10 התיאוריות הפסיכולוגיות המובילות
פסיכולוגיה נבנתה על כך עשרות שנים של מחקר על התנהגות ותהליכים נפשיים, איתם קל ללכת לאיבוד בין כל כך הרבה גישות ומושגים שלא ניתן להבין בלי להבין את התיאוריות בהן הם ממוסגרים.
התיאוריות העיקריות בפסיכולוגיה
התיאוריות הפסיכולוגיות השונות מנסות לתאר היבטים חשובים שונים לגבינו אישיות, התנהגותנו, התפתחותנו הקוגניטיבית והמניעים שלנו, בקרב רבים אחרים נושאים. לאחר מכן אתה יכול לראות כמה משיכות מכחול על התיאוריות הפסיכולוגיות העיקריות שפסלו את מה שאנחנו יודעים על המוח האנושי.
1. תורת הדואליסטים הקרטזית
ה התיאוריה הדואליסטית של רנה דקארט קובע כי הנפש והגוף הם שתי ישויות בעלות אופי שונה, שלראשונה יש את הכוח לשלוט על השנייה ושהן מתקשרות זו עם זו אי שם במוח.
זו בעצם ההפיכה לתיאוריה של סוג של עמדה פילוסופית של דואליזם, שאחד מנציגיו העיקריים הוא אפלטון. למרות שתיאוריית הדואליזם הקרטזיאנית הושלכה רשמית כבר עשרות שנים, היא ממשיכה לאמץ צורות חדשות והיות מרומז באופן בו הרבה מחקרים בפסיכולוגיה ו מדעי המוח. איכשהו, זה "מחלחל" לתודעתם של צוותי מחקר רבים מבלי שהם מבינים זאת, ולכן הוא נשאר רלוונטי למרות שאינו תקף.
2. תורת הגשטלט
ה תיאוריה פסיכולוגית של גשטלט עוסק באופן בו אנו תופסים את העולם החיצון דרך חושינו. באמצעות חוקי הגשטלט, שפותחו בעצם על ידי פסיכולוגים גרמנים במחצית הראשונה של המאה ה -20, משקף את האופן שבו תפיסה מתממשת תוך מתן משמעות למה שנתפס, ולא דבר אחרי אַחֵר. תוכלו לקרוא עוד על תיאוריה זו בכתובת המאמר הזה.
3. תיאוריית תגובת גירוי התנהגותית
חוקרים בפסיכולוגיה התנהגותית שהסתמכו על התניה אופרנטית מ ב. פ. פּוֹשֵׁט עוֹר הגן על הרעיון שהלמידה שאנו מבצעים תלויה בדרך שבה התנהגויות מסוימות נשארות יותר או יותר פחות מחוזק על ידי גירויים נעימים או לא נעימים רק לאחר התנהגות זו בוצע.
תיאוריה זו הוטלה בספק על ידי אדוארד טולמן, שבאמצע המאה העשרים הראו שניתן לעשות למידה גם אם לא תגמלו אותם מיד התנהגויות מסוימות, ובכך פתחו את הדרך לפסיכולוגיה הקוגניטיבית שהיתה אמורה להיכנס שנות ה -60.
4. תורת הלמידה של ז'אן פיאז'ה
אחת התיאוריות הפסיכולוגיות החשובות ביותר לגבי למידה היא החלק הזה של גישה קונסטרוקטיביסטית של ז'אן פיאז'ה. חוקר שוויצרי זה האמין כי הדרך בה אנו לומדים מורכבת מהבנייה העצמית של החוויות שלנו, כלומר מה שאנחנו חיים נראות לאור מה שחווינו קוֹדֶם.
אך למידה אינה תלויה רק בחוויות העבר שלנו, אלא גם בגורמים ביולוגיים המסומנים בין היתר בשלב החיוני בו אנו נמצאים. לכן הוא קבע מודל של שלבי התפתחות קוגניטיבית, עליו תוכלו לקרוא עוד פה.
5. התיאוריה החברתית-תרבותית של לב ויגוצקי
בעוד שבתחילת המאה העשרים פסיכולוגים רבים למדו למידה על ידי התמקדות באופן האינטראקציה של אנשים עם הסביבה, החוקר הסובייטי. לב ויגוצקי נתן מיקוד חברתי לאותו מושא לימוד.
מבחינתו החברה כולה (אם כי במיוחד באמצעות הורים ואפוטרופוסים) היא א בינוני ובו זמנית כלי למידה שבזכותו אנו יכולים לפתח את עצמנו מבחינה אינטלקטואלית. תוכלו ללמוד עוד על תיאוריה פסיכולוגית זו בכתובת המאמר הזה.
6. תורת הלמידה החברתית של בנדורה
לאורך כל החקירות שלך, אלברט בנדורה הראה עד כמה הלמידה היא לא משהו שמתרחש מלהתמודד עם אתגרים בלבד, אלא גם יש מקום על ידי שקיעה בסביבה בה אנו יכולים לראות מה אחרים עושים ואת התוצאות שיש לאחרים על ידי ביצוע מסוימים אסטרטגיות. כדי לדעת יותר על תיאוריה פסיכולוגית זו, זין כאן.
7. תורת הדיסוננס הקוגניטיבי
אחת התיאוריות הפסיכולוגיות הרלוונטיות ביותר בנוגע לגיבוש זהויות ואידיאולוגיות. הקונספט של דיסוננס קוגניטיבי, מנוסח על ידי הפסיכולוג ליאון פסטינגר, משמש להסבר מצב הלחץ ואי הנוחות המתרחשים כאשר שתי אמונות או יותר הנתפסות כנוגדות זו את זו מוחזקות בו זמנית. למידע נוסף על הנושא, תוכלו לראות את שני המאמרים הבאים:
דיסוננס קוגניטיבי: התיאוריה המסבירה את ההונאה העצמית
כיצד מגיבים כתות כאשר הנבואות אינן מתקיימות?
8. תורת עיבוד מידע
תיאוריה זו מתחילה מהרעיון ש המוח עובד כמערכת של מנגנונים המעבדים מידע חושי (נתוני קלט) כדי לאחסן חלק ממנו ב"דלי זיכרון "ובמקביל לשנות את השילוב בין מידע זה על ההווה למידע על העבר בשלשלאות של פעולות, בדיוק כמו א רוֹבּוֹט.
בדרך זו, התפיסות שלנו הם עוברים סדרת פילטרים עד שהנתונים הרלוונטיים ביותר יהיו מעורבים בפעולות הפרעות נפשיות מורכבות, ולכן יש השפעה על ההתנהגות המתרחשת בתגובה לאלה גירויים. זו אחת התיאוריות הפסיכולוגיות הרלוונטיות ביותר בפסיכולוגיה הקוגניטיבית.
9. תורת ההכרה המגולמת
הרעיון של הכרה מגולמת, הוצע בתחילה על ידי הפסיכולוג ג'ורג 'לאקוף, ניתן לסווג גם תיאוריה פסיכולוגית וגם גישה פילוסופית המשפיעה על מדעי המוח. תיאוריה זו שוברת את הרעיון שהקוגניציה מבוססת על פעילות מוחית ומרחיבה את מטריצת המחשבה לכלל הגוף כולו. תוכלו לקרוא עליה עוד פה.
10. תורת הבחירה הרציונלית
זה חלק הן מתחום הכלכלה והן מהפסיכולוגיה הקוגניטיבית, אז זה יכול להיחשב כמייצג חשוב של תיאוריות פסיכולוגיות. על פי רעיון זה, כל אדם מקבל החלטות על פי האינטרסים שלו ובוחר ב אפשרויות שאתה רואה כי הן יתרון יותר (או פחות מזיק) לעצמך מתוך קריטריון רַצִיוֹנָלִי.
ה תורת הבחירה הרציונלית היה בעל רלוונטיות אדירה במדעי החברה, אך הוא נחקר יותר ויותר על ידי פרדיגמות חדשות שממנו מוצג כמה תכופות ההתנהגות שנחשבת "לא רציונלית" אצלנו.
