השגרה והלך הרוח של אנשים יצירתיים

החיים מרמזים על פתרון (או, לפחות, ניסיון לפתור) סדרה של בעיות יומיומיות שלא נפסקות, בעלות חשיבות גדולה או פחותה בהתאם לנסיבות, מזל ואישיות של כל אדם.

ניתן לפתור את רוב הבעיות באופן שגרתי, מחקה את הפתרונות שהוטבעו בנו או שאנו רואים כי החברה מיישמת זאת מקיף, או באופן אחר ואישי, מחפש מקוריות, מנסה למצוא אלטרנטיבה הטוב ביותר.

יצירתיות: בחיפוש אחר פתרונות טובים יותר

לכל הבעיות, בהגדרה, יש לפחות פיתרון אחד; מכיוון שאם למצב אין פיתרון, הוא מפסיק להיות בעיה והופך לטרגדיה, חוסר מזל או מזל רע. ישנן בעיות מתמטיות (מדעים מדויקים וטהורים) המציגות פתרונות ייחודיים; ישנן בעיות נפשיות או פילוסופיות המציגות שני פתרונות מנוגדים (למשל, דילמות ה"להיות או לא להיות ").

אבל הבעיות הנפוצות ביותר בחיי האדם (מדעים טמאים ופילוסופיה מעשית) מציגות מגוון אפשרויות להתמודד איתןאם כי לא לכולם קל לראות אם המראה שאיתו אנו ניגשים אליהם אינו מלווה ברוח היצירתית.

• יודע יותר: "מהי יצירתיות? האם כולנו "גאונים פוטנציאליים"? "

השגרה של אנשים יצירתיים

האם זה אומר שעלינו לדחות בכל דרך את השגרה שהחיים מציעים לנו? לא הרבה פחות. לשגרה מוניטין רע לא הוגן

. פירוש הדבר רק כי מול כל פיתרון שגרתי עלינו לשאול האם אנו מסוגלים לייעל אותו או למצוא שגרה טובה יותר, על בסיס שיטות אחרות ומושגים אחרים.

ההתקדמות הגדולה שעשתה האנושות כללה ותמשיך להיות מורכבת במדויק פתרונות המרה שעד כה אינם מסוגלים להיפתר באופן שיטתי לשגרה יעילה או שמשמעות רוטינות לא יעילות. הפיכת דלקת התוספתן או ניתוח קיסרי לשגרה כירורגית פשוטה הייתה התקדמות גדולה. שנה את השגרה של ללכת לכבס בגדים בנהר למכונות כביסה ביתיות, להיות מסוגל לדבר בטלפון עם כל תושב על פני כדור הארץ בלחיצת אצבע הפך לשגרה של מזל שלנו תְקוּפָה. מיליוני פתרונות שגרתיים מוצלחים מהווים את הבריאות הנוכחית שלנו.

שגרות המשפרות את רווחתנו

כמו שאמר הפילוסוף והמתמטיקאי הגדול אלפרד נורת 'ווייטהד: "הציוויליזציה מתקדמת על ידי הרחבת מספר הפעולות החשובות שניתן לבצע מבלי לחשוב כיצד לבצע אותן." יצירת שגרה לפיתרון בעיה שבה לא הייתה היא אחת הגדולות ביותר של יצירתיות: אנטיביוטיקה לריפוי זיהומים; מרשתת כדי להרחיב את הידע, הם דוגמאות פרדיגמטיות.

מניעת אלצהיימר, ניצחון בסרטן, הימנעות מאי-שוויון כלכלי עצום או היפוך שינויי אקלים הם ארבעה מהאתגרים הרבים שעומדים בפנינו כיום.

טיפים להיות יצירתיים יותר

הצעד הראשון של הקריאייטיב הוא לאתר בעיה בה שאר האנושות אינה רואה אותה או אינה מעזה להתמודד איתה. מבלי לטעות בלבלבל אי התאמה יצירתית עם חוסר שביעות רצון שיטתי, המורד ללא סיבה, המתלונן הלא פעיל. השלב השני הוא הגדרה והגדרה נוחה של היקף הבעיה.. השלישי יהיה למצוא אילו פתרונות קיימים במדינות אחרות או בסביבות שונות מהרגיל שלנו. האינטרנט ומנועי החיפוש שלו הם, בשלב זה, עזרה שלא יסולא בפז.

אם נגלה את מה שחיפשנו, נחליף את השגרה של עמיתינו לשנייה שלמדנו ברשת. נהיה חדשניים וייתכן שיהיו לנו עוקבים וניצור טרנדים. אחרת, ניכנס לשלב הרביעי של התהליך: השתקפות יצירתית, החיפוש הפעיל אחר חלופות. זהו השלב בו נצטרך לנקוט בחצי הכדור הימני שלנו, באינטואיציה שלנו, שלנו לא מודע, לגירויים התחושתיים שלנו, לחלומות שלנו, לאסוציאציות הנפשיות הפתוחות שלנו ו חסר עכבות. ובנקודה זו הוא כאשר הטקסטים המלמדים אותנו לסמוך על הגירויים החושיים שלנו, נמנעים בלוקים יצירתיים מכל סוג שהוא ומפעילים אסטרטגיות נפשיות, טכניקות ושיטות שיעזרו בחיוניות הַשׁרָאָה. הרבה גשם מאז אלכס פ. אוסבורן המציא בשנת 1957 את המפורסם שלו סיעור מוחות וגדולות היו תרומותיהם של מחברים רבים בסיוע ליצירתיות.

יצירתי או בעל חזון?

להיות יצירתי לא טמון בלראות מה שאיש לא ראה או לעשות את מה שאף אחד אחר לא היה מסוגל לעשות (אלה, בכל מקרה, יהיו שתי מעצמות-על של גיבורי-על מהקומיקס). להיות יצירתי זה "לחשוב מה אף אחד לא חשב, לשייך אלמנטים שאף אחד לא קישר קודם".

כל הצעדים הגדולים של ההתקדמות נולדו ממוח דמיוני שקשור לחופש דברים שעד אז איש לא העז להרכיב. להיות יצירתי זה לא לראות את מה שאיש לא ראה קודם או להיות בעל כוח קסום להפוך רעיונות למציאות. להיות יצירתי מורכב מלראות את אותו הדבר שכולם רואים, אך לחשוב עליו דברים שאיש מעולם לא חשב עליהם, ליצור אגודה חדשה שמביאה הדמיון. בעזרת האסטרטגיות הנפשיות הנכונות.

זה עשוי לעניין אותך: "14 המפתחות לשיפור היצירתיות"

התקדמות איטית אך מתמשכת

כולם ידעו עוד מתקופות פרהיסטוריות כי יומן חלול יכול לנווט כמו קליפה אגוזית; והם שברו את זרועותיהם בחתירה כדי להזיז אותו. כולם הבחינו שהרוח יכולה לדחוף את העלה של הצמח ולשאת אותו למרחקים ארוכים. אבל מאות שנים נאלצו לחלוף לפני שמישהו דמיין עלה קשור לקליפת אגוז עם מקל אנכי. יתכן מאוד שלפני 3,500 שנה היה ילד מצרי שאמר להוריו: “אני רוצה לבדוק אם הרוח שגורר עלה דקל יכול לדחוף קליפה מעל הנילוס ", והוריו היו אומרים לו:" כמה יפה רַעְיוֹן! אנו נעזור לך להוכיח זאת ”.

המצאת השייט הייתה הטכנולוגיה העיקרית של התחבורה הימית עד להמצאת הקיטור בסוף המאה ה -19. כל אימפריות העולם הגדולות סמכו עליה לסחור ולהטיל את הדומיננטיות הצבאית שלהן. אבל זה היה בלתי אפשרי מבחינה אנושית עבור הילד המצרי שדמיינו לחזות את הממד האמיתי של יצירתו. ובכן - אסור לנו לפקפק בכך -, גם בזמננו, ילד יכול לפתוח את המפתח לתפיסה הנפשית שאנו זקוקים לה לצורך ההתקדמות הטכנולוגית שלנו מהחפצים שהתפתחו שמקיפים אותנו.

פרדיגמה משתנה

נוח לנו להיות תפיסתיים, קשובים ליצירתיות של מוחנו המכובד ביותר: ילדים ויצירתיים טובים. השחור והעצמות של הבעיות הלא פתורות או שנפתרו בצורה גרועה שמאיימות עלינו, מאלצת אותנו לפנות אליה, ללא ספק.

אם מותר לנו משחק מילים: עלינו לרכוש את השגרה של הסתכלות על כל הבעיות הסובבות אותנו בצורה יצירתית. לבנות את השגרה הפותרת עבורנו בצורה שיטתית ויציבה, את בעיות האנושות שאיננו פותרים באופן הראוי.

הפניות ביבליוגרפיות:

• דמורי, ב. טכניקות יצירתיות. גרניקה, 1997.
• גוילרה, ל. אנטומיה של יצירתיות. FUNDIT- ESDI, 2011.
• Siqueira, J. יצירתיות יישומית: כלים, טכניקות ועמדות מפתח כדי להיות יצירתיים יותר. CreateSpace, 2013