Education, study and knowledge

ウェーバー・フェヒナーの法則: それは何であり、何を説明するのか

心理物理法則は、被験者が発する物理的刺激とエフェクター反応との関係を確立します。 このように、心理物理学は、物理的刺激と知覚の間の関係を確立します。

一方で、外部刺激がどのように内部反応 (主観的経験) を生み出すかについても研究しています。 この記事では、ウェーバー・フェヒナーの法則について学びます。、心理物理学の第一法則と考えられています。

  • 関連記事:「グスタフ・テオドール・フェヒナー:心理物理学の父の伝記"

背景: ウェーバーの法則

ドイツの哲学者であり、訓練を受けた医師であり、物理学と哲学の教授であるフェヒナーは、特に心理物理学の法則を作成しました。 心理物理学の第一法則、間接的な方法の使用から。 これを行うために、彼はウェーバーの法則と、正当に知覚可能な違いの平等を確立する公準から始めました。

ウェーバーの法則に関して、彼は差分閾値の測定単位として DAP (かろうじて知覚できる差分) の概念を確立しました。 ウェーバーによれば、 DAP は、E (刺激) の大きさまたは強度に依存します。であり、その数式は次のとおりです。

DAP = k x S (「k」は定数、「S」は刺激の強度です。

ただし、ウェーバーの法則は、刺激が値を意味する傾向がある場合にのみ満たされました。 まあ、それはほとんどの感覚に当てはまりましたが、 刺激の強度がしきい値に非常に近くない限り.

  • あなたは興味があるかもしれません: "心理物理学:心理学の始まり"

ウェーバー・フェヒナーの法則:特徴

Weber-Fechner の法則は、物理的刺激の大きさと被験者がそれをどのように知覚するかの間に定量的な関係を確立します。 この法則は最初に Ernst Heinrich Weber によって提案されました。 (1795-1878) (ドイツの医師であり解剖学者) であり、後に Gustav Theodor Fechner (1801-1887) によって現在の形に発展しました。

この法則は、「刺激の大きさの識別可能な最小の変化は、刺激の大きさに比例する」と述べています。 これは、私たちが理解できるように、他の多くの方法で言えます。 たとえば、「感覚の強さは、音の強さの対数に比例します。 刺激」、または「刺激が等比数列で成長する場合、知覚は等比数列で進化します。 算術"。

ウェーバー・フェヒナーの法則をよりよく理解するには、

instagram story viewer
例で説明しましょう: 100 グラムのボールを手に持った場合、別の 105 グラムのボールと区別できない場合がありますが、110 グラムのボールとは区別できます。 この場合、質量変化を識別するためのしきい値は 10 グラムです。

しかし、1,000 グラムのボールを持っている場合、しきい値は刺激の大きさに比例するため、10 グラムでは違いに気付くには不十分です。 代わりに、たとえば、違いに気付くには 100 グラムを追加する必要があります。

数学的定式化

Weber-Fechner の法則の数学的定式化は次のとおりです。

P = k × log(l) = フェヒナーの法則

ここで、「k」は定数、「l」は強度です。

したがって、フェヒナーは、刺激の強度が等比数列に従って増加すると、それを擁護します。 感覚は等差数列に従って成長する (対数形式)。

先行説

心理物理学の歴史に関して、そしてウェーバー・フェヒナーの法則の前に、最初の 定式化された理論は、検出が困難な刺激 (低刺激) を研究することを目的としていました。 強度); このために、2 つの注目すべき理論が策定されました。 古典的なしきい値理論と信号検出理論 (または応答閾値理論)。

1. 古典的な閾値理論

この理論には、次の 2 種類のしきい値が含まれ、定義されています。

1.1。 絶対しきい値

についてです 観測者が検出できるエネルギー (E) の最小量.

1.2. 差分しきい値

これは、検出可能な 2 つの刺激 (EE) 間の最小の差、つまり、 知覚される感覚の増加に必要なエネルギーの最小増加.

2. 信号検出理論 (TDS) (またはしきい値応答理論)

TDS は閾値の概念を省き、刺激の前に、感覚プロセスの結果が複数の値をとることができる感覚で構成されると仮定します。

この理論は、 人の感覚系は変動しやすい、同じ刺激の提示前に感覚のレベルを変えることができるように。 たとえば、異なる値を採用したり、逆に、異なる実験条件を提示する前に同一であることです。

参考文献:

  • ノリッジ、K. (2003). 情報、感覚、知覚。 トロント大学生物心理学
  • ゴールドスタイン、E.B. (2006)。 感覚と知覚。 第6版。 議論。 マドリード

心理学によると幸福とは何ですか?

幸福は、定義するのが難しいほど重要で使用される概念の1つです。 これはその重要性の多くが存在するところです:ほとんどの人は私たちがどのようになり得るかという問題を想定しています 幸せは重要ですが...

続きを読む

自尊心の欠如を明らかにする15の兆候とそれらについて何をすべきか

自尊心の欠如を明らかにする15の兆候とそれらについて何をすべきか

自尊心は、人が自分自身に対して持っている認識、感情、評価、思考、または肯定的または否定的な意見の数です。 これは、これらすべての概念、自分の経験、および自分の感情を評価する方法に関係しています。...

続きを読む

感情的なラベリング:それが何であるか、そしてそれが心理療法で何のためにあるか

感情は人間の基本的な特徴であるため、それが非常に複雑であることは偶然ではありません。この側面に対処するために、私たちは通常、言語を使用します。 いわゆる感情的なラベリング. この問題を詳細に扱い...

続きを読む

instagram viewer