ストループ効果: それが何であり、診断にどのように使用されるか
仮想世界を訪れた多くの人は、広く共有されている投稿に出くわします。この投稿では、色の名前は読めるのに、別の色で書かれています。
画像の下に典型的な質問があります。単語を読まずに色を言うことができますか? 別のインターネットの課題のように見えるかもしれませんが、実際には認知テストであり、独自の関連効果があります。
ストループ効果 これは、このタイプの投稿でテストされるものであり、実験的にアプローチされています。 次に、それが何であるかをさらに詳しく見ていきます。
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ストループ効果とは？
ヤエンシュ効果とも呼ばれるストループ効果は、 自動読み上げが原因で発生する意味干渉、形や色などの他のモダリティよりも、書かれた言葉の形で来る刺激を無意識のうちに優先させます。 この現象は、それを最初に説明した人物、ジョン・リドリー・ストループにちなんで名付けられました。
次のセクションでさらに詳しく説明しますが、効果がどのように発生するかを非常に簡単に説明しようとします. 単語のリストがあり、それぞれが異なる色で塗られており、偶然にも、各単語が書かれている色を参照しているとします。 たとえば、「BLUE」という単語は青で塗りつぶされ、「RED」という単語は赤で塗りつぶされます。
各単語のインクの色を言うように求められたら、それは非常に簡単なことです. 言葉は書かれている色を指しているので、それぞれが「嘘をつく」または「欺く」わけではないことを知って、言葉を読むことに限定する可能性があります。 問題は、書かれた色とそのインクが一致しない場合に発生します例: 'GREEN' は黄色で書かれています。 私たちはもはや読むことができません。私たちはゆっくりと進み、奇妙な間違いを犯す可能性があるという事実に加えて、各単語の色に注意を払う必要があります.
読書は、私たちが非常に自動化したものです。 これは、読み書きができるという素晴らしい才能を持っている大多数の人々が注意を払っていないことです. 失読症や非常に遅い識字率などの問題がない人にとって、すべての単語を読むことは非常に迅速なプロセスです. それは単語を見て「クリック」することであり、私たちはすでにそれを読んでおり、それが言及する概念がどれほど抽象的か具体的であるかに応じて、その意味の精神的なイメージを作りました.
そのせいで、 読むのはとても簡単ですが、この自動的なプロセスを手放そうとするのは非常に困難です. 読書を止めることはできません。 テスト中に目の前にあるものを声に出して読まないように多大な努力を払わなければならないため、ストループ効果を回避することは非常に困難です。
どのようにして発見されたのですか？
この現象は、それを最初に説明した人物、ジョン・リドリー・ストループにちなんで名付けられました。彼は、1935 年に論文「逐次言語反応における干渉の研究」で研究を発表しました。
Journal of Experimental Psychology に掲載されたこの記事で、Stroop は 2 つのテストを適用しました。 名前の付いた 1 つ 色名の読み方 またはRCNでは、被験者は異なる色で書かれた単語の書かれた意味を読まなければならず、もう一方は呼ばれました。 色付きの言葉に名前を付ける またはNCW、読者は言葉が書かれているインクの色を言わなければなりませんでした.
具体的には、NCW のテストで、シートに書かれた各単語のインクの色を言わなければならなかった被験者は、非常に興味深い結果を得ました。 当初、参加者に示された言葉は、入ってきたインクと同じ色でした。 つまり、「BLUE」という単語は青く、「RED」という単語は赤く、「GREEN」、 緑...
被験者がこの状態にあるとき、インクの色は書かれたものと一致していたので、インクの色を判別するのにさほど困難はありませんでした。 問題は、彼らが単語のインクの色を言わなければならなかったときに起こりましたが、単語が参照している色の名前が一致しませんでした. つまり、「RED」という言葉は青インクで書かれており、「BLUE」は黄色などで書かれています。
彼は、この 2 番目の状態で発生するエラーに加えて、 参加者は、読むプロセスを「無力化」する必要があったため、回答に時間がかかりました。、自動化されており、見ている単語の色だけを言ってみてください。 実験心理学でストループ効果として知られているのは、この干渉です。
注意は選択的です。つまり、興味のあることに基づいて注意を向けます。 しかし、単語を読むなどの自動化された反応を抑制しようとする何かに集中しようとすると、これは特に困難になります。 ストループ効果は、次の結果として発生します。 私たちが集中したいことと、ほとんど無視できない読書との間の干渉.
色は常に使用されますか?
この同じテストは、色だけに頼る必要なく、他の方法で再現されています.
別の方法は 動物のシルエット内にも動物の名前をフィーチャー、中に書かれている動物と一致する場合と一致しない場合があります。 たとえば、象の図の中に「PIG」という単語を表示したり、魚の図の中に「DOG」という単語を表示したりします。 他のバージョンには、幾何学図形が含まれています (p. 例: 丸の中の「TRIANGLE」)、国の名前、国旗、果物、無限の選択肢。
これらのストループ テストが存在する理由の 1 つは、とりわけ、 ある種の色覚異常を持つ人々の存在、1色または2色の色盲か、すべての色の失明のいずれかです。 後者の場合、人々は世界を白と灰色で見ているため、自分の世界をテストすることができません。 基本的に単語は存在しないため、単語のインクの色を見る能力 色。
ADHDの診断におけるストループ効果の重要性
ストループ効果は、読み取りを自動化した結果として発生する現象であり、 人の選択的注意をテストします、単語を読んだり、その単語の特徴、色、提示方法、その他の側面を言ったりすることを避けようとします。
これを考えると、ストループ効果と、特にそれに基づくテストは、診断された人々のケースを研究するのに非常に役立ちました。 注意欠陥障害と多動性 （ADHD）、その診断を指定することに加えて。
DSM によると、ADHD は持続的な不注意のパターンを特徴としています。、多動性および衝動性行動の有無にかかわらず。 このパターンは、障害がなく、同じ発達状態にある人に比べて、より頻繁で深刻になります。 これらの動作は、2 つ以上の異なる環境で現れる必要があります。
ADHD は、その診断が批判されていますが、保健当局によると、最も重要な臨床上の問題の 1 つです。 機能不全の観点から、小児期から成人期まで、生活のさまざまな分野で問題を引き起こします 人。
Barkley (2006) によると、この障害の中心的な問題は抑制制御の難しさです。 衝動性と認知干渉の制御困難の形で示される. これは、言語と非言語の両方の作業記憶、自己調整、統合と分析の能力などの実行機能に影響を与えます。
ストループ効果は、人々の実行機能、特に注意持続時間と集中力の尺度として機能します。 選択的注意を測定し、その人の認知能力がどれだけ柔軟か硬直かを見ることができます。 これにより、支配的な反応、この場合は単語を読むことを抑制および制御できるかどうかを確認できます。
認知的柔軟性とは、迅速かつ適切に変更する能力を指します。 あるタスクでその人に求められていることに応じて、別の人の思考または行動 やっています。
一方、認知硬直性は、気を散らすものを無視するために人が示すことができる困難の程度であると理解されています。 間違った答えをコントロールすることができない。この場合、入ってくるインクの色ではなく、書かれた単語の名前を言う 書いた。
ストループ効果は、前頭前野の問題を反映していると考えられています。、実行機能を担当します。 このテストは、その迅速な適用と簡単な解釈のおかげで、神経心理学的評価の分野で非常に重要です。
ADHD を持つ人々は、発達障害のない人々と比較して、行動を抑制することが困難な、かなり厳格な認知スタイルを持っています。 彼らは、ストループテストで、書かれていることを言わずに単語の色を言うと、より大きな干渉を示します.
参考文献:
- バークレー、R. に。 (2006). 注意欠陥多動性障害。 ハンドブックへ
- 診断と治療のために。 ニューヨーク：ギルフォードプレス。
- ロペス・ビジャロボス、J. A.、Serrano、I.、Llano、J. & Delgado Sánchez-Mateos, J. ロペス、S. およびサンチェス・アゾン、M. (2010). 注意欠陥・多動性障害におけるストループテストの有用性。 神経学ジャーナル。 50. 333. 10.33588/rn.5006.2009418.
- ストループ、J. R. (1992). 一連の言語反応における干渉の研究。 実験心理学ジャーナル: 一般、121(1)、15–23。 https://doi.org/10.1037/0096-3445.121.1.15