自閉症に関する20冊のおすすめの本
自閉症スペクトラム障害を持つ人々に対する感受性と受容性が高まっている一方で、 一般の人々には、多くの神話、固定観念、偏見、恐れがあります。 自閉症。
多くの研究者、心理学者、教育者、家族、そして特にASDを持つ人々は、人々をよりよく知られるようにするのを助けてきました。 科学的な普及活動と人々の日常生活についての証言を通じて、この種の障害に資金を提供します 自閉症
その後、 自閉症についての本を何冊か知っています、小説と証言の両方、および研究作業に基づく人気の科学作品、 影響を受けた人々、その家族、セラピストがこの障害が何であるかを理解するのを助けることを目的としています。
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ASDについて学ぶための自閉症に関する20冊の推奨本
自閉症スペクトラム障害（ASD）については、多くの固定観念、神話、誤った信念があります。、最も普及しているのは、改善できないこと、またはすべて同じであるということです。 しかし、自閉症の人は、子供であろうと大人であろうと、非常に多様な個人であり、多くの趣味と さまざまな興味、そしてもちろん、さまざまな重症度の状態で、この理由で私たちはスペクトラム障害について話します 自閉症。 自閉症についてもっと知りたいなら見逃せない20作品です。
1. 別の心：自閉症とアスペルガー症候群の子供を理解する、Peter Szatmari（2004）
Peter Szatmariは、この本の中で、自閉症の人がどのように考えたり感じたりするかを理解しようとする前に、それが必要であるという考えを明らかにしています。 なぜ彼らが触れられたくないのか、どんなタイプの感情も示さないように見えるのかを知ってください. マニュアルとして、それはこれらの質問に答えようとし、家族と教師のための強固な基盤を構築するのを助けます。 この障害を専門とするカナダの研究者である著者が何年にもわたって取り組んできた実際の事例が紹介されています。
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2. 深夜の犬の奇妙な事件、マーク・ハッドン（2004）
この小説は比較的若いですが、TEAを目に見えるようにすることを目指す作品ではすでに古典と見なすことができます、特に時々呼ばれるもの アスペルガー症候群. マークハッドンは、ある日、隣人の犬が死んでいるのを見つけたアスペルガー症候群の15歳の少年クリストファーを紹介します。 シャーロックホームズの同じ精神で、若い男は、自閉症の人にとって難しい敵対的で未知の世界に直面することによって、この奇妙な事件を解決しようとします。
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3. ダニエル・タメット（2006）によって青い日に生まれた
著者のダニエル・タメットはASDの人ですが、珍しい写真を持っています。 彼はまた、サヴァン症候群または天才症候群として知られているものを持っています. 彼は通常をはるかに超える能力とスキルを備えた非定型の自閉症者であり、それが考慮されるべきであり、すべての自閉症の人々が超天才であると考えるべきではない理由です。 それでも、あなたのケースを知り、自閉症の人の行動を理解すること、そして彼らが平均以上の能力を持っているかどうかを知ること、そして サヴァン症候群.
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4. 自閉症の僕ジャンプの理由、東田直樹（2007）
東田直樹は自閉症ですが、ダニエル・タメットとは異なり、 高いサポートニーズがあり、コミュニケーションをとるために、多くの努力を払って、書かれたテキストを介してそれを行います. シンプルで直接的な言葉で、東田はトピックをカバーする53の質問に答えます。 いくつかの行動や躁病を暴露することに加えて、自閉症の人々についてのステレオタイプ 個人。 その中には、本のタイトルに「なぜジャンプするのか」という名前を付けたものがあります。
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5. マリア・イ・ヨー、ミゲル・ガジャルドとマリア・ガジャルド（2007）
ミゲルガジャルドは彼のカラフルな漫画で私たちに彼の12歳の娘マリアはどうですか？、障害を持っている人。 「Maríayyo」では、明確でシンプルな画像を使用して、スペクトル上の人々とのコミュニケーションのダイナミクスを確立することの重要性を教えられています。 この漫画は、家族が自閉症の子供を持つ他の人と同じように、障害に直面しなければならない休暇を再現しています。
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6. Lorenzo's Dipper、Isabelle Carrier（2010）
この本の主人公であるロレンツォは鍋を引きずり、それを取り除く方法を知りません. それは彼を大いに妨げます：彼は多くの事件を抱えています、彼は立ち往生しています、彼は前進することも走ることもできません。 鍋は、環境のさまざまな困難によって条件付けられた自閉症の子供たちの悲しい日常の現実を反映した比喩であり、彼らは対処方法を知りません。 この本は、ロレンツォが鍋を取り除くことなく、逆境にどう対処するかを示しています。
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7. CuentAutismo、RubénSerrano（2010）
RubénSerranoによる「CuentaAutismo」は 19話のアナロジー 多様性を受け入れることを私たちに教える物語が提示されます。 多くの場合、私たちは自分たちのラベルに基づいて自閉症の子供を定義することに限定します。彼らはまだ友達がいて、楽しんで、笑って、他の人と同じように遊びたい子供です。 彼らのあり方が少し特別なのは事実ですが、そのために私たちは彼らの子供時代への権利と幸せになる権利を否定するべきではありません。
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8. 自閉症の脳、テンプル・グランディン（2013）
この本の著者、テンプル・グランディン、 自閉症の最初の人の一人であり、自分のあり方に自分の声を与えたことで知られています、一人称でこの作品でそれを説明します。 彼女は現在、コロラド州立大学の動物行動学の教授であり、特に彼女の有益な仕事で、おそらく最もよく知られているノンフィクションの自閉症の人です。 この本は密度が高いので、その神経学的基盤を理解するのが理想的ですが、ASDへの最初のアプローチとしてはお勧めできません。
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9. The Spark、クリスティン・バーネット（2013）
「ラ・チスパ」の作者、クリスティン・バーネット 重度の自閉症の息子ジェイコブについて教えてくれます. この状態にもかかわらず、小さな子供は徐々に天体物理学の天才になりつつあります。 クリスティンの本当の戦いは、息子の知的障害に反対するのではなく、何が動機となるのかを聞いて発見することに賛成です。 自閉症の人たち一人一人が、その炎や火花を煽って人生を繁栄させようとしているのは何が良いのか ユニーク。
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10. マリアは20歳、ミゲル・ガジャルドとマリア・ガジャルド（2015）
「マリア・イ・ヨー」を出版してから7年後、ミゲル・ガジャルドが続編を出版します。 「マリアは20歳」では、20代の娘の人生を見せてくれます。 彼女が大人として世界とどのように関係しているか. 彼は私たちに若い女性の人生のニュースと彼らが思春期に残っていたものが何であるかを説明します。
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11. M for Autism、リンプスフィールドグレンジスクールとヴィッキーマーティン（2016）
この物語の主人公はMと呼ばれ、私たちに理解させる10代の少女です ASDを持つ人々に不安が果たす重要な役割. Mが私たちを彼女の考え方や感情に近づけ、彼女を助けるものとそうでないものを教えてくれるのは、彼女の恐れ、夢、目標を通してです。 リンプスフィールドグレンジスクールの生徒がヴィッキーマーティンと共同で書いたこの本は、 専門家、特に心理学者、そしてASDを持つ人々の同僚や親戚の仕事に。
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12. ルーカスは超能力を持っている、アナ・ルエンゴ（2016）
「ルーカスには超能力がある」では、ルーカスの人生の午後はどのようなものかを教えてくれます. 他の人とは異なり、ルーカスは多大な努力をしなければなりませんが、私たちも どこから見ても、一部の人にとって奇妙な行動がどのように優れた能力になるかを教えてください その他。 この本は、他の子供を振り返ることで、自分のあり方や一人一人のあり方ではなく、何かが正しいか間違っているかを決定するのは判断そのものの価値であることを示しています。
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13. 見方を忘れた子供、フアン・マルトスとマリア・リョレンテ（2017）
SPELLチームの心理学者によって書かれた「見方を忘れた少年」は、自閉症の包括的でありながら詳細なビジョンを提供します。 それは家族や専門家に適していますが、それは言わなければなりません 専門のカット言語を使用し、心理学者向けに特別に設計されています と障害の専門家。 各章の終わりには、知識を確立するために何が読まれたかについての重要な手がかりを提供し、読書を非常に楽しく生産的にします。
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14. 自閉症、現在の説明理論、RubénPalomo（2017）
この本はもっと調査的です、 最も古典的なモデルから最新のモデルに至るまで、自閉症に関する研究の旅を知るのに理想的です. それは科学論文に典型的なフォーマットを持っていますが、それがそうであるならば、それは正確に最も理想的ではありません 障害が何であるかについての一般的な考えを持ちたいが、障害の徹底的な研究を可能にする テーマ。
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15. 自閉症の子供を持つ、メリサ・トゥヤ（2017）
この本では、メリサは息子のハイメの障害に対する彼女の特定のビジョンを説明し、彼女自身の経験を明らかにしています. 自閉症の生徒であることの意味についての経験と考察に満ちたこの本の目的は、家族や教師に直接アプローチすることです。 彼女は、診断、障害の進行、彼を取り巻く神話、そして彼と一緒に暮らす他の人々のビジョンから、メリサが息子と一緒にたどった道を説明します。
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16. キース・スチュアート（2017）著、彼の世界を構築したかった少年
この物語は、その作者であるキース・スチュアートの人生について語っています。キース・スチュアートは、彼の人生が崩壊しているのを見て、何よりも、 彼女の息子サムが自閉症を持っていることを知ります. 何度かがっかりし、人生の流れに圧倒された後、ある日、キースは無意識のうちに息子に近づくための魔法の言葉を言います。「サム、マインクラフトをプレイしよう」。 この本のメッセージは、私たちがASDの子供たちとコミュニケーションをとるためには、子供たちの興味や趣味に関与しなければならないということです。
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17. 口でコインを拾った男、J。 フランシスコ・ゲレーロ・ロペスとアナ・ポーラ・サラゴサ・モヤノ（2017）
この本の著者は、2つの視点で自閉症を説明する教育学の医師です。. 最初に、彼らは、この障害が何であるかを例示するために、本物と架空の両方の自閉症の症例を示すことに焦点を合わせています。 ハンス・アスペルガーやローナ・ウィングなどのTEA調査に関連する人物や、レイモンド・バビット（レインマン）などの映画のキャラクターが作品に登場します。 第二部では、著者アナは、障害のない子供たちと一緒に教室に置かれた自閉症の子供たちの観察を説明します。
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18. 自閉症スペクトラム障害の学生における概念的カテゴリーの開発、ManuelOjeaRúa（2018）
RELATEAプログラムでは、次の目的を持つプロジェクトが実行されます。 障害のある学生の知覚認知発達中の人間関係の構築を促進する. このマニュアルは、さまざまな主題からのコンテンツを含むコンテンツとアクティビティを提供するこのプログラムを紹介します。 自閉症の学生は、意味記憶を発達させ、グループ化することによって学ぶことを目的としています 概念のさまざまなカテゴリに含まれている、またはそれらを新しいカテゴリに関連付けるなど スキル。
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19. ユニークな人間：自閉症の別の見方、Barry M. プリザント（2018）
ユニークな人間とバリーM。 Prizantは私たちを提示します 自閉症のさまざまなプロファイルにアプローチすることを可能にするさまざまな証言、例、および経験 ASDを持つ人々とその家族の主人公を通して。 ひどい病理としてではなく、ある方法としてそれを提示することで、プリザントは私たちに楽しい読書を公開します どの価値観が、理解、尊敬、この病状を持つ人々を助けたいという願望などの価値観が浮かび上がります。
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20. Bet y el TEA、AnnaGusóとJoana Bruna（2019）
「BetyelTEA」の非常に簡潔で簡単な方法で 自閉症の人に対して大人がどのように振る舞うべきかについての非常に成功したガイドラインを教えてくれるBetを紹介します. この本は、多くのカラフルな画像で、家の中で最も小さいもので読みやすいことに加えて、主題への最初のアプローチを持つのに理想的です。
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書誌参照：
- グランディン、T。 ＆Panek、R。 (2014). 自閉症の脳：別の心の力。 バルセロナ：RBAブックス。
- Ajuriaguerra、J（1973）から。 児童精神医学マニュアル、編集マッソン、バルセロナ、第4版。
- ホブソン、P。 （1995）自閉症と精神の発達、マドリッド、編集アリアンザ。
- ロザノ、J。 (2000). 自閉症の診断、小児科のキューバジャーナル。
- クリン、A。、フォルクマー、F。、ロード、C。、クック、E。 （2002）自閉症と広汎性発達障害。
- Ozonoff、S.、Dawson、G.、McPartland、J（2002）。 アスペルガー症候群と高機能自閉症への親のガイド。 ギルフォードプレス。 ニューヨーク。