התניה קלאסית: הגדרה וניסויים
ה התניה קלאסית (אוֹ התניה פבלובית) הוא אחד מנושאי ההיכרות הנלמדים ב קריירה בפסיכולוגיהוזה אחד מעקרונות היסוד של הלמידה.
לכן בוודאי כל הפסיכולוגים והמורים מודעים לחשיבותו בלמידה אסוציאטיבית או ביצירת פתולוגיות כגוןפוביות. מעטים אינם מודעים לאיבן פבלוב ולניסויים שלו בכלבים. למי שעדיין לא מכיר אותו, אנו מסבירים בהרחבה את התיאוריה שלו.
מיזוג קלאסי, מוסבר
אחת התכונות החשובות ביותר של למידה מסוג זה היא שכוללת תגובות אוטומטיות או רפלקסיות, ולא התנהגויות מרצון (בניגוד מיזוג מפעיל אוֹ מוֹעִיל). יצירת הקשר בין גירוי חדש לרפלקס קיים נקראה "התניה קלאסית", לכן, הוא סוג של למידה לפיו גירוי ניטרלי במקור, שאינו מעורר תגובה, בא להיות מסוגל לעורר את זה בזכות הקשר האסוציאטיבי של גירוי זה עם הגירוי שמעורר בדרך כלל את התגובה האמורה.
מיזוג קלאסי הניח את היסודות ל התנהגותיות, אחד מבתי הספר החשובים ביותר לפסיכולוגיה, ונולד כתוצאה מלימודי פבלוב, א פסיכולוג רוסי שהתעניין בפיזיולוגיה של העיכול, ובמיוחד רפלקסים רוק ב כלבים.
ניסוי הכלבים המפורסם של פבלוב: הרפלקס המותנה
חקירותיו של פבלוב הן אחד היסודות של מדעי ההתנהגות. בחקירותיו הראשוניות הבחין פבלוב בכך
לאחר שהכנסתי אוכל לפיו של הכלב שחקרתי, הוא החל להפריש רוק מבלוטות מסוימות. פבלוב כינה תופעה זו בשם "רפלקס ההפרשה".על ידי הפעלת הניסוי שוב ושוב, הוא הבחין שנוכחותו (זו של פבלוב עצמו) גרמה לכלב להתחיל להפריש רוק מבלי שיהיה לו אוכל, מכיוון שנודע לו שכאשר פבלוב הופיע במעבדה, הוא יקבל אוכל. לכן, כדי לדעת אם הוא צודק, הוא שם מפריד בין הכלב למזון, באופן זה הכלב לא יכול היה לדמיין אותו. החוקר הציג את האוכל דרך פתח ורשם את רוק החיה.
מאוחר יותר, פבלוב החל ליישם גירויים שונים (שמיעתיים וחזותיים) שהיו אז ניטרליים, רגע לפני שהגישו את אוכל הכלבים. תוצאותיהם הצביעו על כך, לאחר מספר יישומים, החיה קישרה בין הגירויים (כיום גירויים מותנים) למזון. פבלוב כינה את הריר שהתרחש לאחר איגוד זה "רפלקס מותנה".
למטה תוכלו לצפות בסרטון זה שמסביר את הניסויים של פבלוב.
תורת ההתניה הקלאסית: מושגים כלליים
מיזוג קלאסי נקרא גם מודל תגובת גירוי אוֹ למידה על ידי עמותות (E-R). תוצאות מחקריו זיכו את פבלוב בפרס נובל בשנת 1904.
בתהליך זה הוא תכנן את תוכנית התניה הקלאסית מתוך תצפיותיו:
ה גירוי לא מותנה (EI) זהו גירוי שמעורר באופן אוטומטי תגובה מהגוף.
ה תגובה לא מותנית (IR) התגובה היא המתרחשת בגוף באופן אוטומטי כאשר קיים גירוי בלתי מותנה. עבור פבלוב תהיה זו כמות הרוק שהכלב הפריש כשהוצג אוכל.
ה גירוי ניטראלי (EN) זהו גירוי שכאשר הוא נמצא בסביבה אינו מעורר תגובה כלשהי באורגניזם.
כאשר גירוי נייטרלי נקשר באופן זמני לגירוי בלתי מותנה, האחרון הופך להיות גירוי מותנה (EC)מכיוון שהוא מסוגל מעצמו לעורר תגובה דומה לזו שעורר הגירוי הבלתי מותנה.
ה תגובה מותנית (CR) התגובה היא שמופיעה כאשר מוצג רק הגירוי המותנה. עבור פבלוב תהיה זו כמות הרוק שהכלבים הפרישו כאשר הוצג בפניהם רק הגירוי השמיעתי או הראייה.
בְּדֶרֶך כְּלַל RC חלש יותר מ- IR ובעל חביון גבוה יותרכלומר לוקח יותר זמן להתרחש ברגע שהגירוי קיים.
תרומותיו של ווטסון להתנהגותיות
מוקסם מתגליותיו של פבלוב, ג'ון ווטסון הציע כי תהליך ההתניה הקלאסי יכול להסביר למידה גם אצל בני אדם. כביהביוריסט קלאסי, חשב שרגשות נלמדים גם באמצעות אסוציאציה מותנית, ולמעשה, הוא חשב שההבדלים בהתנהגות בין בני אדם נגרמים בגלל החוויות השונות שכל אחד מהם חי.
הניסוי של אלברט הקטן (ג'ון ווטסון)
לשם כך הוא ביצע את "הניסוי עם אלברט הקטן", תינוק בן 11 חודשים, יחד עם משתפת הפעולה רוזלי ריינר, באוניברסיטת ג'ונס הופקינס (ארצות הברית), מאז רציתי לברר אם אפשר להתנות בעל חיים כשהוא קשור לרעש חזק (מכת פטיש על שולחן מתכת) שמעורר תגובת פחד.
הקשר בין מכת פטיש על שולחן המתכת (EI) ונוכחותו של חולדה לבנה (CE) שהיה בעבר גירוי ניטרלי, בסופו של דבר עורר תגובה רגשית של פחד (CR) רק בנוכחותו של העכברושוכך הוכיח שאפשר ללמוד פחד על ידי התניה קלאסית. זהו המנגנון הנפוץ ביותר לרכישת פוביות. מובן מאליו שלא ניתן היה לבצע ניסוי זה כיום, מכיוון שהוא חורג מגבולות האתיקה המדעית.
תוכל לגלות עוד על הניסוי הקטן של אלברט על ידי כניסה לפוסט זה:
- "10 הניסויים הפסיכולוגיים המטרידים ביותר אי פעם"
בשנת 1913 פרסם ווטסון מאמר בשם פסיכולוגיה כפי שהביהביוריסט רואה אותה, י הציע לנתח את הפסיכולוגיה מניתוח התנהגות נצפית ולא מניתוח התודעה, נקודת מבט עכשווית עד אז. לשם כך הוא הציע את ביטול ההתבוננות הפנימית כשיטה תקפה לפסיכולוגיה, והחליף אותה בהתבוננות וניסויים אובייקטיביים.
