינוך המתמקד בפיתוח האוטונומיה של האדם, בהגדרה העצמית שלו ובחברותיות שלו. יתר על כן, חינוך חברתי מהווה תואר אוניברסיטאי ומקצוע.
3.2. חינוך רגשי
במקרה זה, התוכן של חינוך מסוג זה הוא רגשות: כלומר הניהול שלהם, הרגולציה, הזדהותם וכו '. הוא כולל נושאים כמו: פתרון קונפליקטים, אינטליגנציה רגשית, שליטה עצמית, ויסות עצמי רגשי וכו '.
3.3. חינוך לערכים
מדובר בחינוך הממוקד באתיקה ומוסר, בריאות רגשית, קבלת החלטות, כבוד לאחרים, חירויות וצדק וכו '.
3.4. חינוך מוזיקלי
במקרה זה אנחנו מדברים על הוראת המוסיקה וכל האלמנטים שהם חלק ממנה (צליל, קצב, כלים שונים וכו ').
3.5. חינוך גופני
הבא מבין 17 סוגי החינוך הקיימים ואנחנו יכולים למצוא הוא חינוך גופני. כלומר זה שמלמד כיצד נוכל להשתמש בגופנו לעסוק בספורט, לשיפור מצבנו הגופני וכו '.
4. לפי הפורמט
הפרמטר השלישי והאחרון שאנו הולכים לבצע כדי לסווג את 17 סוגי החינוך הקיימים הוא הפורמט. כלומר, הפורמט מציין אם מדובר בחינוך פנים אל פנים, מקוון או מעורב.
4.1. חינוך כיתתי
ביסודו של דבר, זהו סוג החינוך שמתקיים בכיתות הלימוד (בתי ספר, אוניברסיטאות, מרכזי חינוך וכו '). התלמיד הולך ישירות לשיעור ומקבל את ההוראה שניתנה על ידי המורה. זהו הפורמט "הקלאסי" בחינוך בכלל, ובמיוחד בחינוך הפורמלי.
4.2. השכלה מקוונת
הבא מבין 17 סוגי החינוך הקיים הוא חינוך מרחוק; הוא פותח, למשל, באמצעות סרטוני אינטרנט, שיעורים מקוונים, קמפוס וירטואלי וכו '. זהו סוג חינוך נוח יותר המציע חופש גדול יותר לתלמיד.
4.3. חינוך מעורב
לבסוף, חינוך משולב משלב בין שני הפורמטים הקודמים: פנים אל פנים ומקוונים. במקרה זה מדובר, למשל, בקורסים בהם עליכם להשתתף בשיעור באופן אישי לפחות כדי לקבל את תעודת הקורס, ומשולבים עם שימוש בחומר וירטואלי ושיעורים "וירטואליים" (באינטרנט).
הפניות ביבליוגרפיות
Marenales, E. (1996). חינוך רשמי, לא פורמלי ובלתי פורמלי. נושא לתחרות מורים. אורוגוואי: Aula מערכת: 1-9.
מיראס, מ. (2014). חינוך ופיתוח. ילדות ולמידה, טיילור ופרנסיס: 3-17.
סמפסקואל, ג. (2007). פסיכולוגיה של החינוך. 2 כרכים. UNED. מדריד.